孟浩然《夜归鹿门歌》阅读训练附答案

孟浩然《夜归鹿门歌》阅读训练附答案

孟浩然《夜归鹿门歌》阅读训练附答案 【原文】： 夜归鹿门歌 孟浩然

山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去。 【阅读训练】：

1．诗的前两句描绘了一幅怎样的图景？作者运用了什么表达技巧？请结合诗句作简要分析。 2．“忽到庞公栖隐处”中的“忽”字有什么表达效果？ 3.这首诗的体裁属于___________。（1分）

4.对于这首诗的理解分析，下列错误的一项是（）（2分） A.诗歌开篇两句写渡头的喧闹，是为了反衬鹿门山中的幽静和诗人内心的孤独。

B.“人向江村”，“余归鹿门”，这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣。 C.“岩扉松径”与前句“栖隐处”相照应，是表现隐逸生活典型的意象场景。 D.诗歌最后一句中的“幽人”，既指庞德公，也是自况，塑造了一个孤高的隐者形象。

5.简析“鹿门月照开烟树”一句中“开”字的妙处。（4分） 【参考答案】：

1．诗的前两句作者描绘了一幅江边之景。运用了对比的手法，听着山寺传来黄昏报时的钟声，望着渡头人们抢渡回家的喧闹。这悠悠然的钟声和尘杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的喧闹，两相对照，唤起联想，诗人在船上闲望沉思的神情、潇洒超脱的襟怀，隐然可见。 2．“忽”字是诗人微妙的感受，表达了诗人为大自然所融化，陶醉其中，忘情山水，与自然融为一体的超然境界，表现出隐逸的情趣。（意对即可） 3.古体诗 4.A

5.“开”字将月光照射下，烟雾笼罩的山林由朦胧而赫然清晰地动态过程凸现出来，用词生动，意境全出，暗示了诗人脱离尘世喧嚣，归隐鹿门幽境，心境也因之豁然开朗，怡然自得之情跃然纸上。

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