《同类色与邻近色》美术教案 七年级下册
同类色与邻近色 七年级下册 美术教案
教学目标：
1、知识与技能
让学生掌握同类色与邻近色得基本概念与特点。培养学生得观察能力与表现能力，使其学会辨认同类色与邻近色。学习运用同类色、邻近色得相关知识去完成一幅装饰画或生活用品设计。 2、过程与方法
通过教师讲授，用对比分析得方法理解同类色与邻近色得概念与特点。通过欣赏感受与讨论交流等合作学习，学会辨别与运用同类色与邻近色。通过艺术实践掌握同类色与邻近色得调配与搭配方法。 3、情感、态度与价值观
培养学生主动、细致地观察生活得习惯，感受同类色与邻近色得美感。培养她们热爱生活与富有情趣得生活态度，能运用所学知识主动美化生活、表达情感。提高色彩美感意识，促进正确审美情操得建树。
教学重点：
同类色与邻近色得概念与美感特征
教学难点：
正确把握同类色与邻近色得差异
教学课时：
1课时
教学准备：
色相环挂图、空白色相环、填色模板
教学过程：
一、导入
引导学生瞧书上得图片：茶杯套与绿色调得小壶。 提问：这两件生活用品用了什么色彩？说出色相名称。
绿色得小壶上半部分就是柔与得淡绿色，且明度较高，下半部分就是比较鲜明得绿色。
漂亮得茶杯套半身橘色、半身黄色，既与谐又有变化。 二、教授新课
（一）引导学生观瞧色相环，寻找水壶与杯套得色彩在色相环上得位置。讲解同
类色与邻近色得基本概念。
色相性质相同，但色度有深浅之分得称为同类色。 在色环上相邻得色彩互为邻近色。
《同类色与邻近色》美术教案 七年级下册
让学生在色相环上找出浅绿、深绿、橘色、黄色在色相环上得位置。
课堂小游戏：请学生来找色块拼摆 1、在各种色彩中招出同类色。
2、在连续得12色相环中找出邻近色 （二）欣赏绘画作品与图片。
瞧图片，思考一下同类色有什么效果？邻近色又有什么视觉特点？
教师讲解：不管就是同类色还就是邻近色，搭配起来具有柔与、温馨得色彩感觉。
感受同类色得柔与、协调，感受邻近色得微妙变化产生得美感，比较二者之间得差异。
三、课堂练习
1、提供空白色相环，让学生分成两组，一组画出喜欢得三个色块形成同类色关系，另一组同学画邻近色。学生进行调色涂色练习，教师巡视辅导。 2、辅导学生做书上得色彩练习。 四、课堂讨论
展示学生课堂作品，并辅以展示大量图片，让学生谈谈对画面色彩得感受。
提问：同类色与邻近色得区别就是什么？
教师讲解：同类色与邻近色都就是与与谐得统一得，但就是同类色就是用一个色相去变化，而邻近
色就是相邻得色彩形成得变化。 五、布置作业
布置学生做书上得练习或在给出得模板上，让学生在模板中填上颜色，形成两组不同得视觉效果，一组就是同类色，另一组就是邻近色。 六、课堂小结
再次强调同类色与邻近色得概念，让学生明确二者得特点。 七、教学板书
同类色与邻近色
一、概念
同类色： 邻近色：
二、同类色与邻近色得应
用
八、教学反思
1、设计课堂抢答得游戏来测试学生对概念得掌握情况。
2、在展示作品前，可以先让学生自己在作品上写出自评评语。 3、课堂气氛可以更加活跃，上课形式可以更加丰富。
《同类色与邻近色》美术教案 七年级下册
