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沪教版五年级下册数学 第二单元正数和负数的初步认识 拓展提优测试卷

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沪教版五年级下册数学 第二单元 正数和负数的初步认识 拓展提优测试卷

第一部分 计算部分(共42分)

1、直接写出得数(6分)

0.7+0.03= 0.5×0.24= 5.2×0.6÷5.2×0.6= 10-9.01= 2.3+7×0.1= 3.24-3.24×0.5=

2、列竖式计算(4分)

3.56×0.325 25÷1.1

(得数保留两位小数) (商用循环小数表示)

3、解方程(4分)

3x+5.x=46.4 4.5(x-9.4)=30.6

4、用递等式计算(能简便计算的要用简便方法计算)(20分)

(1)2.5×1.6-10×0.4 (2)(3.56-1.76)×0.25÷1.25

(3)14.56-(2.7-5.44)-7.3 (4)(10.04+7.4×3.5)÷(8.4÷2.8)

(5)0.2×[(8.31+4.19)-12.5÷51]÷2.5

5、列综合算式或方程解答(8分)

(1)用3与0.8的积去除4.8,商是多少?

(2)甲数是10.85,比乙数的6倍还多7.25,乙数是多少?

第二部分 概念部分(共30分)

1、填空题(18分)

(1)小胖体重增加3千克,记作+3千克:那么一1千克表示( )。 (2)

数轴上,A点表示( ),B点表示( ),C点表示( ),离原点5个

单位长度的点表示的数是( )。

(3)一只闹钟一昼夜误差不超过20秒,就是误差在( )秒和( )秒之间。 (4)在+1.3、-2.5、0、-1000、5.9这五个数中,正数有( ),负数有( ), 非正数有( ),非正非负的数有( )。 (5)在()里填上“<”“=”成“>”。

-1.8( )0.8 -1.4( )-0.14 0( )-1.7

(6)把0.01、-2.3、-9.2、5.9、0、-0.85按从小到大的顺序排列,并用“<”号连接:

( )

(7)在三位小数中,有些数经四舍五入保留两位小数后,结果都是5.00,这些数中最大的是

( ),最小的是( )。

(8)5个连续的自然数的和是5m,其中最小的自然数是( )。

2、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“X”)(6分)

(1)小亚说:数轴上的数不是正数就是负数。 ( ) (2)在数轴上,表示一4的点在表示-5的点的右边。 ( ) (3)因为2.1>1.2,所以一2.1>一1.2。 ( )

3、选择题(在括号里填上正确答案前的编号)(6分) (1)下列结果是奇数的是( )。

A.奇数×偶数 B.奇数×奇数 C.奇数一奇数 D.偶数十偶数 (2)数轴上的点不能表示的数是( )。

2 A.27 B.- C.-0.6 D.以上答案都不对

7(3)如果a不是正数,那么一a( )。

A.是正数 B.是负数 C.不是正数 D.不是负数

第三部分 应用部分(共25分)

1、学生部组织为西部学校的同学捐图书活动。五年级三个班共捐425本;四年级两个班,平 均每班捐120本。四、五年级同学平均每班捐书多少本?

2、“六一”儿童节到了,学校向每个班级分发气球布置教室,如果每个班分20个气球,则多

了130个;如果每个班分25个气球,则正好分完。一共有几个班级?一共有几个气球?

3、张老师带了一笔钱去买体育器材。原打算只买足球,正好可以买18个。结果用这笔钱买了6个足球和20个篮球。已知每个篮球54元,每个足球需要多少元?

4、农具厂原计划25天制造小农具5400件,由于技术革新,提前7天完成。实际每天比原计划多做多少件?

5、某展览会门票有三种价格:成人票每张20元,学生票(含学龄前儿童)减半,闭体票(20人起售)每张15元。旅行社组织了三个团,客人情况如下,如果你可是旅行社导游,你会如何分别为他们购置参观票?

客人情况 成人票张数 学生票张数 团体票张数 总价(元) 60个学生,6位带队老师 22位成人,3个孩子 18位成人,8个孩子

第四部分 综合应用(共3分)

与北京时间相比,东京时间早1个小时,记为+1时;巴黎时间晚7个小时,记为-7时; 悉尼时间早( )时,记为( );伦敦时间晚( )个小时,记为( )。

沪教版五年级下册数学 第二单元正数和负数的初步认识 拓展提优测试卷

沪教版五年级下册数学第二单元正数和负数的初步认识拓展提优测试卷第一部分计算部分(共42分)1、直接写出得数(6分)0.7+0.03=0.5×0.24=5.2×0.6÷5.2×0.6=10-9.01=2.3+7×0.1
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