电气工程及其自动
化
Electrical Engineering and Automation
1.培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的电气工程与自动化技术的基础知识，具有良好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力，从事电力系统设计、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析以及电力电子技术、机电一体化、经济管理和计算机应用等工作的宽口径、复合型高素质创新型应用技术人才和创新型拔尖人才。
2.培养要求
本专业要求学生坚持四项基本原则，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感，身心健康，学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的基本理论知识。本专业的主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、管理科学与工程技术相结合，学生受到电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，具备从事电力系统及电气设备的运行、研发及管理的综合能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力：
（1）具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；
（2）系统掌握本专业领域的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机软件硬件理论和应用等；
（3）掌握电气工程基础、电力电子、自动控制等方面的专业基础知识，掌握电力系统及其自动化、检测与控制技术专业方向的知识与技能，了解本专业的学科前沿的发展趋势。
（4）获得较好的工程实践训练，具有较强的科学实验、分析解决本专业工程技术问题的能力；
（5）具有应用外语阅读专业书刊资料和进行简单交流的能力；熟练运用计算机进行科学计算、研究和信息管理的能力。
（6）掌握文献检索、资料的查询方法，具有初步科学研究和实际工作的能力，达到不断的学习和获取新知识的能力。
3.主干学科 电气工程。
4.主要专业基础和专业课程
电机与拖动、自动控制原理、单片机原理及接口技术、电力系统稳态分析、电力系统
暂态分析、电力电子技术。
5.主要实践性教学环节
（1）认识实习：安全用电知识，变电所常用电气设备，配电网络结构，爬杆实习。
（2）教学实习：常用电气设备，电子线路实训，电机修理，计算机基础软件编程。
（3）生产实习：Matlab电气工程仿真，电气控制与电工技能培训，电气图设计及设备安装，金工实习；
（4）社会实践、科研实践、毕业设计 6.专业方向
电力系统；检测与控制技术。 7.修业年限
基本修业年限4年，可提前1年或延迟2年毕业。 8.授予学位 工学学士 9.具体学分要求
课程平台 公共课 学科基础课 专业基础课 专业课 小计 必修课 37 限修课 6 8 8 9 31 选修课 实践教学环节 总计 19 175 99 10.全学程周历安排
学21-21 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 期 6 一 ★ ★ /： ： = = 二 √ 〇 /： ： = 三 √ 〇 〇 /： ： = = 四 √ ○ ○ ○ ○ /： ： = 五 〇 √ 〇 〇 /： ： = = 六 × × × × /： ： = 七 ⊕ /： ： = = 八 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ‖ △ 符号说明：□理论教学 ○教学实习 ×生产实习 ⊙课程设计 ⊕科研实践 /半周分隔线
∥毕业设计 ‖论文答辩 △毕业教育 ：考试 =假期 ★军训 √劳动
电气工程及其自动化专业培养方案
