幼儿园小班社会教案《玩具布娃娃我送你们回家》含反思 活动目标 1 ： 知道玩具是我们的好朋友，不仅能给我们带来快乐，还能帮助我们学到本领。 2 ： 教育幼儿，让其知道要爱护玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。 3 ： 喜欢参与游戏，体验。 4 ： 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 教学重点、难点 重点： 知道玩具是我们的好朋友，不仅能给我们带来快乐，还能帮助我们学到本领。 难点： 教育幼儿，让其知道要爱护玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。 活动准备 1 、 自制影像1个; 2 、各种玩具,布娃娃若干，玩具柜3张 3、 宝宝收拾玩具的教学碟1张 4、歌曲〈〈送玩具回家〉〉 活动过程 一：小玩具，你为什么哭了? 说一说玩具 师:小朋友们你们喜欢玩具吗?为什么喜欢? 玩玩具时 ,你们的心情怎么样?玩具哭了 师:听,这是谁在哭呀?让我们去看一看! 是玩具哭了....师:原来是玩具宝宝在哭,请问它为什么在哭呀? 我们一起来问问玩具宝宝吧! 齐问:玩具宝宝你为什么哭呀? 师:玩具 的家在哪里? 我们一起叫小主人把玩具宝宝送回家吧. 送玩具回家 二:玩具玩具我们一起玩 出示三个柜子，里面放满三种玩具：布娃娃,小汽车,积木 师：哈哈，又到我们玩游戏的时间了。你们看老师这里有好多的玩具分别放在三个柜子里，这儿就是他们的家 ：幼儿玩玩具 :收拾玩具 ：小结 宝贝们都很棒，已经把玩具放回原处，而且放得很整齐，玩具宝宝可喜欢你们啦，加油。 三：玩具玩具，在家我会收好你 幼儿交流 师：你们家里有玩具吗?你们是怎样收拾好玩具的?.....播放宝宝收拾玩具教学碟 师小结 四：我们一起唱首歌 师：小朋友，我们都学会整理玩具了。老师把收拾整理玩具编成了一首好听的歌曲我们一起看来唱吧。歌曲 活动结束 教学反思 本节课是针对刚入园不久的小班宝宝学习状况和年龄特点,采用多种的教学方式,使幼儿在形式丰富的活动中愉快地学习;通过对宝宝收拾玩具的教学碟的观看,留给宝宝深刻的印象,为宝宝们树立了良好的学习榜样。 小百科：玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。
幼儿园小班社会教案《玩具布娃娃我送你们回家》含反思.doc
