个人成长小结
教师不仅是一种职业,而且是一种专业。这是时代对教师职业提 出的要求,即要求我们必须由一个专业新手逐渐向一个专家型教师发 展。在教师的职业生涯中,教师需要不断提升自己的专业思想、知识 和理论,通过反思与实践,在教师专业化的道路上不断完善自我,发 展自我,为实现专家型教师的目标而努力奋斗。 下面我就自己的专业 成长,说一下完成情况。 一、 强化职业道德素养
教师的职业道德素养体现在对待事业、 对待学生、对待集体和对 待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业,对待学生要热爱学生,对 待集体要团结协作,对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职 业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己,平凡,我 要不为工作所累,无怨无悔,脚踏实地地当一只红烛;伟大,是我从 事的工作本身是教书育人,我要为教育事业贡献自己一份力量。 只有 从思想上提高了认识,工作的质量和效率才有保障。 二、 加强学习、实践,促进专业成长
从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、 实践对我成长的巨 大作用,我深深知道,作为一名新时代教师,必须有深厚的教育理论 基础。为此,我如饥似渴地学习,一学期以来,阅读了近十本教育理 论著作,并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读,学 会与书本对话,养成阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论,不断 更新教育理念,努力提高自己的教育教学水平。
在长期的教学实践中,我逐步认识到课堂教学是一门深不可测的艺 术,要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手,认真做好 听课记录,回来和有经验的老师反复讨论交流,从中找出优缺点,自 己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经验不足,水平有限, 但我喜欢学习不怕别人来听课,学校每次组织的公开课我都积极参 加,认真准备,让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我认真听取 各位老师建议和意见,并做好总结。 三、反思让我不断成长
教学反思的价值在于诉诸教育实践,对教育实践进行改造和提 高,所谓“和改变世界联系起来。”教学反思不仅需要将结果反馈于 教学实践,对教育实践产生作用,而且,也需要通过教育实践来检验, 为进一步反思提供条件和准备。随着新课改的逐步深入,教师越来越 需要随时更新自己的观念,以适应新事物、新变化。因为“变化总是 在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪”,要尽快跟上新课改的步伐, 加快自己成长的速度,我们应该善于反思,善于开展批评与自我批 评。
我时时注意反思,不断发现自己的不足,随时更新自己的观念, 对于自己的每一次实践进行深入的反思, 通过不断总结形成良好的思 维习惯,从而在解决矛盾中促进发展。我坚持写教学后记,适时总结 经验教训、找出教学中的成功与不足,力争提升自己的思维品质。
以上是我所作的个人专业成长小结。学无止境,我会继续努力, 不断充实自己,让自己的教育教学水平更上一个新的台阶, 为人民的 教育事业作出更大的贡献。【下载本文档,可以自由复制内容或
自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注, 我将一如既往为您服务】