历史课教师教学计划
According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective
Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.
深思远虑 目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
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历史课教师教学计划
温馨提示:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改
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历史课教师教学计划
结合历年中考要求, 重点为近代史以后的内容。每课的内容多, 知识点多, 且容易混淆, 要记忆的图形也多, 教师要教会学生理解, 方能取得好的教学效果。职场范文笔者为大家整理的历史课教师教学计划文章, 提供参考, 希望对你有所帮助, 欢迎阅读。
计划一
中国在过去几千年里几乎一直是世界文明的中心, 只是在最近的一百年被列强的坚船利炮打开了国门, 导致我们现在的落后。所以我们就应该将学生的历史教好, 让他们不忘历史, 将中国在过去一百年的耻辱牢记心中。在以后的学习中就可以好好学习, 把我们祖国建设的更加强大, 不再受到外敌的入侵! 教好中国历史很重要, 所以这学期的教学工作计划是这样的: 一、指导思想 加强素质教育, 推进新课程改革, 努力培养学生的历史学科能力, 提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析能力, 对世界有更深刻的了解, 教师应根据学生的年龄特征, 结合学生实际情况, 晓之以理、动之以情, 才能达到事半功倍
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的效果。
二、基本情况
本期我任教初三年级48班共5个班历史课。各班学习基础不平衡, 有些同学基础差, 所以本期教学中, 要想方设法帮助他们树立学习信心, 以利他们能够顺利毕业。由于以前部分学生对历史不重视, 基础差, 学习不太扎实, 对于记忆性较强的科目学生有点偷懒, 但只要老师有方法、有耐心, 将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化, 同时辅以丰富的教学手段, 牢牢抓住学生的好奇心, 激发学生的求知欲, 学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班, 为了使中考总复习能提前进行, 赢取更多更宝贵的复习时间, 教学进度应大大加快, 以便世界历史下册授完后有充裕时间复习。
三、教材分析
结合历年中考要求, 重点为近代史以后的内容。每课的内容多, 知识点多, 且容易混淆, 要记忆的图形也多, 教师要教会学生理解, 方能取得好的教学效果。本学期讲授的《世界历史》下册余下内容。 1945年9月二战结束至今, 是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期:两极格局形成演变解体, 随之向多极化过渡。世界经济快速发展, 全球经济一体化趋势增强。 四五十_大地推动社会生产力和世界经济的发展。也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。这给各国经济的发展带来了机遇, 也提出了挑战。和平和发展仍然是当今世界的两大主题。
四、教学目标
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