孔子学院模式下中医药高等教育国际化探讨
李 欣，储利荣 (天津中医药大学国际教育学院，天津 300193)
【摘 要】[摘 要] 为了避免或减少国家之间交流时存在差异的问题，我国在一些国家建立了孔子学院，推广汉语和中国文化，促进国际之间的交流。中医药国际化的发展程度越来越高，但是中医药在传播的过程中受到文化因素限制，有一定的局限性。本文主要对中医药国际化现状进行分析，学习孔子学院的模式，发展和推广中国的中医和中医药，加快中医药国际化步伐，对中医药的国际化发展提出相应的对策。
【期刊名称】长春师范大学学报 【年(卷),期】2017(036)006 【总页数】3
【关键词】[关键词] 孔子学院；中医药国际化；路径
孔子学院是我国对外推广汉语，传播我国文化和教育的机构。建立孔子学院对我国的文化传播有一定的积极意义，孔子学院最重要的任务就是为世界各地的汉语学习者提供合理规范的汉语教材以及正规的汉语教学。现在孔子学院在世界上的范围已经逐渐扩大，建立的各项体制也逐渐趋于成熟化。中医药也是我国重要的文化组成部分，是我国的特色文化。随着全球化的深化，国际之间交流也逐渐增多，中医药在国际范围内的影响也不断提高。我国应该大力提高中医药在国际上的推广程度，增强其在国际上的影响力。
1 中医药国际化发展的现状
中医药学是我国文化的重要组成部分，是我国几千年以来东方文明的思想结晶。但是中医药与现代西医在诊断和用药方面有很大的差别。因而中医药在国际发
展上面临了巨大的挑战。
1.1 中医药国际化发展受文化、技术的制约
自从我国加入世界贸易组织之后，中医药在国际上的发展具有比较宽松的环境，同时也面临一定的挑战。中医药国际化的发展环境逐渐放宽，但是我国对于中医药知识产权的制度不完善，对中医药保护起步比较晚，导致我国的中医药在国际知识产权中出现了大量流失的现象，所以必须要加强中医药在国际上的知识产权的地位。我国加入国家贸易组织之后，国际上对中医药的政策放宽，对于中医药的发展运用了统一的技术标准，在管理方面采用了一流的产业管理模式，并且国外企业具有雄厚的资金作为保障，这些因素给国内的生产企业造成了巨大的冲击，国内医药企业的发展面临了巨大的挑战。
中医药在国际上的发展也受到文化的制约，不同国家的文化也有所差异，对中医药方面存在疑惑。比如，一些西方国家不理解中医药中的药理，如“天人合一”“阴阳五行”“辩证论治”等，中医在治疗时采用的诊断方法是“望、闻、问、切”的方法，这种方法不被西方医学接受。像中医中的针灸、推拿、刮痧等，这些中医药学方面的知识不能被西方的思想体系接纳[1]。 1.2 提升中医药在国际化发展中的地位和作用
中医药要在国际上得到发展，必须要提高在国际上的地位和作用。虽然我国已经加入了世界贸易组织，在经济和文化传播方面较之前有了进步，但是对中医药学的定位不准确。国际上对中医药学的定位是当今主流医学不能满足人类健康时，让中医药学作为替补的治疗手段。对于医学而言有主次之分，但是对于中医学的定位有一定的偏颇，所以必须要提高中医药在国际上的地位和作用。世界经济贸易组织对中医药学的作用未能充分的认识，因此中医药学并没有真
正发挥自身的作用。
2 以孔子学院为模式的中医药国际化发展的启示
孔子学院总部是国家汉办，其直接属于我国教育部门管理的单位，国家汉办是专门为世界上各个国家的学习汉语者，提供教学方面的帮助，并且最大程度满足各国学习者的要求。孔子学院的创立有利于世界建立多元文化，促进世界的和谐发展。孔子学院举办活动与一般普通院校的活动有很大区别，孔子学院举办的活动是具有国家官方性质的，由政府作为引导，这说明国家重视对语言和文化的传播。现在孔子学院在汉语学习方面取得了显著的成绩，为中华文化的发展拓宽了一定的服务范围，孔子学院在短时间内迅速发展和壮大，孔子院校充分利用了各地的优势资源，在开设孔子学院之前，首先对当地环境进行调查，这是建立语言基地必要条件，对当地调查的内容应该包括，地方传统文化、经济条件，以及宗教信仰等问题，根据当地特点决定建立孔子学院的规模，以及推广语言的方式，确定实际教学的内容等[2]。
不同国家的文化背景各异，所以中医药在传播时应该考虑到当地人的感受，在进行传播之前要了解当地的文化背景，根据当地人的需求进行传播。要掌握医疗法律规定，建立合理的卫生保障制度，有利于当地人接受。中国政府应该充分发挥引导作用，大力推广中医药的发展。中医药的推广模式在一定程度上可以借鉴孔子学院的模式，这样有利于提高中医药在国际上的地位和作用，促进中医药在国际上的发展。
3 中医药教育在国外发展方向
3.1 教育模式趋向于多元化
在国外传播的中医药主要是民办机构，大多数采取的教育模式是进行短期的中
孔子学院模式下中医药高等教育国际化探讨
