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高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练牛顿运动定律

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高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练

牛顿运动定律

1983年高考作文《挖井》给我们 高考备考的启示,明明知道这个点要考,我们偏偏缺乏毅力,而让考生在考场中为试题而惋惜。本系列训练就是为帮助考生训练解题毅力而编辑整理的,希望给大家一些启发。资料来源于网络,不合适地方,敬请告之,QQ:691260812。答案后附加《成功贵在恒》。

备考攻略

中档或中档偏上难度,以牛顿运动定律为中心延伸到受力分析、运动学公式及功、能等,一般是综合题. 高考热点

1.质量相同的甲、乙两木块仅在摩擦力作用下沿同一水平面滑动,它们的动能Ek -位移x的关系如图所示,则两木块的速度V -时间t的图像正确的是

1.D

2.如图所示,直杆AB 与水平面成α 角固定,在杆上套一质量为m 的小滑块,杆底端B 点处有一弹性挡板,杆与板面垂直,滑块与挡板碰撞后原速率返回.现将滑块拉到A 点由静止释放,与挡板第一次碰撞后恰好能上升到AB 的中点,设重力加速度为g,由此可以确定( ) A.滑块下滑和上滑过程加速度的大小a1、a2 B.滑块最终所处的位置 C.滑块与杆之间动摩擦因数μ D.滑块第k 次与挡板碰撞后速度vk

3.运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑,设球拍和球质量分别为M、m,球拍平面和水平面之间的夹角为θ,球拍与球保持相对静止,它们间摩擦及空气阻力不计,则 A.运动员的加速度为gtanθ B.球拍对球的作用力mg cos?C.运动员对球拍的作用力为Mgcosθ

D.若加速度大于gsinθ,球一定沿球拍向上运动

4.如图所示,以水平地面建立x轴,有一个质量为m=1kg的木块放在质量为M=2kg的长木板上,木板长L=11.5m.已知木板与地面的动摩擦因数为?1=0.1,m与M之间的动摩擦因数.m与M保持相对静止共同向右运动,已知木板?2=0.9(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

的左端A点经过坐标原点O时的速度为V0?10m/s,在坐标为X=21m处有一挡板P,木板与挡板P瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回,而木块在此瞬间速度不变,若碰后立刻撤去挡板

P,g取10m/s2,求:

(1)木板碰挡板P时的速度V1为多少?

(2)最终木板停止运动时其左端A的位置坐标?(此问结果保留到小数点后两位)

V0 A O B 21 X P

解析.(1)对木块和木板组成的系统,有

?1(m?M)g?(m?M)a1 ………3分

V0?V1?2a1s …………2分

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5.如图所示,一直立的轻质薄空心圆管长为L,上下端口处各安放有一个质量均为m的圆柱形物块A 、B,A、B 紧贴管的内壁,厚度不计.A、B 与管内壁间的最大静摩擦力分别是f1=mg、

f2=kmg(k>1),且滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相等.管下方存在这样一个区域:当物块A

进入该区域时受到一个竖直向上的恒力F,而B 在该区域运动时不受它的作用,PQ、MN 是该区域上下水平边界,高度差为H (H

与与前阶段自由落体H位移比较,A向下减速运动位移H时,速度刚好减小到零,此过

6.压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小,有位同学把压敏电阻与电源、电流表、定值电阻串联成一闭合电路,并把压敏电阻放在桌子上,其上放一物块,整个装置放在可在竖直方向运动的电梯中,如图甲所示。已知0~t1时间电梯静止不动,电流表的示数为I0,现开动电梯,得到电流表的变化如图乙所示,则关于t2~t3时间内物块与电梯运动状态的叙述正确的是

A.物块处于失重状态,电梯向下做匀加速直线运动 B.物块处于超重状态,电梯向上做匀加速直线运动 C.物块仍旧平衡,电梯向上做匀速直线运动 D.物块仍旧平衡,电梯向下做匀速直线运动 6.A

7.如图所示,质量M = 4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上,在其右端放一质量m = 1.0kg的小滑块A(可视为质点)。初始时刻,A、B分别以v0 = 2.0m/s向左、向右运动,最后A恰好没有滑离B板。已知A、B之间的动摩擦因数μ = 0.40,取g =10m/s。求:

⑴ A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向; ⑵ A相对地面速度为零时,B相对地面运动已发生的位移x; ⑶ 木板B的长度l。

2

7.

高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练牛顿运动定律

高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练牛顿运动定律1983年高考作文《挖井》给我们高考备考的启示,明明知道这个点要考,我们偏偏缺乏毅力,而让考生在考场中为试题而惋惜。本系列训练就是为帮助考生训练解题毅力而编辑整理的,希望给大家一些启发。资料来源于网络,不合适地方,敬请告之,QQ:691260812。答案后附加《成功贵在恒》。
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