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在专业领域勤奋钻研,取得良好的成绩.平时团结同志,乐于助人,热心为群众服务,受到领导和老师们的好评.
XX老师的专业是计算机科学与技术,工作后,她没有因为是教副课而吃老本放弃专业研究和深造,而是干一行,爱一行.不仅能将学校安排的工作都认真完成,还能动脑筋、找规律,提高工作效率.
比如在学校的各项比赛活动中,如演讲比赛、唱歌比赛等,她设计出一套能迅速将比赛的评分及比赛名次确定的表格,大大减少了工作量,提高了效率,往往最后一个节目刚结束,2分钟之后就能进行颁奖项目了.在学校每年的运动会上,比赛成绩的统计是一项艰巨困难的工作,需要大量的人力,花费巨大的精力才能完成,两天半的运动会一结束就必须公示所有成绩,并算出各年级的前三名及各年级各班团体总分.
这对于任何人来说都是一项艰巨而困难的工作.学校安排XX老师做比赛成绩统计,她既没有叫苦连天,也没有像领导和同志们抱怨,而是默默接下工作,熬夜设计电脑程序,把运动会成绩统计编程.
在运动会期间,她一边做成绩记录,一边不断地完善统计程序.在她的努力下,学校运动会成绩统计工作高效、优质、准确地完成,获得了领导和老师们的赞许,直到现在,她所编的成绩统计程序还在为我校运动会做贡献.
在信息化时代人们的工作方式正在转变,很多工作需要通过络、通过计算机来完成,刚开始时总要一个适应过程,一旦需要在络上完成或工作跟信息技术有关,领导和同事们
第一个想到的总是XX老师,也总是她带头做这些工作.教育统计年报、英特尔未来教育、教育技术、国培络培训、信息技术与课程整合、学籍管理等等,这些一开始从来没人做过的工作,总是先交给她.
XX老师也总是能勇于承担这些工作.在校本培训中,XX老师还经常义务给其他老师进行各种技术上的培训,现在我校人人都能将信息技术融入到平时的教学当中.
XX老师还利用专业知识为学校和老师做了很多很多的好事.学校没有专门维修电脑的人员,一旦学校的电脑出了问题,大家自然而然的来找XX老师解决.
能解决的问题,XX老师义不容辞的接下完成；解决不了的,她也不会轻言放弃,总是上查询,边学边干.她修好了学校的电脑络,修好了老师们的手提电脑. 无论工作多么忙碌,无论身体有何不适,只要老师有所求助,她总是想方设法地为教师们排忧解难.如今,她已经成了学校络教学的高手,电脑等数码设备维修的能手；如今,电脑有问题找XX成了老师们的口头禅.
众所周知,教师要传道、授业、解惑,教师要为人师表、言传身教,这些在XX老师身上就有所体现.作为一名教师,她认真钻研教材,用心备课,就是为了给学生多讲一些,多教一些,实用好用的技巧.
她的教学成绩也有目共睹,在兵、师举办的电脑制作活动中,她所辅导的学生多次在比赛中取得优秀的成绩.作为教师,她不追逐名利,不计较个人得失,不弄虚作假,而是以诚实守信的人生态度和价值取向来启迪学生,通过潜移默化来培养学生的思想素质和. 道德素质.
她身教多于言教,积极向上,默默奉献.做人要真诚坦荡,做事要诚实守信. 这是XX老师的座右铭,也是她多年执着的信念.多年来,她一直用诚信面对每一位同事、每一位家长、每一位学生,尽心尽力为学生、为家长、为同事办好事、做实事、解难事.
虽然她所作的都是平凡的小事,但是却温暖着身边的每一个人.2019-04-01
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