丙
（1）“露西”的骨盆、下肢骨与现代人相似，请你尝试描述她的运动方式。
（2）在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？
（3）在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？
（4）从“露西”到北京猿人，脑容量逐渐增加。这对人类的进化会有哪些方面的影响？
28.（12分）据下图回答问题。
（1）图中所示的人类进化的历程排序为 。 （2） （填序号）是人类的祖先。
（3）②具备（ ）
A.直立行走的能力 B.制造和使用简单工具的能力 C.制造和使用复杂工具的能力 D.使用火的能力 E.使用语言的能力
（4）由图可见，人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？你认为发生这些变化的原因是什么？
（5）与人类有共同祖先的一类生物是 ，如 、 、 和 ，它们的数量急剧减少，原因是 。 29.（6分）请分析下图，回答下列问题。
（1）从图一中可以了解到男孩进入青春期的年龄在 （A.12.5，B.10.5）岁左右，从图中我们可以看出女孩发育 （A.早于 B.迟于）男孩。
（2）从图二中我们可以了解到，性器官睾丸从 岁到 岁处于快速发育阶段；性器官卵巢从 岁到 岁处于快速发育阶段。 30.（8分）下图为受精和受精卵植入子宫的过程示意图，请据图回答：
（1）③ 与④ 融合的过程叫受精，形成② ，此过程发生在① 中。
（2）胚胎在 里发育，此过程称为妊娠。
（3）因病摘除子宫的妇女， （填“能”或“不能”）产生卵细胞，第二性征 （填“消失”“不消失”）。
（4）胎儿在母体内发育期间需要大量养分，胎儿与母体进行物质交换的结构是 。
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
参考答案
1.B 解析：类人猿包括长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩，它们大都生活在热带和亚热带的森林中，主要分布在赤道附近的非洲各国境内。它们主要在树上生活，有时也到地面丛林空闲处活动。
2.B 解析：人类的祖先由树上到空旷的地面上生活的过程中，身体结构发生了重大变化，其中最重要的是由四肢行走变成直立行走，这一转变不仅增强了人类祖先的生存能力，也使其身体结构发生了一系列适应性的变化，如身体重心下移、下肢骨骼增长、骨盆变短增宽、脊柱由弓状变成“S”形等。因此，人的基本结构特征都与两足直立行走有关，这也是人类学家将其作为人与猿分界的最重要的标准之一。
3.B 解析：在古猿向人类进化的过程中，环境的改变影响到古猿生活方式的改变，进而影响到身体结构的变化，使直立行走成为可能。
4.B 解析：从古猿到人类的进化过程中，人类的许多性状是逐步形成的。人类的祖先从树栖转到地面上生活后，开始两足直立行走，但直到智人才会完全直立行走。从南方古猿到智人，大脑日益发达，直到智人，脑容量才与现代人的大小相似。除南方古猿外，能人、直立人和智人都能制造和使用工具，并且制造工具的能力不断提高。直立人已会使用火，智人则不仅会使用火，还会人工取火。综上所述，B项不是智人独有的特征。
5.A 解析：人类和类人猿都起源于森林古猿，A项错误；分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据，B项正确；现代人起源于森林古猿，经过南方古猿（开始直立行走）、能人、直立人、智人等阶段，发展为现代人类，C项正确；变异和基因重组为生物进化提供了原材料，而生物进化的方向是由自然选择决定的，如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择逐渐形成的，D项正确。
6.D 解析：直立行走使人类祖先身体结构发生了一系列的变化，如身体重心下移、下肢骨增长、骨盆变短增宽、脊柱呈“S”形等。
7.D 解析：类人猿无语言产生，不会制造工具，但能使用天然工具。
8.A 解析：南方古猿生活在距今400万年～100万年前，能直立行走，能使用天然工具，但不能制造工具，不会用火，也不会狩猎。
9.C 解析：在森林古猿下到地面生活之前，所有的森林古猿是没有太大区别的，都是过
着树栖生活。由于森林的大量消失，部分森林古猿不得不下到地面上生活，为了获取食物和防御敌害，把前肢解放出来，开始用后肢行走，至此，两部分森林古猿才有了本质的区别。
10.C 解析：森林古猿进化成为人类主要是由于环境的改变——森林消失，森林古猿由树栖下到地面生活，开始直立行走，前肢解放出来使用、制造工具，火的使用使营养得到改善，大脑逐渐发达，在交流的过程中逐渐产生了语言。 11.B 解析：人和猿的相似说明它们有较近的亲缘关系。
12.B 解析：女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，它们各自有不同的作用。卵巢有产生卵细胞、分泌雌性激素的作用；子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管能输送卵细胞，也是受精完成和胚胎初期发育的场所。雌性激素能促使女性第二性征的改变，摘除卵巢后将影响第二性征，A项叙述错误。卵巢是女性的性腺，能产生卵细胞，分泌雌性激素，B项叙述正确。女性月经周期的形成主要是由调控卵巢功能的上级机构（下丘脑和垂体）与卵巢之间相互作用的结果，C项叙述错误。卵巢是女性的主要生殖器官，D项叙述错误。
13.C 解析：女性的生殖系统主要包括①卵巢、②输卵管、③子宫、阴道等。①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；②输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用进行的场所；③子宫是胚胎发育的场所。生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，其中一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。
14.D 解析：睾丸和卵巢都能产生生殖细胞和分泌性激素，阴茎和阴道都是生殖细胞移动的通道，输卵管和输精管都能输送生殖细胞，功能相似；子宫是形成月经和胎儿发育的场所，前列腺作为外分泌腺，可分泌前列腺液，是精液的主要组成部分，二者在功能上差别最大。
15.A 解析：胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带的一端与胎儿相连，另一端与母体胎盘相连。胎儿就是通过脐带和胎盘与母体进行物质交换的。
16.A 解析：人的受精过程是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。A项：精子与卵细胞结合的过程，就形成了受精卵；B项：产生精子和卵细胞的过程是产生生殖细胞的过程，不能形成受精卵，所以不是受精过程；C项：精子进入输卵管，是精子到达了受精部位，
人教版2020年七年级下册生物总复习提纲及答案
