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大班语言教案评析：粗心的王阿姨
授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间：
XX学校
活动目标
1.能主动询问、细心观察情境中的人和事，并大胆清楚地表达。 2.体验他人遇到困难时焦急无助的心情，能主动关心他人。 3.培养细心做事的好习惯。 活动准备
1.学习经验准备：收集身边人做事粗心的故事。
2.王阿姨粗心生活片段的录像(推错车、忘带钱、放错佐料等)。 3.王阿姨寻找孩子的电子图片。 4.“娃娃家”游戏材料。 活动过程
一、通过向老师询问及看录像片的方式。发现、了解王阿姨的特点 1.师：想认识王阿姨吗?我全知道.来问我吧!(小朋友向老师提问.了解王阿姨的各种信息。)
2.师：王阿姨有一个坏习惯，就藏在这个小电影里，看谁能发现。(观看录像片，发现王阿姨粗心的特点。提问：你发现了王阿姨有一个什么习惯?你从哪些地方发现的?)
二、根据故事线索，帮助王阿姨寻找丢失的孩子
1.师：因为粗心。王阿姨今天遇到了一个很大的麻烦。老师讲述王阿姨丢失孩子的经过。(即《胖嫂》故事的前半部分：从开始到发现斗篷里裹着的是冬瓜)
2.师：王阿姨的孩子不见了，怎么办呢?
3.教师借助电子图片引导幼儿根据已有线索进行推理，帮助王阿姨
找到孩子。
①师：妈妈发现王阿姨现在抱着的是冬瓜，那孩子会在哪里?为什么? ②学一学王阿姨东找找、西找找的样子(师：我们一起去冬瓜地里找一找。看看她的孩子在不在那里。)
③师：孩子没找到，我们却在冬瓜地里发现了枕头，这又是怎么一回事呢?
④师：我们一起去王阿姨的家里找一找，看看她的孩子在不在家里。奇怪，怎么床上也没有王阿姨的宝宝呢?这时候，王阿姨可真要急死了。小朋友想一想，她会说什么话?做什么动作?表情又是怎样的呢?想一想、学一学王阿姨着急的样子。
⑤师：王阿姨的孩子到底会在什么地方呢? 三、讲述发生在身边的粗心故事
师：我们终于帮助王阿姨找到了孩子.找得好辛苦，这都是粗心惹的祸。在生活中，我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶有时候也会做一些粗心的事。请小朋友也来当嘉宾，讲讲他们粗心的故事。
四、生活模拟“细心家庭”大奖赛
师：做事粗心会引起很多的麻烦.那如果让小朋友来扮演爷爷奶奶、爸爸妈妈，你们是做粗心的爷爷奶奶、爸爸妈妈，还是——(细心的爷爷奶奶、爸爸妈妈)。现在我们就来进行“细心家庭”大奖赛。
1.幼儿组合成几个家庭，每个家庭中必须有爷爷奶奶、爸爸妈妈。 2.提出要求：在一个冬天的夜晚，外面下着雨，可是，有一个很小的宝宝.突然生病了，必须马上送医院。你能做细心的爸爸妈妈、爷爷奶
大班语言教案评析：粗心的王阿姨
