莆田市哲理一年级数学下册第六单元《100以内的加法和减法(一)》单元检测卷(含答案解析)

【解析】【解答】解：37-9=28， 37比9多28；62-20=42，所以20比62少42。 故答案为：28；42。

【分析】求一个数比另一个数多（少）多少，都用减法计算。

17．＞；＜；=；=；＞ ；＜【解析】【解答】因为44+3=4744-3=4147＞41所以44+3＞44-3； 因为6+38=4460+38=9844＜98所以6+38＜60+38；

解析： ＞；＜；=；=；＞ ；＜

【解析】【解答】因为44+3=47，44-3=41，47＞41，所以44+3＞44-3； 因为6+38=44，60+38=98，44＜98，所以6+38＜60+38； 4角8分=48分； 33+7=7+33；

因为2＜5，所以52-2＞52-5； 9元9角＜10元。

故答案为：＞；＜；=；=；＞；＜。

【分析】比较两个算式的大小，先计算出结果，然后比较大小；

单位不同的两个数比较大小，根据1元=10角，1角=10分，先把单位化统一，再比较大小。

18．6；8；40；7；37；66；78；80【解析】【解答】解：26=20+6；70=78-8；47=40+7；38＞37；45+20=65所以45+20＜66；78＜79＜80故答案为：6；8；40；

解析： 6；8；40；7；37；66；78；80

【解析】【解答】解：26=20+6；70=78-8；47=40+7； 38＞37；45+20=65，所以45+20＜66；78＜79＜80。

故答案为：6；8；40；7；37；66；78；80（后面六个答案不唯一）。

【分析】前面三题根据数字的特征结合加减法的计算方法直接确定缺少的数字；后面三题根据整数大小的比较方法比较大小，两位数比较大小时先比较十位数字，十位数字大的数就大，十位数字相同就比较个位数字。

19．50；89【解析】【解答】30+20=50；86+3=89故答案为：50；89【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算据此列式解答；已知比一个数少几的数是多少求这个数用加法计算据此列式解答

解析： 50；89

【解析】【解答】30+20=50；86+3=89. 故答案为：50；89.

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答； 已知比一个数少几的数是多少，求这个数，用加法计算，据此列式解答.

20．>；=；>；<【解析】【解答】解：98＞89；33-3=37-7=30；93+6=99所以100＞93+6；35-4=3135+4=39所以35-4＜35+4故答案为：＞；=；＞；＜【分析】根据两位

解析： >；=；>；<

【解析】【解答】解：98＞89；33-3=37-7=30；

93+6=99，所以100＞93+6；35-4=31，35+4=39，所以35-4＜35+4。 故答案为：＞；=；＞；＜。

【分析】根据两位数的十位数字确定两位数的大小；后面带有算式的先计算得数再比较大小即可。

三、解答题

21． 46-6=40（个）

答：现在一共有40个口罩。

【解析】【分析】根据题意可知，幼儿园大班的人数-差的口罩个数=现在一共有的口罩数量，据此列式解答。 22． 解：30-20=10（人） 答：男生有10人。

【解析】【分析】用总人数减去女生人数即可求出男生人数，用减法计算即可。 23． （1）20+16=36（架） 答：一共飞走36架。 （2）36-20=16（架） 答：还剩16架。

【解析】【分析】（1）上午飞走的架数+下午飞走的架数=一共飞走的架数，用加法计算一共飞走的架数即可；

（2）总架数-飞走的架数=还剩的架数，用减法计算还剩多少架即可。 24． 问题：兔有多少只？ 25+9=34（只） 答：兔有34只。

【解析】【分析】先弄清三个条件之间的关系，然后提出一个用加或减法计算的问题并解答即可。

25． （1）10+20=30（元）

答：至少要花30元，才能买到两个不同的玩具。 （2）100-30=70（元） 答：应找回70元。

【解析】【分析】（1）比较便宜的两种玩具是小汽车和小飞机，把这两种玩具的钱数相加即可求出买到两个不同玩具至少要花的钱数；

（2）用付给售货员的钱数减去一只小狗的钱数即可求出应找回的钱数。 26． 64＋6＝70（个） 答：他一共收了70个鸡蛋。

【解析】【分析】根据题意可知，用前3天卖出的鸡蛋个数+剩下的鸡蛋个数=他一共收的鸡蛋个数，据此列式解答。