初中美术苏少版九年级上册第4课《与建筑相伴》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中美术苏少版九年级上册第4课《与建筑相伴》优质课

公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

知识与技能:通过赏析,了解中国古典建筑、外国建筑著名建筑的风格特点、样式代表及其背后的文化内涵。 过程与方法:借助欣赏、对比的方法,引导学生了解中外建筑各自的特点,从而加深对建筑知识的理解、运用。 情感、态度和价值观:通过赏析,了解建筑与人类的密切关系,感受建筑艺术的巨大表现力。借助建筑形式引导学生对劳动人民、设计师的敬重,进而对祖国优秀文化的热爱。

2新设计

为了适应美术中考,帮助九年级的学生复习、记忆。特别对于九年级学生来说时间就是金钱,通过整合相关知识有利于学生以最少的时间获得最大的收获。本课分为两大板块:一是中国建筑,二是外国建筑;对于教材来说前后跨度比较长,既有八年级幽林●探幽内容,又有九年级建筑艺术方面的内容。

3学情分析

本课学习对象是初三毕业班,因美术中考题型多为选择题和判断题,知识点内容跨度较大。针对初三学生学习紧张,美术复习时间较少,将所有课程规整为几大类进行复习。

4重点难点

重点:中外建筑的代表及其风格特点。

难点:理解建筑与人类文化的关系,领悟建筑所反映出的文化内涵。

5教学过程

5.1第一学时

5.1.1教学活动

活动1【导入】导入

展示各种门类美术图片,请大家说说它们叫什么名称? 学生:中国画、油画、雕塑、工艺美术??