优秀校长的先进事迹材料
——郭川乡学区校长 白小兵
走进郭川乡中心小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是郭川乡学区校长——白小兵同志。作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范。他给自己定下的座右铭是：“以勤精业，辛勤耕耘；以人为本，治病救人”。他的管理理念：“以人为本，以实为本，依法治校，从严治教，严字当头，以身作则”。因此，白校长在2012至2013年度中由于工作成绩突出，被中共清水县委、县政府评为“优秀校长”。
一个好的校长就是一所好的学校。大家有目共睹，正是白校长在郭川学区一年的时间里，全乡每一所学校发生了令人欣喜的变化。一年来，白校长立足乡情实际，认真贯彻党的教育方针，始终把教育放在优先发展的战略位置，在县委县政府的正确领导下，在教育局领导的关怀支持下，按照全县“5551”战略的总体部署，紧紧围绕“五大突破”，顺应发展所需，民心所向，营造出了良好的环境和浓厚的氛围，全力推进了教育质量大突破进程，在以下几个方面取得了显著成绩：
一、以身作则，做行动楷模，切实转变教师工作作风
白校长来到郭川学区，在一周之内通过步行骑车走遍了全乡十三所完小和教学点。经过走访查看，发现郭川学区教师普遍存在着工作懒散，不思进取，得过且过的思想，在切中了郭川教育跌入低谷的命脉之后，他首先从抓纪律转变工作作风入手，从自身做起，率先垂范，
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下大力气转变工作作风。一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，即使每天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。为了预防学生安全事故的发生，不论值班与否，他几乎每天课间都在操场上巡查。值日教师们在他的影响下也都主动认真负责地做好此项工作,致使我学区一年来没有发生过任何重大安全事故。白校长以校为家，时刻惦记着这个家。全身心地投入工作，深得老师们敬佩。在他的感召下，全乡教师的工作作风有了彻底的转变。随意旷课迟到，没病装病以及小病大养的现象没有了，干与不干，干好干坏一个样的想法彻底消除了，教师工作作风有了切实的转变。
二、创新方法，科学管理，彰显人文关怀
一位教育家说过：“一个好的校长，应该在如何调动教师的积极性上做好工作”。白校长在这方面做得很好，一年来，在他的领导下，学区制定了自己一套的工作管理方案，彻底打破教师“干多干少一个样，干好干差一个样”的局面，每到年末评优选先的时候，只需把各方面量化的分数一核算，教师的名次就出来了。工作中，白校长在处处遵循原则按章办事的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。一年来，白校长对我学区教师的基本情况大都非常了解，谁家有困难，白校长都会非常关心，并尽可能的提供帮助。我学区王友生老师，因患喉癌请假不能上班，白校长知道后，主动打电话对他表示关心，还亲自去看望，并专门召开校务会议，研究决定对王友生老师给予特殊照顾。
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白校长在工作中不断创新，不断提高效率，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。
三、规范学校管理，以质量为目标。
白校长上任以来，注重建立健全学校各项制度，并切实实施，使学校管理日趋规范化，制度化。充分发挥了教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，上任之后他发现下边有些学校没有开设英语，他及时调配调整老师，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。
他处事公正，作风民主，学区所有政务、财务、教师评优选先、职称评聘等一些教师关心，敏感的大小事务，必都上会研究，而且会后也必在全学区教育群和公示栏上公开、公示，接受广大教师和社会各界的监督，在全学区树立起了一股强大的正能量，有效激发和调动了广大教师的工作热情和积极性。
白校长十分重视新课程的实施和教师专业化发展，通过多种方法，手段来提高教师的科研文化业务素质。组织教师参加省、县各级培训、听课活动，营造关注教学科研，参与新课改的浓厚氛围。这一年，在白校长的的带领下，组织全乡骨干教师赴贾川、原泉小学等学校观摩学习，返校后白校长立刻把学习的精华处用到教学管理上，取得了显著的效果。教学质量是学校的生命线，是学校工作永恒的主题。为此，白校长深入到课堂中听课，和老师共同进行研讨。白校长还经常开展教学研讨课，每一次举办公开课比赛，他都高度重视，并组织
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各学校各科任教师共同研讨，使老师的教学水平明显提高，在刚刚结束小学毕业考中，我学区取得较好的成绩。教师的成绩也是硕果累累，在全县优质课和县园丁评选中，我学区李晓宏、李文杰老师荣获二等奖，曹志强、李霞老师获得三等奖，宋彦斌老师获得优秀班主任荣誉称号，郭建华老师获得教学能手荣誉称号，白校长也在这次活动荣获优秀校长荣誉称号。
四、注重班子建设，坚持以诚用人。
在学校领导班子的建设中，白校长在掌握第一手资料的基础上调整了一些不作为，群众意见大的校长，启用了一些想干事能干事的教师，并一再强调要增强责任意识，每一位领导要认识到自己所肩负的责任，认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。加强对领导的教育基本理论的学习，深入实际，调查研究，尊重科学，提高领导的决策能力。学区逐步形成了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。
五、注重外树形象，内强素质，以教研促教改
白校长对教师的管理力求实效，把做人作为提高教师自身素质的最高理想。要求每个学校每位教师每次会议每次活动都要从服装言谈行为举止上严格要求自己，在全学区开展教师大比武，均取得良好的效果。如为了抓教改举行的优质课评选活动，还举办了全学区“七彩阳光”广播体操比赛、学区春季田径运动会、校园教师“三字一画一话”基本功大赛、教学新秀和教学能手评选等活动。引导教师自觉遵
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守各项行为规范、讲文明讲礼仪。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。在白校长的组织及带领下，我学区终于有了一批敢于上讲台能够上讲台的教师，全乡的教育理念有了极大的改变，教
师自身素质也有了极大的提高。 六、注重校园环境建设，做到以校为家
他自上任以来，面临的正是学校困难最大的时期，有些学校围墙开裂，室内教室除了有桌椅和黑板外，什么也没有，可谓是白纸一张。更为困难的是资金短缺，人员紧张，真可谓困难重重。面对这一切的困难，他并没有因此而却步，而是千方百计想办法，整合教育资源，上上下下，方方面面寻求帮助，经过不懈努力，多方筹措，最终得到了上级领导和主管部门在各方面尤其是资金上的大力支持和帮助，各校的基础设施建设有了明显的改变，期间中心小学周转宿舍项目、孙山小学新建校舍项目、马蹄小学新建校舍主体工程、乡中心幼儿园新建项目等四个项目均已建设完工并投入使用并争取建设了中心小学、青莲附中、刘尧小学食堂项目，马蹄小学新建校舍附属工程、乡中心幼儿园附属工程等；中心小学和刘尧小学食堂项目均已竣工并申请验收，计划本学期投入使用，将有效的解决三百多学生没有午饭吃的问题，青莲附中食堂项目正在建设中，预计十月底竣工，期中考试后将正常供餐；乡中心幼儿园的开办，有效的解决了幼儿入学难的问题；为将学校建设成为传播先进文化的阵地，他重视校园文化建设，在校园内开辟了主题不同，形式多样的文化长廊，国旗、名人名言、古诗词也进了课室。学区各项工作正朝着健康科学的方向发展。
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优秀校长的先进事迹材料
