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消防安全基本常识
（全员培训、全员熟记，达到“一口清、问不倒”）
一、怎样报火警？
答：1、拨打火警电话119，并确认；
2、不要慌张，讲明起火单位名称，所在位置，起火物质是什么，有无
人员被困，讲明报警人和联系电话;
3、到主要路口接应消防车。
二、怎样扑救初期火灾？（着火了怎么办）
火灾发生后迅速形成灭火第一力量和第二力量。
第一力量：发现起火后，迅速用用大喊声召集起火点周围职工，并按下手动报警按钮，向消防控制室发出火警信号。同时利用就近的水、灭火器、消火栓、灭火毯进行灭火。（30S内）
第二力量：单位的义务消防队（保安人员）确认火警后，迅速报火警119，并赶赴起火点灭火。(1分钟)
（一）熟练使用干粉灭火器
1、拔掉保险销 2、手握胶皮管对准火源根部 3、用力按下压把进行灭火
（二）熟练使用室内消火栓（需要两个人操作） 1、打开消火栓箱 2、按手动报警按钮
3、连接水带、水枪展开水带 4、打开阀门至最大位置进行灭火 （二）熟练掌握距离自己最近的室内消火栓和灭火器的位置
三、怎样在火场逃生？
答：1、在烟雾浓重时，用湿毛巾捂住口鼻，尽量身体贴近地面弯腰前进；2、从最近的安全出口迅速逃出，不要贪恋财物；3、电器设备火灾应及时断电源。
四、消防安全“四个能力”建设内容是什么？（必须掌握）
答：（一）检查消除火灾隐患能力（二）扑救初起火灾能力
（三）组织疏散逃生能力（四）消防宣传教育能力
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一、检查消除火灾隐患能力
1、查用火用电用气有无违章2、疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通 3、查消防器材、安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况 4、查重点部位（实验室、微机室、食堂、）
二、扑救初起火灾能力
火灾发生后迅速形成灭火第一梯队和第二梯队。
第一梯队：发现起火后，迅速用用大喊声召集起火点周围职工，并按下手动报警按钮，向消防控制室发出火警信号。同时利用就近的水、灭火器、消火栓、灭火毯进行灭火。（30S内）
第二梯队：单位的义务消防队（保安人员）确认火警后，迅速报火警119，并赶赴起火点灭火。(1分钟)
三、组织疏散逃生能力
熟悉疏散通道、熟悉安全出口、掌握疏散程序、掌握逃生技巧
火灾发生时，疏散引导员应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。需要控制人员随意出入的安全出口、疏散门，应保证火灾时不需使用钥匙等任何工具即能易于从内部打开，并应在显著位置设置“紧急出口”标志和使用提示。
四、消防宣传教育能力
1、学校应至少确定一名熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教员，并选聘消防专业人员或派出所民警担任学校的兼职消防辅导员，经过专业培训，具备宣传教育能力。
2、学校应在公共部位悬挂或张贴消防宣传标语，利用展板、专栏、广告牌、电子显示屏、网络等形式开展消防宣传教育。
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