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小学德育管理制度汇编

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处理办法》,分析事故起因,分清事故责任,使事故当事人几方都愿意接受。

我们要共同努力,加强管理,及时、即时纠正学生的不规范行为,防患于未然。发生了事故,我们要按以上办法去处理,既要坚持原则,又要随机应变;既要理直气壮,又要做好工作。

小学生健康管理制度

一、充分发挥学校管理的作用

1.新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学年对学生进行一次全面的健康检查,有病及时治疗。

2.贯彻以预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。

3.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

4.重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。

5.做好防近、防病的宣传工作,每学期举办2—3次卫生讲座。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍,定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。

6.实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生清扫工作。 二、重视教学卫生,保护视力,预防近视。 (一)对教师要求

1.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做好眼保健操。

2.随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势,注意学生的用眼卫生。

3.板书要字体端正清楚,大小适中。 4.严格控制作业量,减轻学生过重负担。

5.上课不提前,下课不拖堂,下课后动员学生走出教室。 6.不占用学生的自习时间和自由活动时间。 (二)对学生要求

(1) 注意看书、写字姿势,做到眼睛离书一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指距离笔 尖一寸。

(2) 按时做眼保健操,做到认真做、穴位准。

(3) 课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。 (4) 用眼时间不能过长,一般用眼45分钟要休息一次。 (5) 不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报。

(6) 早睡早起,注意休息,每天保证八小时睡眠时间 (7) 发现近视,要积极矫治。 三、加强个人卫生

1.全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,

不讲卫生为耻的新风尚。

2.个人卫生要做到定时作息,饭前便后洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理发。

3.不喝生水,不吃不洁或腐败变质的食物,不吸烟,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸, 不随地吐痰。

4.认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一个小时或平均一小时

体育活动时间,不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量,由班主任协助检查、记载,体育组负责抽查,政教处负责统计汇总。

5.对生病学生,体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动,促使他们早日恢复康复。

学生外出活动管理制度

1、严格执行外出活动前的申报制度,活动组织部门事先向校领导和主管部门报告,获得批准后方可进行。

2、活动组织部门负责对班主任及全体学生进行事前安全教育,增强师生遵纪守法和安全防范意识。

3、组织学生外出活动,组织者必须做好活动前的踩点工作,制定安全措施,应急预案。

4、活动租用车辆,必须租用公交公司或旅游公司的车辆,车上必须配备教师,严禁超载。

5、任何部门、科室一律不得组织学生参加社会盈利性、商业性庆典活动。

6、学校内组织大型活动,要做好场地的规划工作,安排好疏通、疏散通道,并加强对学生的组织管理,做到活动有序运行。 7、学生外出活动,如遇突发情况,现场负责人必须采取有效措施及时处置,同时向有关领导汇报,以便控制事态的扩展。

学生奖惩管理制度

一、 学生奖励范围:

1、德智体全面发展成绩显著者。

2、模范遵守校规校纪敢于向不良行为作斗争,事迹突出者。 3、尊老爱幼,乐于助人,拾金不昧,在师生中或社会上产生良好影响者。

4、积极参加各次公益活动者。 5、积极参加各种竞赛成绩优良者。 6、有其他先进事迹者。 二、奖励方法:

1、口头表扬。 2、通报表彰。 3、颁发奖品、奖金。 4、授予各种荣誉称号,并报请上级机关给予嘉奖。 5、学生受奖励情况一律填入学生学籍档案,并通知学生家长。

三、学生处罚条例

违反校纪者,视其情节轻重给予必要处分。 1、批评教育:

(1)、发现学生不尊重师长,不遵守校规校纪都应及时给予批评教育。(2)、对因有较明显的违纪而对学生进行的批评教育,班主任应逐一记录在班级日志和学生素质情况汇报单上,并记录学生改正情况。 2、警告。

(1)、批评教育一学期累记超过10次以上仍无效者。(2)、严重违记,打架斗殴,有小偷小摸及其他不良行为经教育帮助仍毫无悔改者。(3)、严重损坏公物隐瞒不报者。(4)、一学期旷课累记6节以上15节以下者。(5)、观看不健康的书报和录像经多次帮教不改者。(6)、警告由班主任上报材料报教导处确认,备案并口头通知学生家长,记入本人学籍表。 3、记过。(1)、经警告后仍无效果者。(2)、不遵守社会公德,在社会上造成恶劣影响者。(3)、传播不健康书刊、录象。(4)、学期内旷课累计15节以上者。(5)、记过以书面形式进行,由班主任上报材料,教导处主任确认批准,全体师生大会宣布,并书面通知学生家长。

2009年8月31日

小学德育管理制度汇编

处理办法》,分析事故起因,分清事故责任,使事故当事人几方都愿意接受。我们要共同努力,加强管理,及时、即时纠正学生的不规范行为,防患于未然。发生了事故,我们要按以上办法去处理,既要坚持原则,又要随机应变;既要理直气壮,又要做好工作。小学生健康管理制度一、充分发挥学校管理的作用1.新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学
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