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2024届高考数学第十篇计数原理、概率、随机变量及其分布第7节二项分布与正态分布课时作业理新人教A版

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第7节 二项分布与正态分布

课时作业

基础对点练(时间:30分钟)

1.把一枚硬币连续抛两次,记“第一次出现正面”为事件A,“第二次出现正面”为事件B,则P(B|A)=( )

1(A) 21(C) 6

1(B) 41(D) 8

11

A 解析:事件A的概率为P(A)=,事件AB发生的概率为P(AB)=,由公式可得P(B|A)

241

41PAB===,选A. PA12

2

2.已知ξ~N(3,σ),若P(ξ≤2)=0.2,则P(ξ≤4)等于( ) (A)0.2 (C)0.7

2

2

(B)0.3 (D)0.8

D 解析:由ξ~N(3,σ),得μ=3,则正态曲线的对称轴是x=3,所以P(ξ≤4)=1-P(ξ≤2)=0.8.故选D.

3

3.若某人每次射击击中目标的概率均为,此人连续射击三次,至少有两次击中目标的

5概率为( )

81(A) 12536(C) 125

54(B) 12527(D) 125

2?3?A 解析:本题考查概率的知识.至少有两次击中目标包含仅有两次击中,其概率为C3???5?2

?1-3?;若三次都击中,其概率为C3?3?3,根据互斥事件的概率公式可得,所求概率为P=?5?3?????5?

3?3?3?3812?3?2?C3???1-?+C3??=,故选A. ?5??5??5?125

1

4.(2024江西鹰潭一中模拟)端午节放假,甲回老家过节的概率为,乙、丙回老家过

311

节的概率分别为,.假定三人的行动相互之间没有影响,那么这段时间内至少1人回老家

45过节的概率为( )

59(A) 601(C) 2

3(B) 51(D) 60

11

B 解析:“甲、乙、丙回老家过节”分别记为事件A,B,C,则P(A)=,P(B)=,

34

P(C)=,所以P(A)=,P(B)=,P(C)=.由题知A,B,C为相互独立事件,所以三

→→2342

人都不回老家过节的概率P(A B C)=P(A)P(B)P(C)=××=,所以至少有

345523

一人回老家过节的概率P=1-=. 55

5.把一枚骰子连续掷两次,已知在第一次抛出的是偶数点的情况下,第二次抛出的也是偶数点的概率为( )

(A)1 1(C) 3

1(B) 21(D) 4

152334

45

B 解析:设事件A:第一次抛出的是偶数点,B:第二次抛出的是偶数点,则P(B|A)11×

221PAB===.故选B. PA12

2

6.将一枚硬币连掷5次,如果出现k次正面的概率等于出现k+1次正面的概率,那么

k的值为( )

(A)0 (C)2

(B)1 (D)3

C 解析:根据题意,本题为独立重复试验,由概率公式得: 15-kk+11k+114-kk1kC5×=C5×, 2222解得k=2.故选C.

7.(创新题)某电脑配件公司的技术员对某种配件的某项功能进行检测,已知衡量该功能的随机变量X服从正态分布N(2,σ)且P(X≤4)=0.9,该变量X∈(0,4)时为合格产品,则该产品是合格产品的概率为( )

(A)0.1 (C)0.9

(B)0.2 (D)0.8

2

D 解析:∵P(X≤4)=0.9,∴P(X>4)=1-0.9=0.1,又此正态曲线关于直线x=2

对称,故P(X≤0)=P(X≥4)=0.1,

∴P(0<X<4)=1-P(X≤0)-P(X≥4)=0.8,故该产品合格的概率为0.8,故选D. 8.(2024济宁一中)已知随机变量X~N(2,2),若P(X>t)=0.2,则P(X>4-t)=( ) (A)0.1 (C)0.7

(B)0.2 (D)0.8

D 解析:P(X>4-t)=1-P(X<4-t)=1-P(X>t)=1-0.2=0.8.故选D. 9.我国的植树节定于每年的3月12日,是我国为激发人们爱林、造林的热情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日.为宣传此活动,某团体向市民免费发放某种花卉种子.假设这种种子每粒发芽的概率都为0.99,若发放了10 000粒,种植后,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X,则X的数学期望为________.

解析:根据题意显然有-B(10 000,0.01),所以E()=10 000×0.01=100,故E(X)

22=200.

答案:200

XX

10.某高三毕业班的8次数学周练中,甲、乙两名同学在连续统计解答题失分的茎叶图如图所示.

