若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则,那就是掌握不断学习的能力。
所以,经过各种分析考量我终于选择了考研这条路,当然,这是只是,千万条路中的一条。只不过我认为,这条路可操作性比较强,也更符合我们当下国情。幸运的是,我如愿以偿,考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗,让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回,又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后,我终于按捺不住发了我一条朋友圈,庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学,发来的询问信息,这也促使我想将我的备考经验写下来,希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们!
因为想要讲的话太多,所以这篇文章会比较长,希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。 青岛大学中国现当代文学考研初试科目:
(101)思想政治理论 (201)英语一或(202)俄语或(203)日语 (650)评论写作 (845)文学基础
青岛大学中国现当代文学考研参考书目: 《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社;
《中国现代文学三十年》钱理群,北京大学出版社; 《中国当代文学史》洪子诚,北京大学出版社; 《外国文学史》郑克鲁,高等教育出版社; 《文学理论教程》童庆炳,高等教育出版社。 先说英语,最重要的就是两个环节:单词和真题。 关于单词
单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。
都说考研有很多生僻词义,其实不是的,很多都是书面语言常见意思,只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡,我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的,而且需要扎扎实实坐下来读书。
关于阅读
第一次我阅读很差,对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到?我非常认同老钟的观点,不要再管命题人,不论谁命题,不论什么题型,都是围绕着你有没有读懂作者在说什么,题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身,才会真的恍然大悟,而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读,当你真的学会了读学术文章,你才会体会到一个研究者的乐趣。
关于真题
对于真题相信各位已经耳熟能详了,它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英语真题手译,讲解很详细。有如果你复习的时间早,时间充裕,可以考虑背完单词在做。但如果是和我一样暑期才开始复习的,就不太建议你们怎么做了,直接上手就好了,可能之前有人会说难度差不多,但根据这两年考试情况来看,英语的难度降的确实挺多的,尤其是考前千万不要为了挑战自己,拿出来练手。我考研的时候有一位研友,就是最后一个月又把英语拿出来做,而且又自己臆想了觉得今年考试会更难一些,所以他那个时候考试就没有发挥好,英语才考60多。对于要不要把真题认认真真从头到尾翻译一遍,大部分的经验贴都在强调,要把真题的句子一个个翻译出来。
做真题的经验就是一定要重视文法的学习。考研英语和四级有一个小不同的特点,前者是半学术语言,后者是生活语言多点。所以前者的句子一般都比较长,后者系生活语言,所以比较简短,也相对比较简单。而长句子里面一般都会有些复杂的语法和固定搭配在里面。
还有另外一个非常小的单词:“as”这个单词是考研中出现频率最高的单词之一,它人小鬼大,用法非常灵活多变,有人统计过大概有九种用法。不懂他的用法,你也能大概读懂文章,但是绝对无法精确理解。类似这些,最好自己搞一个精彩句子的收集本子,慢慢积累。
专业课复习:
我刚开始是根据其他学长学姐的建议,将复习分为三轮。第一轮5月中旬到7月,第二轮8月到10月,第三轮11月到12月,我的评论写作与文学基础是同步进行的,进度快的时候就稍微协调一下。
但我个人的感觉是7月结束第一轮太早了,由于自己太注重复习的速度,忽略了复习质量,有一些教材根本没吃透就赶着做笔记,结果是第二轮背诵的时候发现了很多问题,一些章节甚至要重新阅读重新做笔记。因为第二轮背诵是比较快的,但因为很多笔记做的不好,所以中间不得不停下来重新做第一轮的工作,所谓欲速则不达就是这样。我觉得第一轮在8月中旬结束是比较合适的,慢一点没关系最重要的是要高质量的复习。
第一轮:
主要是将教材过一遍,并且做笔记。笔记一定要自己做,别人的笔记只用拿来做个参考,因为对他们来说是好的,但对你不一定适合。而且做笔记其实是个非常重要的思考过程,能把笔记做好说明对整个书的脉络和结构都掌握清楚了,并且在这个过程中还需要衡量哪些是重点和常考点,这个要结合历年试题,一般情况下考试的考点不难抓,考的都是比较主流的,偏门的比较少。这样,笔记做完,其实你脑海中对考点也就有相当程度的把握了。我采纳一个师姐的经验用a散装纸做笔记,不装订,因为第一轮你对考点的把握肯定会有偏差,在后面你会不断修正和补充前面的笔记,不装订的好处就是可以随时在中间插页补充。另外还有一个好处就是,在后面背诵记忆的时候,你可以把这些笔记按照不同的顺序来排列记忆,比如说对于评论写作来说,可以按照自己的理解笔记去记,像是这些:评论时可以旁征博引,引用各种材料论证,但这各种材料,应是与艺术有关的。评论侧重谈论艺术“为什么是这样”,“这样好不好”,必须对作品或艺术现象有总的评,价,并且有一定论证过程。也可以按照章节的概念来记忆,例如这些:(1)思想评论的对象是社会生活和人们在其生活、工作中表现出来的种种思想问题,目的是帮助人们提高思想认识,分清是非。它可以通过各种各样,
各方面的材料予以论证,只要紧扣所要阐明的观点就行。(2)艺术评论的标准:艺术评论的标准有政治标准、思想标准、历史标准、社会标准、艺术标准、美学标准等等,用美学标准和历史标准来衡量作品的思想意义和艺术价值。(3)写作要求:要有正确而鲜明的观点;要有准确、充分而有说服力的论据;要运用科学的符合逻辑推理的论证方法;要具有文学批评的当代意识;在创作上艺术观念在不断更新,因此艺术评论的理论和术语也随之不断更新。
另外说一下辅助书目,我用的研教新版的复习资料,他们不仅有相关科目的练习题,还有历年真题的总结,内容方面做得很好,把重难点都进行了标注,还有知识点的梳理,对每个题都进行了详细的解释我觉得还不错。
第二轮:
主要就是背诵,对背诵我没有特别的什么诀窍,关于背诵的一些小经验在下面有提到,我是把各种方法都试了一下,因为在背诵过程中,背了就忘是常有的事,我记得我背一些名词概念的时候,背了忘背了忘,再次做题还是想不起来,有些概念甚至都还像是第一次见,当时就崩溃了,但后来还是咬咬牙继续重复。所以对于这样的情况最好的办法就是反复记忆,如果今天背了什么知识点,在今天睡觉前或者是下次再背的时候先把今天背的东西复习一遍,再过一周后再复习一遍之前背过的,不要隔太长时间,重复的间隔时间越长就忘得越干净。只要坚持住,在背的过程中也不断重复,就一定会有效果的。尤其是评论写作要求掌握极高的评论写作能力,那么究竟该如何写呢,可以做一个段落分类,在开头:首先要简短梗概复述,在梗概复述中,不露声色地点出要强调之处;其次引出论点,选择最有感受的一点,关于内容:从人物形象看主题,在形式上:可以从下列几点选择一个人物形象塑造(性格的几个方面),结构(曲折、巧合、误会、线索等),语