七年级语文下册《伟大的悲剧》导学案和参考答案
【知识链接】 1、作者简介
茨威格，奥地利作家。为人正直高洁，一生著作颇丰。起初，他以写诗和翻译作品作为步入文坛的“敲门砖”，一俟进入到小说领域，他那过人的文学天赋就立刻光芒夺目。同样使他蜚声文坛的传记作品更是其创作生涯中高矗的里程碑。他曾经为巴尔扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、司汤达、弗洛伊德等许多著名人士作传。他的传记不拘泥于史实，着重表现人物的性格。传记《三位大师》，小说《象棋的故事》等。 选自《人类的群星闪耀时》。
2、背景介绍
挪威人阿蒙森和英国海军上校斯科特各带领一支探险队向南极点进发，阿蒙森用20条爱斯基摩狗作为交通工具（狗拉雪橇前进），1911年12月14日到达南极点。斯科特用西伯利亚矮种马和少量的爱斯基摩狗作为交通工具，中途狗跑了，只能靠人拉雪橇前进，前进速度大打折扣，在1912年1月16日才到达南极点，比阿蒙森迟了33天。由于南极严寒天气突然提前到来，斯科特五人在归途中，与暴风雪天气搏斗两个多月，饥寒交迫，体力不支，3月29日，五名队员全部牺牲。
1912年11月12日，后方搜索队在斯科特蒙难处找到了保存在睡袋中的3具完好的尸体，并就地掩埋，墓上矗立着用滑雪杖作的十字架。 虽然斯科特到达南极点的时间比阿蒙森晚，但却是世界公认的最伟大的南极探险家。
自学案
一、生字词注音
拽（ ） 凛冽（ ） 吞噬（ ）
钦佩（ ） 厄运（ ） 羸弱（ ） 告罄（ ） 毋宁（ ） ．．
销蚀 （ ） 遗孀（ ） 癫狂（ ） ．． 耀武扬威 （ ） 姗姗（ ）来迟 忧心忡忡（ ） 语无伦次（ ）
海市蜃楼（ ） 怏怏不乐（ ） 毛骨悚然（ ） 踉踉跄跄（ ） 二、解词：
耀武扬威：
姗姗来迟：
忧心忡忡：
语无伦次：
海市蜃楼：
怏怏不乐： 毛骨悚然： 拽： 毋宁： 吞噬：
羸弱： 告罄：
探究案
一、了解悲剧
学生简要复述故事情节，并用四字短语概括文章情节。 明确：奔向南极——（ ）——带信做证——（ ）——壮烈牺牲
1、用一句话概括文章内容。 2、全文是按照什么顺序来写的？ 3、本文共写了五个人物，他们的姓名和身份分别是什么？
二、解读悲剧
1、斯科特和他的探险队员们体现出人类哪些优秀品质？(他们的“悲剧”为什么说是“伟大”的？他们“伟大”表现在哪些方面？）试从课文中找出实例。
2、“斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的.”斯科特为什么要接受这项为他人业绩作做证的任务?他不接受不行吗?
3、茨威格并未为胜利者阿蒙森作传，而把目光投向了斯科特。为什么？
4、 斯科特一行探险的意义何在？
拓展案
1、 鲁迅说过,悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟
大的悲剧》,所谓“悲剧”表现在哪些方面？
2、 根据以上认识，谈谈你如何理解课文题目《伟大的悲剧》的？
3、 联系实际，根据你平时的阅读积累,跟大家谈谈你所知道的其他
探险家的故事. 这些人或事对你有什么启示？
小结 随堂练习
【品味语句含义】
1、“为的是能早一点看到无比美丽的秘密。”这“无比美丽的秘密”指什么？
2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）
3、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些
由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有人留下了话。（联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么要这样比喻？）
4、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
（这两句话是什么意思？在全文中起什么作用？）
课后作业
1、完成课后巩固作业
2、推荐阅读：《滑铁卢的一分钟》《黄金国的发现》
《越过大洋的第一次通话》（课本第131页练习五）
七年级语文下册《伟大的悲剧》导学案和参考答案
