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《服装设计原理》教案
一、课程教学目的及要求
教学目的：该课程是服装专业的一门必修专业基础课程，本课程通过从服装设计基础只是着手，使学生从美学的角度认识、掌握服装设计的基本原理与方法，最后让学生达到能独立构思，运用款式图、效果图形式设计不同性别、年龄，不同造型、款式类别，并具有一定流行时尚，能为市场与消费者所接受的各类服装。
基本要求：
1、掌握服装设计的基础理论、原理和设计方法，能独立构思，运用款式图、效果图形式设计各种不同性别、年龄、款式的服装。
2、进一步深入掌握服装色彩的构成与配色规律、服装色彩的理论知识；能合理地进行服饰色彩的设计与应用。
3、进一步掌握服装面料与款式的造型、配套设计，以及图案在款式造型中的设计应用。 4、掌握系列服装设计的基本概念，设计要点与表现方法；理解时装演变、风格与流行。 二、学时分配 教学内容 概论 服装设计过程与表现 服装设计的美学原理 服装设计造型元素的应用 服装设计构思途径 服装廓形设计和部件设计 服装色彩设计 服装面料设计 服装商品构成要素 系列服装设计 常用服装设计风格 服装装饰设计 服装图案设计 服装流行元素分析应用 ..
讲授课时 2 2 4 2 2 4 4 2 2 4 2 2 2 2 实践学时 4 4 4 4 2 4 4 2 小计 2 2 4 2 2 8 8 8 2 8 4 6 6 4 .
合计
三、教学重点和难点 （一）教学重点
36 28 64 本课程的教学重点在于服装流行趋势调查与预测理论知识学习及实际操作方法学习。 （二）教学难点
本课程的教学难点在于调查方法及信息综合归纳方法。
四、教学方法
本课程采用理论讲授与课堂辅导、社会实践信息收集调查方式穿插学习，着重训练学生搜集信息，归纳信息的方法，提高学生对服装流行趋势调查与预测的综合能力。
五、考核方式与要求
1、采用平时考核和课程结束综合考核相结合，平时考核占总成绩的40%，课程结束综合考核占60%；
2、平时考核每周进行一次，主要根据本周内大纲规定所要完成的实训任务，结合平时考勤，及听课情况进行评定，给出平时成绩。
综合考核以单元教学内容和单元设计制作的作品为主要依据，并参照老师的具体要求给出综合成绩。
六：教学方案
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第一章 概论
基本内容：
（1） 设计概念简介 （2） 服装的基本概念 （3） 服装的分类 （4） 服装设计相关条件 基本要求：
（1） 掌握服装设计的基本概念、特点和分类 （2） 了解怎么样着手学习服装设计
重点难点：服装设计的特点和分类、学习服装设计的方法
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第二章 服装设计过程与表现
基本内容：
（1） 服装设计过程 （2） 服装设计的表现方法 基本要求：
（1） 了解服装设计完整的设计过程
（2） 掌握根据不同的设计需求选择合适的表现方式 重点难点：应用不同的表现方法进行对服装款式的设计
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第三章 服装设计的美学原理
基本内容：
（1） 服装设计的美学角度 （2） 服装设计中的形式美原理 （3） 设计的视觉中心 基本要求：
（1） 可以从不同审美角度对服装进行分析 （2） 掌握服装造型形式美规律与法则 重点难点：服装设计的形式美原理
作业：局部或组合利用形式美原理进行服装设计练习，要求以人体着装效果图表现
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《服装设计原理》教案
