1、乐于反复练习，动作规范到位，练习时思想集中。走成圆练习中，能按老师的要求去完成。 2、及时纠正错误，认真进行练习。 3、仔细观察老师的动作，积极参与模仿，按照游戏方法及规则，有序开展游戏活动，能快速做出反应。 4、积极参与活动，主动交流，相互合作。 组 织：四列横队 走成圈 散点 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 二、积极参与、认真完成 教师活动： 1、引导学生利用沙包创编游戏，教师巡视指导。沙包游戏：抛接沙包、连续踢沙包、喊数接沙包等等。 2、分成八组开展创编游戏活动，巡视时注意各组学生的活动安全性，积极引导学生创编有意义的游戏。 3、及时总结点评学生的活动情况，并提出要求。 4、邀请小组上台展示创编游戏，及时评价学生的表现。 5、组织学生复习投掷徒手动作，教师先讲解示范，再邀请学生示范动作，并提出要求。 6、组织学生徒手做投掷动作，教师巡视指导。 7、及时评价学生的练习情况，并提出要求。 8、邀请学生进行动作交流展示，引导学生相互观察、相互学习交流，对学生的展示及时鼓励表扬。 9、组织学生持沙包侧向投掷动作模仿练习，注意动作的连贯性。 10、组织学生侧向投掷沙包练习，分成四组进行，听统一信号进行投掷练习。 11、邀请较好的学生展示投掷沙包动作，引导学生积极观察动作，及时评价学生的表现，并提出练习要求。 12、组织学生反复练习投掷沙包。 学生活动： 1、积极投入到活动中去，发挥自己的想象，相互合作，科学合理地开展游戏活动。 2、小组内先讨论游戏方法，再开展活动，注意安全。 3、对照自己的情况，纠正错误。 4、积极参与展示活动，能把自己小组内的游戏充分地展现给大家看，组与组之间相互学习交流。 5、仔细观察老师的动作，注意脚的站立方式及手部动作。 6、侧向站立，左手伸向前上方，右手肩上屈臂，用力蹬地挥臂。 7、积极改进自己的不足，努力向目标迈进。 8、能大胆的展示自己，把自己自信的一面展现给大家看。积极参与交流展示活动，相互交流学习。
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9、乐于反复持沙包徒手练习，在练习时能相互帮助，有序开展。 10、原地做好准备投掷的动作，听统一的哨声投掷，在统一要求下捡沙包，捡沙包后快速排好队伍。 11、积极参与投掷沙包动作展示活动，把正确地动作展现出来，能判断出动作的对与错。 12、乐于反复练习，认真对待每一次练习。 组 织：体操队形站立 o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 三、活跃身心，快乐比赛 教师活动： 1、组织学生进行“运沙包接力”比赛，请学生示范，输的小组进行原地蹲跳练习。 2、组织学生进行尝试性练习一次。 3、及时评价学生的练习情况，并提出要求。 4、组织学生进行比赛。 5、及时鼓励表扬各组的表现。 学生活动： 1、掌握游戏方法及要求。 2、尝试体会游戏的乐趣。 3、对照自己的不足之处，及时纠正。 4、遵守游戏规则，积极完成任务。 组 织：四路纵队 ooooooo ooooooo xxxxxxxx xxxxxxxx 四、快乐放松，总结评价 教师活动： 1、带领学生做柔韧放松练习。 2、评价整节课，及时解决课中问题并提出要求。 3、宣布下课。 学生活动： 1、积极投入到放松活动中。 2、相互交流评价。 3、师生再见。 组 织：四列横队 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p
