师德师风考核模板（供参考）
一、建议由学校考核小组组织教师、学生、家长按以下程序开展师德师风评议：
1．教师自评。每位教师对照《中小学教师师德师风考核评价标准》（附件1）的具体内容，逐条进行自我评价，自我评价要客观公正，确定本人师德师风分值（占10%）。b5E2RGbCAP 2．教师互评。以学校或年级组为单位，对照细则，由学校考核小组组织教师互相评议，确定该教师分值（占20%）。p1EanqFDPw 3．学生评教师。由学校考核小组组织以问卷、座谈、个别谈话等方式，向学生了解教师师德师风情况（参考附件2），确定其分值（占30%）。DXDiTa9E3d 4．家长评教师。由学校家长委员会通过召开家长会、家访等形式，向学生家长了解教师师德师风情况（参考附件3），确定其分值（占15%）。RTCrpUDGiT 5．学校考核小组评教师。由学校考核小组收集整理教师“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”等方面情况，对每位教师师德师风情况进行评估，确定其分值（占25%）。5PCzVD7HxA 二、 凡有下列情况之一者，实行一票否决，师德师风考核为不合格：
1．违反社会治安综合治理有关规定，造成严重社会影响的； 2．侵害学生；体罚、变相体罚、歧视、侮辱、骚扰学生造成严重后果的； 专业资料
3．组织或参与赌博、吸毒、色情、封建迷信、邪教以及影响
社会稳定等活动，或者组织、诱导学生参加非法组织及其活动的；jLBHrnAILg 4．工作日打牌，或者节假日在公共场所从事带有财物输赢的棋牌活动的；
5．有偿介绍生源，或者采取其他方式买卖生源的； 6．向学生推销教辅材料、课外读物和其他商品等； 7．违规收受学生及家长礼品礼金，或者向学生及家长索要财物等行为，情节严重的； 8．组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；参加校外培训机构或由其他教师、家长委员会等组织的有偿补课；为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。xHAQX74J0X 一票否决均要填写《江津区中小学教师师德失范违规事项登记表》（附件4）。 三、考核结果确定
学校考核小组根据学生、家长评议和教师评议情况，结合教师平时的师德师风表现，对每个教师作出客观评价，审议并确定最终的考核等次，张榜公布考核结果3个工作日。教师师德师风考核等次分为优秀、良好、合格、不合格。各等次的基本标准是:LDAYtRyKfE 优秀:考评总分90分及以上; 良好:考评总分80-89分; 合格:考评总分60-79分; 不合格:考评总分59分及以下。 注意：确定等次后，要完善《江津区中小学教师师德考察表》，该表用于上传职称申报系统，作为师德师风申报条件的佐证材料。Zzz6ZB2Ltk 专业资料 附件1：
中小学教师师德师风考核评价标准
学校： 教师： 年 月 日dvzfvkwMI1 项目 具 体 内 容 及评 分 标 准
1．热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。没有违背党和国家方针政策的言行。（5分）
课堂内外散布消极言论，对学生产生错误导向，每次扣2分；不执行上级依法作出的决定和决议者，每次扣5分。 2
．自觉遵守法律法规，全面贯彻国家教育方针，立 爱国守法 （15分）
德树人、教书育人，依法履行教师职责权利。（5分）
守法不严，工作失职，造成教育教学事故或传播有害学生身心健康内容者，每次扣3分；弄虚作假、误导、欺骗领导和公众者，每次扣2分；进入不健康的娱乐场所，每次扣2分。
3．自觉学习和宣传中国特色社会主义理论体系，带头践行社会主义核心价值观，具有依法执教的自觉意识。（5分） 压制批评、打击报复者，每次扣2分。
1．忠诚于人民的教育事业，勤恳敬业，乐于奉献，认真履行工作职责，按时保质完成工作任务。（3分）
有下列情形之一，每次扣2分：课堂组织不力，课间疏于管理而造成学生伤害，情节较轻的；值周、值班不到位，造成安全管理事故和国
有财产损失，情节较轻的；不遵守教学工作规程，课堂组织、考试命题、监考阅卷中出现工
作失误者；不遵守学校考勤制度，无故不到校上班者；不 爱岗敬业 服从领导临时安排的工作。 （15分） 2
．具有较强的组织观念，能自觉执行上级部门的有关规定和学校的规章制度，服从组织安排。（5分）
有下列情形之一，每次扣2分：上课时处理个人事务（擅离岗位、使用通讯工具、吸烟等）；上班或上课迟到、早退；未参加学校升旗仪式、政治学习、集会及其他重大活动；上班期间从事与本人教育教学无关的内容和活动（打牌、下棋、玩电脑游戏、网购、看不健康视频、上网聊天、炒股等）。
不服从学校工作安排者一次扣5分。
教师 自评分
教师 学校考核 互评分 小组评分 专业资料
3．认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生，认真组织考试考核。（4分）
有下列情形之一，每次扣2分：工作敷衍、教学不认真；不按要求进行备课；作业不及时、不认真批改者。
随意停课及组织学生参加未经批准的集会和其他商业性活动，每次扣4分。
4．定期向家长通报学校教育要求和学生在校情况，认真听取意见和建议，积极向家长宣传科学的教育理念和方法。（3分）
1．关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，保护学生合法权益。（5分） 2．对学生严慈相济，做学生良师益友。耐心教育，不
师德师风考核模板（供参考）
