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大学生职业生涯规划课程讲义(实用)

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大学生职业生涯规划课程讲义

导语

职业规划的起源与发展

在19世纪70年代第二次工业革命的推动下,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。新能源的大规模应用,如电力,煤炭等,直接促进了重工业的大踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应,进而使大规模的工业生产成为可能;而内燃机的发明解决了长期困扰人类的动力不足的问题,并同时促进了发动机的出现,发动机的发明又解决了交通工具的问题,推动了汽车,远洋轮船,飞机的迅速发展,使人类的足迹遍布了全世界,也让各个地区的文化,贸易交流更加便利。也正因为此机器化的生产越来越多的代替了原来的手工劳动,使得社会分工和职业种类的变化越来越快,许多人不能适应这种发展变化的需要,自此,最初的职业指导和职业教育在美国应运而生了。

1908年,作为美国波士顿大学教授的发现青年人离校后失业,并不是他们没有能力,而是没有机遇,于是帕森斯创办了波士顿职业指导局,跨出了使职业规划活动系统化的重要一步。帕森斯不仅亲自参与了大量针对青年的职业规划实践活动,还设计了许多帮助青少年了解自己、了解工作环境和性质的方法,其中之一就是问卷调查。1909年,帕森斯的《选择职业》一书出版,第一次系统阐述了科学的职业选择理论,即特质因素理论,说的通俗点就是人职匹配理论,该理论告诉我们每个人都有自己独特的人格模式,每种人格模式的个体都有其相适应的职业类型,职业指导师通过对求职者特性的测评,在进行深入详细的了解与掌握后,帮助求职者进行比较分析,从而使其能够更快的发现自己合适的职业并在取得成功。这个理论

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对今天的职业规划和职业规划仍具有现实的指导意义。也正是由于帕森斯极富创意的工作及其所产生的深远影响,他被后人尊称为“职业规划之父”。

帕森斯病逝后,该局坚持以书信、讲演和出版书籍等方式积极宣传职业咨询的意义,努力培养职业咨询人才,并在波士顿地区的一些中学推行职业咨询,在部分大学和师范学院开设职业咨询课。这一时期,美国其它城市的职业咨询也得到了发展。1910年在波士顿召开了美国第一次全国职业咨询大会。与此同时,美国教育协会和美国中学校长协会等组织也开始大力推行职业咨询。1918年,美国教育协会起草了一个报告,提出职业咨询应作为美国中等教育的组成部分。从而确定了职业咨询在中学教育中的地位。在美国的教育历史上,曾两次专门以政府法案的形式进行了职业生涯教育改革,对美国的教育产生了重大影响,它们分别是20世纪70年代的《生计教育法案》以及90年代的《学校-就业法案》。

以上是职业规划在美国的起源和发展,从20世纪开始,世界主要的先进国家的职业指导随着本国的社会、经济的反展,经历了近100年的历史,逐渐改变了最初的职业指导形象。尤其是在20世纪50年代后,职业生涯规划走上了国际化的舞台,这使得国际间的探讨和交流不断加深,不同的国家也不断丰富着各自的实践。

而直到20世纪90年代中期,职业生涯的理论才传入中国,比发达国家晚了将近100年。不过它的传入也确实是配合了中国经济和社会的发展需要,虽然发展历史不长,现在已经广泛应用于工厂,大型机构和研究企业,所以应该说这是一个很值得我们去进一步探索和研究的领域,也是值得我们每一个人去关注和挖掘的宝藏。

职业规划精彩妙语摘抄,或许与你产生心灵的共鸣。

1、也许你没打算一辈子靠你的专业吃饭,或许你不喜欢你的专业,但是在当下,你的专业是你与他人相比最大的优势,你要把你最擅长的优势发挥到极致,才

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能在你不太擅长却最喜欢的领域去和别人竞争。然而现在很多人却放弃自己的优势,在自己不擅长的领域仅凭热情和理想去和别人竞争。

2、先放弃,才能向前走

实现梦想的过程中,势必是会有犹豫困惑彷徨的,这很好理解,如同爱上一个人,你深深地爱着他,但是你会每天24小时爱他,持续5年,10年么,在人生的某个节点或某一刻,你也许会问自己,他真的就是我这辈子想找的人吗,梦想也是这样,尽管车轮在梦想的大方向上滚滚向前,但是偶尔遇到些障碍物,你可能也会重新思考方向是否正确。在做一份不那么喜欢的工作时,你要知道这份工作中,有哪些内容和能力是可以转换到你真正想要做的那件事情上的,然后就充分积累这方面的内容和可转换能力。这样将来当你有机会去做你真正感兴趣的工作时,就会比较得心应手了。

3、不要为了逃避找工作而读研

官本位的思想还依然存在于很多人的心中,\万般皆下品,惟有读书高\,\十年寒窗无人问,一朝成名天下知\,认为知识改变命运,教育改变命运,以为研究生一定比本科生更好找到工作。但是在美国情况正好相反,最好找工作的是大专生或者是技校的学生,然后是本科生、研究生,最难找工作的是博士生。这是为什么,因为美国是资本主义社会,它的特点是企业是要追求剩余价值,追求利润的。

