人教版语文二年级上册第二单元第6课《我选我》同步训练D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础题 (共24题；共166分)
1. （8分）看拼音写词语。
huì
bān
rè ài
jiào shì dà jiā qīn qiè jí tǐ láo dòng xué xiào
________ ________ _ _______ ________ _ _______ ________ ________ ________
2. （4分）按要求填空。
劳的音节________，音序________，部首________，结构________ 3. （8分）在下面的词中，找出四组近义词。
热爱 疲劳 挂念 忽然 突然 牵挂 喜爱 疲倦
________—________ ________—________ ________—________ ________—________
4. （4分）按要求填空。
样的音节________，音序________，部首________，结构________ 5. （8分）组词、填空。
安________ 实________ 宜________ 校________ 完________ 室________ 宁________ 杯________ 6. （4分）按要求填空。
员的音节________，音序________，部首________，结构________
第 1 页 共 10 页
7. （8分）形近字组词。
缝________ 瀑________ 坪________ 棚________ 逢________ 爆________ 评________ 绷________ 8. （6分）选一选，填一填
君 舍 浩 辞 唯 陵 ________得 ________大 ________一 ________子 ________别 ________园 9. （12分）比一比，再组成词语。
驾________ 联________ 懒________ 幻________ 核________ 架________ 连________ 赖________ 幼________ 该________ 潜________ 浅________ 10. （3分）写出近义词
俏丽—________ 围拢 —________ 蕴藏—________ 11. （10分）加标点。
这些机器人这么聪明能干________看来真是果农的好帮手呢________可是果农还是不太满意________如果没有电________他们是要________罢工________的________果园那么大________到处是果树________不可能让机器人拖着长长的电线走来走去________
12. （5分）照样子说一说 例: 李强是我的好朋友。
13. （4分）根据课文《我选我》内容填空 ①教室里________的，大家都________了
第 2 页 共 10 页
②王宁说他要像李小青一样________，________ 14. （5分）仿写句子
李小青爱劳动，我像他一样爱劳动。 15. （4分）选择合适的词语填入括号内 热爱 疼爱 关心 关注
我要像李小青一样________劳动，________集体。 姑姑很________我，一直________我的成长。 16. （4分）加偏旁，变新字 刀-----________、________ 羊-----________、________
17. （2分）选择合适的词语填入括号内 亲切 亲热
老师________地说: “王宁，说说吧，你为什么选自己呢？” 这两只狮子格外________。
18. （5分）把下列词语排成一句通顺的话
①林老师 大家 让 一名 补选 劳动委员 ②我 他 要像 热爱 一样 劳动 集体 关心 19. （8分）读下面的字，比较比较，再组词。
青________ 今________ 悄________ 话________ 静________ 令________ 消________ 活________ 20. （5分）例：李小青是我们班的劳动委员。
第 3 页 共 10 页
我们班的劳动委员是李小青。 照例子改写句子：刘爽是我的好朋友。 21. （4分）多音字组词 切：________、________ ________、________
22. （8分）我会按要求填空。
①“员”音节________，音序________，部首________，结构________ ②“样”音节________，音序________，部首________，结构________ 23. （8分）从这些词中，找出四组近义词定在下面。
热爱 疲劳 挂念 忽然 突然 牵挂 喜爱 疲倦 ________— ________ ________—________ ________—________ ________—________ 24. （29分）按课文《我选我》内容填空。
李小青是________班的劳动________。前几天，他________到别的________上学了。今天________班会，林老师________大家________一名________委员。选谁________?________里________的，大家________。________，王宁________说：________。________都愣住了。林老师________说：王宁，________，你________选________?王宁说：我和李小青是________。他爱________，爱________。我要________他一样________，________。王宁的话________完，________里________一片掌声。
二、 阅读题 (共1题；共10分)
25. （10分）阅读理解
［甲］中国的字画艺术源远流长。历朝历代，书法家、画家，名家辈出，名作如林，如同星月交辉，共同创造了灿烂的东方文明。只要你涉足中国字画的领域，你就会被中国字画独特的魅力所吸引，被中国字画的博大精深所感染。世界艺术大师毕加索看了张大千的画后，慨然说道：“艺术在你们中国。”连“野
第 4 页 共 10 页
兽派”画家的代表人物马蒂斯都承认：“我的灵魂长来自东方的艺术。”客观地说，真正能把握中国字画神韵的还是中国人自己。历代那些或幼稚或淡雅或灿烂的绘画名品，本质上是书画艺术家们以自己独特的审美方式与主客体世界进行心灵对话的形象记录。这种对话有时达到了哲学化的高度——在“若坐、若行、若飞、若动”的纵横笔画之间，在“微茫惨淡”“有风致、有缥缈”的笔情墨像之间，蕴含着情思，体现着“道”，表现着对人格乃至对宇宙、生命的体验。中国字画在某种意义上标志着华夏文明在古典文化艺术领域的最高水准，是中华民族的聪慧与创造力最集中的一种表现。
［乙］我爱好音乐。我经常被那宁静如水、孔明如前的乐声所陶醉。这次深山听泉，我又产生了与聆听乐曲相同的感受。
深夜听泉，另有一番滋味。全声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如听琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于深潭。清流拍打着卵石则轻重缓急，远近高低，各自发出互不相同的音响。这万般泉声，汇成一曲美妙的交响乐，在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝、历史的变迁、生命的繁衍……我俯身倾听着，分辨着，我的心犹如溶于水中随泉而流，随乐起伏。又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下纯洁，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。泉水就是大山的灵魂。我感觉用泉水荡涤过的心田，如同用音乐耕耘过一样，能开出清新、典雅的花朵。
（1）作者在甲文中的看法主要是什么？
（2）比较甲乙两文，甲评述了什么的美，乙文描述了什么的美？
第 5 页 共 10 页
人教版语文二年级上册第二单元第6课《我选我》同步训练D卷
