初中新生开学注意事项有哪些
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要想成为一名合格的初中生，需要通过一些行为规范来完善自己，初中生活与小学相比有很大的不同，如果我们缺乏心理准备不即时调整的话就会出现很多不适合，为了让同学能够迈好初中第一步，今天给大家提出四点希望和建议：
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能体现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩仅仅代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度增大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适合，这里黄老师给大家讲一个案例：
小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第
一，不过小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，仅仅他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，不过为什么成绩却相差很大呢？
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一要主动适合老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适合老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这个点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这能够提升我们的听课效率培养自学水平。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以补充了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还能够找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这个天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就能够自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性增大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意持续反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议：学会适合学会交往
首先我给同学们讲一个案例：
陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学
校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适合障碍。所以我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适合学会交往.适合学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们能够主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，能够借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
四、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段，很多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力实行行为规范的训练。
【青羊视角】给初中新生和高中新生家长的秘籍来啦，快收藏！
还记得昨天的《如何做一名合格的新生家长——幼儿园、小学篇》吗？相信通过昨天的阅读，我们的幼儿园新生家长和小学新生家长在如何做合格新生家长上已经收获了很多好的经验。
那么今天，小编将继续邀请到我们青羊区来自树德实验中学西区的李建国校长和来自成都市树德协进中学的杨书文校长，用他们多年积累下来的丰富教育教学经验，分别以初一新生如何尽快适合初中生活、如何做一名合格的高中新生家长
两个方面为切入点，给出他们的指导和建议，相信各位即将踏入初中的学生和高中新生家长能从中获得协助和启迪！
初中篇
升入初中，就意味着孩子们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务。新学期，对于升入初中的学生来讲，即将开始一段新的人生旅途，同时也将面临新的挑战！如何尽快的适合初中的学习和生活呢？
来自树德实验中学西区的李建国校长给各位初一新生提出如下建议：
1. 首先是要拥有积极、健康的心态！尤其是当你面对困难的时候，要勇于接受挑战，充满自信，相信自己，一定能克服！这是成功者必备的心理素质。
2. 其次，要尽快地适合初中的学习和生活，调整自己，完成小学到初中的角色转换，以最佳的状态面对初中的学习、生活！
3. 最后，要多方面寻求支持系统，如家长的关心、老师的协助、同学的理解，多沟通，多理解，多信任，相信在他们的协助下你一定会尽快适合新环境，取得更大的进步！
入学前初一新生应做好哪些准备呢？ 一、主动适合，学会学习
初中与小学相比，最大的区别是学科增多了，初一年级的国家课程就有11门，学习的量比以前大了，内容加深了。对学生的要求也从对知识的记忆上，提升到对水平的培养，包括理解、分析、概括、归纳等水平。
因为面对的初中教师，与小学完全不同的教学方法，还要适合老师，适合教学方法。李校长提醒学生要注意：
1. 首先要有意培养自己的学习兴趣，学会主动学习。
2. 其次，要掌握各门学科的学习方法，包括课前预习、课中认真听课、记笔记的方法、积极参与课堂讨论、课后复习和完成作业等环节。特别要强调养成课前先预习，因为预习后再来听课，更有针对性，听课效率更高。还有就是对问题的反思，如“为什么要这样做？”，“我为什么不会这样想？”等。
3. 再次，就是养成对错题改错的习惯，建议每个重要学科准备一个改错本。
二、适合环境，学会交往
升入初中，同学们进入了新的学校，也将面临新的班集体。你将在初中，学习生活三年，就应该主动去适合。
大家来自于不同的学校，彼此间比较陌生，这时很多人会感到孤独，想念以前的学校、班级和同学。要摆脱这种状态，同学们就应该主动地适合新的环境，去熟悉新的班级和同学，无形之中，你会越来越融入新的环境，朋友多起来，陌生感自然会逐渐消失。
如何尽快地和同学熟悉起来呢？你不妨对照以下几条，实行自我评价，看看哪些方面是你没有做到或做得不够的，找到以后就立即行动，一定会很管用的。
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学会关心别人，热心为班级、为同学做事。平时尽量多关心同学、协助同学，为集体做些力所能及的事，多考虑集体的利益、他人的利益，甚至在某些时候你愿意牺牲自己的一些利益来为别人做些事。这样别人就会觉得你能为别人着想，而不是总想着自己。
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尊重他人、坦诚待人。要做到这个点，就要对朋友充分信任，信任是友谊的空气，这种空气减少多少，友谊也会相对应消失多少。如果你不信任别人，自然会在交往中给人一种虚假不真实的感觉，别人就会感受到交往中的不平等，友谊自然不会持久。
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宽以待人。在与同学交往的时候，不要过于挑剔对方的不足，因为每个人都有自己的长处和短处，当然也包括你自己。所以对人要宽容，要谦虚，得理要让人。
同时还要注意与老师的沟通和交流，获得心理支持。因为初中学习较小学来说，内容较多，学习的难度较大，学习的要求也较高，很容易出现学习焦虑。
这时，就要寻求老师的疏导和点拨。这里我想提醒家长朋友，要利用学生回家吃饭的时间与学生交流，引导孩子谈谈他班上的事情，谈谈他的同学，他的老师。当家长发现孩子情绪不对时，要即时到学校与老师交换意见，即时疏通学生的情绪，建立学生自信心，勇于面对困难和挑战。
三、理解自我，准确定位
刚刚进入初中，有些学生自我意识很强，往往过度注重别人对自己的评价，又常常会把自己和别人比较，这样虽然有利于激发上进心，但也很容易因其某些方面不如他人而产生自卑。所以对于同学来讲，还应注意到进入新环境、新集体后准确理解自我，准确定位。
进入初中后，很多学生会遇到这样的问题：在小学期间非常优秀的同学，非常受老师注重的学生，现在到了初中，老师的注重度降低，很少有人注意到自己的存有，心理所以会失衡。
其实，这是一种正常心理状态。对于这些同学来说，更尽快地进入学习状态，调整心态，客观分析自己的长处和短处，给予准确的自我评价，设定适合自己的学习目标，不要过高也不能过低，最好是“跳一跳，摘得到”这样的目标。
走好进入初中的第一步是每个学生必须面临的问题。适合环境，适合老师；学会交流，学会学习。请家长们，多给孩子鼓励和支持，协助孩子迈好初中第一步，相信学校和老师，在家长们的共同努力下，孩子的初中生活一定会丰富多彩，学有所成。
初中新生开学注意事项有哪些