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第二十四课 玩短绳 学习阶段：水平一 学习目标：积极参加各项活动，能与同学友好相处，相互合作，相互帮助，有序开展活动；能发挥自己的想象，创编出新颖的短绳活动。 学习内容：玩短绳 学习步骤： 一、统一规章，身体力行 教师活动： 1、集合队伍，宣布本节课主要学习内容，并组织学生进行队列队形练习。重点练习：原地踏步（四路纵队踏步）、三面转法。 2、组织学生进行“三面转法”比赛，讲解示范方法，要求：听到口令后快速做出动作，做错的同学坐下，看最后谁是最后一个，那一个就是胜利的同学，分成八小组进行，由组长负责，队员之间相互喊口令。 3、教师巡视指导，要求学生认真完成活动。 学生活动： 1、快速安静集合队伍，队伍整齐，动作规范，反应迅速。 在队列练习时，能积极投入，把每个动作都做到位。 2、明白比赛方法，能快速做出动作，活动中相互合作，积极配合，认真完成任务。 3、按老师的要求去完成。 组 织：四列横队 八小组散点 oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx p 二、合作探究，掌握技能 教师活动： 1、引导学生利用短绳进行“抓尾巴”小游戏活动，方法：分男生组与女生组，被抓到的学生站到指定位置做蹲跳5次，做完后坐在原地。先男生抓女生，后交换，教师一起参与游戏活动，提示学生在跑动中注意安全。教师先讲解，后邀请学生示范动作。 2、组织学生将绳绑在腰间，控制好时间。 48
3、组织学生开展“抓尾巴”游戏。 4、及时评价学生游戏情况，鼓励表扬学生的表现，并提出要求。 5、引导学生利用短绳进行创编游戏活动：跳格子，踩蛇尾、骑马等活动。先让学生自己想活动内容，再根据学生活动的情况，进行正确引导，教师巡视指导，及时帮助学生开展活动。 6、分成八小组进行，由组长负责，先讨论后开展活动。 7、邀请较有特色的小组进行展示，对学生的活动进行评价，及时提出要求。 8、组织学生进行阶梯式跳格子练习，教师示范，讲解要求：要求各组在原地摆放好短绳，后成一路纵队站立，由老师带领进行跳跃练习，跳的过程中避免踩到短绳。短绳对折后再摆放。 9、根据学生的练习情况，及时进行总结评价，并提出要求。 10、邀请学生用创新的跳跃动作进行展示，及时总结评价。 学生活动： 1、通过观察示范，能掌握游戏的方法，在活动中避免与同学冲撞，注意安全。 2、能按要求快速将绳绑在腰间，“尾巴”要留的适中。 3、跑动时注意观察，避免碰撞，能按老师的要求去完成游戏活动，体验游戏的乐趣。 4、相互学习交流评价。 5、发挥自己的想象，小组间能相互合作，有序开展活动。 6、活动时排好队伍，能自主管理好自己，积极与同学配合。 7、积极参与交流活动，能大胆地展现自己活动内容，组与组之间能相互交流、学习。 8、快速将短绳按要求摆放好，排好队伍进行跳跃练习。 9、对照老师的评价，及时纠正自己的错误。 10、能用自己的方式进行跳跃练习。 组 织：一路纵队 o o o o o o o o o ox x x x x x x x x x p 三、活跃身心，快乐放松 教师活动： 1、组织学生进行“跳跃”接力比赛，讲解比赛方法及要求。 2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练习情况，并提出要求。 3、组织学生进行接力比赛。控制好比赛次数。 49
4、点评各组的比赛情况。 学生活动： 1、明白比赛方法及规则，相互配合，顺利完成。。 2、队员之间相互指导帮助。 3、认真投入到比赛中去。 组 织：四路纵队 ooo o o ooo o o xxx x x xxx x x 四、交流评价，总结经验 教师活动： 1、总结评价整节课。 2、宣布下课。 学生活动： 1、相互交流评价。 2、师生再见。 组 织：四列横队 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 教 后 反 思 第二十五课 攀爬 学习阶段：水平一 学习目标：能试做手脚并用的爬上爬下动作；在练习中表现出勇敢、果断和克服困难的精神。 学习内容：攀爬 学习步骤：
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教学侧记
二年级体育教案下册
