学习生本教育心得体会
学习生本教育心得体会
假期在我校领导的部署下,我们在网上学习了好多教育教学理论及心理学等知识,不但拓展了我本身的视野,而且更有意义的是使我再次认识到:
上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。要善于引导学生自己去学,真正成为课堂的主人。而其中的生本教育使我受益匪浅,茅塞顿开。
作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的,和家长真诚地沟通,懂得顾及家长的感受,有责任心、公平心,这样家长就会慢慢地信任你,对待学生要公平、平等、不高高在上,要有威严、言出必行,做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境,拥有不同的个性,这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石,永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部,而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们,从而达到进一步的了解,以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向,在家里却活泼外向,老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心,要懂得原谅,要学会用
第 1 页 共 5 页
另一种眼光看待学生,尽量发现他们的闪光点,多表扬、少批评。古语道:
“人之初,性本善”,即使他们犯了不可原谅的错误,我们也要从本质出发,相信他们是善良的,对他们进行教育和引导。
因此,我们教师,要先做人,再教书。做人要有一个好心态,一个好心情。心理健康,身体才能健康,工作才能愉快。好心态成就一切事业。爱学生,爱同事,轻轻松松地当老师,快快乐乐地当老师,简简单单地当老师,放下包袱,抛却沉重,让微笑永远绽放在您的脸上!我们要善待学生,尊重生命。要善于引导,能理解、宽容。我觉得在一天上班的时间内,能很好地完成教学任务,快乐度过这一天就觉得是很有效的一天!
通过学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先,教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。
另外,教师必须要更新原有的知识结构,一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习,扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密联系,充分挖掘本土
第 2 页 共 5 页
资源和校本资源,充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。这一点我校的教师做得比较好,因为通过学习教材教法等,老师根据学生知识水平以及学生的实际情况,编撰各年级的《有效作业》,既满足了学生的需求,也发展了老师的能力。
总之,学习其实就是一段短暂的成长过程,成长是段过程,而不是终点,在以后的教学中,我以自己的发展成长为己任,为学生成长为重任,好好做人,好好学习,天天向上,天天快乐,做教师足也!
附送:
学习的名言警句
学习的名言警句
1、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。 捷连斯基
2、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的 毛泽东 3、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 歌德
4、正确的道路是这样:
吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。 列夫 托尔斯泰 5、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 诸葛亮
6、 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。 爱因斯坦
7、学习必须与实干相结合。 泰戈尔
第 3 页 共 5 页
8、学而时习之,不亦说乎? 孔子
9、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 李苦禅 10、求学的三个条件是:
多观察、多吃苦、多研究。 加菲劳 1
1、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。 高士其
1
2、与肝胆人共事,无字句处读书。 周恩来 学习的名言警句 1
3、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得 毛泽东
1
4、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。 斯宾塞 1
5、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。 张潮
1
6、 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。 卢梭 1
7、读书百遍,其义自见。 《三国志》 1
8、读书志在圣贤,为官心存君国。 朱用纯
第 4 页 共 5 页
1
9、德可以分为两种:
一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。 亚里士多德
20、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。 康因
2
1、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习! 高尔基
2
2、书到用时方恨少,事非经过不知难。 陆游 2
3、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实 雨果 2
4、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 华罗庚
2
5、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。 高永祚
第 5 页 共 5 页