(1)比较这两名同学8次周练解答题失分的平均数和方差的大小,并判断哪位同学做解答题相对稳定些;

(2)以上述数据统计甲、乙两名同学失分超过15分的频率作为概率,假设甲、乙两名同学在同一次周练中失分多少互不影响,预测在接下来的2次周练中,甲、乙两名同学失分均超过15分的次数X的分布列和均值.

1

解析:(1)x甲=(7+9+11+13+13+16+23+28)=15,

8

x乙=(7+8+10+15+17+19+21+23)=15,

18

22222222

s2甲=[(-8)+(-6)+(-4)+(-2)+(-2)+1+8+13]=44.75,

1

818

22222222

s2乙=[(-8)+(-7)+(-5)+0+2+4+6+8]=32.25.

甲、乙两名同学解答题失分的平均数相等;甲同学解答题失分的方差比乙同学解答题失分的方差大.

所以乙同学做解答题相对稳定些.

31(2)根据统计结果,在一次周练中,甲和乙失分超过15分的概率分别为P1=,P2=,

823

两人失分均超过15分的概率为P1P2=,

16

X的所有可能取值为0,1,2 .依题意,X~B?2,?,

16

??

3?

?

k2-kP(X=k)=Ck,k=0,1,2, 2?????16??16?

?3??13?则X的分布列为:

X P 0 169 25633168

1 39 1282 9 256X的均值E(X)=2×=. 能力提升练(时间:15分钟)

11

11.已知ξ~Bn,,η~Bn,,且E(ξ)=15,则E(η)等于( )

23(A)5 (C)15

1

B 解析:因为ξ~Bn,,

2所以E(ξ)=,

2又E(ξ)=15,则n=30. 1

所以η~B30,,

3

1

故E(η)=30×=10.故选B.

3

12.已知1号箱中有2个白球和4个红球,2号箱中有5个白球和3个红球,现随机从1号箱中取出一球放入2号箱,然后从2号箱中随机取出一球,则两次都取到红球的概率是( )

(B)10 (D)20

n

11(A) 278(C) 27

11(B) 249(D) 24

C 解析:设“从1号箱取到红球”为事件A,“从2号箱取到红球”为事件B. 由题意,P(A)=

423+14=,P(B|A)==, 2+438+19

428

所以P(AB)=P(B|A|)·P(A)=×=,

93278

所以两次都取到红球的概率为,故选C.

27

13.设随机变量X-N(3,σ),若P(X>m)=0.3,则P(X>6-m)=________. 解析:∵随机变量X~N(3,σ),∴P(X>3)=P(X<3)=0.5, ∵P(X>m)=0.3,

∴P(X>6-m)=P(X<m)=1-P(X>m)=1-0.3=0.7. 答案:0.7

14.(2024林州一中质检)某个部件由3个型号相同的电子元件并联而成,3个电子元件中有一个正常工作,该部件正常工作,已知这种电子元件的使用年限ξ(单位:年)服从正态分布,且使用年限少于3年的概率和多于9年的概率都是0.2,那么该部件能正常工作的时间超过9年的概率为________.

解析:由P(0<ξ<3)=P(ξ>9)=0.2,可得在9年内每个电子元件能正常工作的概率为0.2,因此在9年内这个部件不能正常工作的概率为0.8=0.512,故该部件能正常工作的概率为1-0.512=0.488.

答案:0.488

15.(2024南昌模拟)某市教育局为了了解高三学生体育达标情况,对全市高三学生进行了体能测试,经分析,全市学生体能测试成绩X服从正态分布N(80,σ)(满分为100分),已知P(X<75)=0.3,P(X≥95)=0.1,现从该市高三学生中随机抽取3位同学.

(1)求抽到的3位同学该次体能测试成绩在区间[80,85),[85,95),[95,100]内各有1位同学的概率;

(2)记抽到的3位同学该次体能测试成绩在区间[75,85]内的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望E(ξ).

1

解:(1)由题知,P(80≤X<85)=-P(X<75)=0.2,

2

2

3

22

P(85≤X<95)=0.3-0.1=0.2,

2024届高考数学第十篇计数原理、概率、随机变量及其分布第7节二项分布与正态分布课时作业理新人教A版

第7节二项分布与正态分布课时作业基础对点练(时间:30分钟)1.把一枚硬币连续抛两次,记“第一次出现正面”为事件A,“第二次出现正面”为事件B,则P(B|A)=()1(A)21(C)61(B)41(D)811A解析:事件A的概率为P(A)=,事件AB发
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