一份工作能用技工做,就不会用本科生。因此,常常在外企招聘时看到这样的情况,你觉得你很优秀,但是人家不录取你,因为你超出他们对这个岗位的要求太多了,叫overqualified,人家觉得没必要,可能还得给你更高的薪水。就算你说你心态好,不要高薪,可以重头做起,但是你可能没考虑到周围的人,你会给别人带去很多压力,人家也许会想,这个博士生干嘛来和我们这些本科生抢饭碗呀。

什么样的专业适合读研呢,比如工科、理科,这类专业接着读下去是很有必要的。但是比如一些人文类的专业,商科,管理、传媒类的,最好是有工作经验之后

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再去深造,否则我觉得收效会打折扣。决定先工作还是先读研是由你目前所处的这个点的具体情况而定的,你是否已经找到好工作,你的专业是否适合继续深造,如果你没有找到好工作,千万不能为了逃避继续辛苦找工作而去读研,而是首先要仔细想想,自己是否尽全力去找工作了。积累社会经验是非常重要的,即使这个工作不给薪水,但能给你提供很多锻炼的机会,增长视野,

也是很值得去做的。千万不要盲目去读研究生。美国的研究生院是易进难出的,中国相比美国而言,是难进易出的,很多中国学生都没有弄清楚自己以后要从事什么领域的工作,就盲目去读研了,慢慢就开始懒散,不知道自己应该做些什么了。

4、生活中“走弯路”是必要的积累

现如今,职业规划似乎成了一门学科。各种与职场有关的内容,都会问嘉宾:你觉得人生是否是可以被规划的,我个人认为,想有一个成功的规划,并按部就班地去按计划实行基本上是不可能的,因为人永远不知道下一秒钟会发生什么,计划赶不上变化。年轻的时候,我们很多情况下甚至连自己都掌控不了,何谈掌握周围的环境、变量。我眼中的成长,其实就是个不断增强对自己的掌控能力的过程,这也是成熟的标志和表现;年轻时,我们拥有的资源非常少,所以掌控能力自然也会较弱。所以,成长还是一个获得更多资源、增强对外部掌控能力的过程。

那么,在这种情况下,你如何去规划人生,解数学题,如果有定量,有变量,你可以用一些不变的去推算变化的。但如果全是变量,你如何去计算,那就是通过假设模拟不同的情境。记得当年,经过层层面试,我拿到了通用电器的录取通知。面试时面试官问了一个让我印象深刻的问题,也是很多人在面试中都会碰到的:请描述一下五年之后职场中的你,说心里话,听到这个问题时,我心里的第一反应是:这谁知道啊,但显然,如果我这样回答,肯定被踢出去了。这个问题我自己考虑过,虽然一个人也许不知道三五年之后具体要做什么或者在做什么,但应该清楚什么类

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型的工作是你喜欢的,什么是你不喜欢的,至少要从行业和领域有个大方向的把握。

5、知道自己不喜欢什么,也是迈向成功重要的一步

什么叫做进步或者成功,不光是清楚地知道自己喜欢什么才算进步,明确知道自己不喜欢什么也很重要。人生就像选择题,选对正确答案有几种方法:直接选对正确的,排除掉错误的,或者绝望后抽签决定。生活中的选择也是如此,不要忘了排除法。怎么去排除,就是大量去做不同的尝试。在做具体的事情的过程中,你会发现喜欢和不喜欢的部分。例如我通过在瑞信和摩根大通两家投行实习,在联合国实习,我明白这两类工作都不是我最喜欢的,这就是排除法。不管别人如何羡慕如何喜欢我的实习工作,我都不会脆弱到为了获取别人的羡慕而违背了自己内心真正的追求。

职业规划——人生的软件工程

“从此,我走上了一条不可回头,并和以前完完全全不一样的道路。”从国企到民企再到外企,从打杂到程序员再到高级程序员到team leader到技术主管,从小酒店MIS到企业OA到全国性的大系统到世界领先的分布式计算平台集群软件,“若干年过去了,经历了高速的发展和获得了很多不同的经历,但唯有当时选择离开银行这件事情让我至今都为之兴奋。迄今为止,这是我自己觉得最最有成就感的事情。”

正如陈皓所说,“也许,最让一个人感到最有成就的事情,不是他做成了什么,而是他选择了什么。”

认识自己

多年打拼后,陈皓虽已是技术主管,但走的那些弯路,浪费的两年时间,一路中的心酸让他明白了很多道理。“今天,我对许多刚上路的朋友都会说,人生的规则很重要,从上大学时就要好好规划,这对国人来说尤其重要。因为对于国人来

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大学生职业生涯规划课程讲义(实用)

.大学生职业生涯规划课程讲义导语职业规划的起源与发展在19世纪70年代第二次工业革命的推动下,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。新能源的大规模应用,如电力,煤炭等,直接促进了重工业的大踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应,进而使大规模的
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