小班美术活动教案《美味的汉堡包》附反思
活动目标：
1.幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。2.初步接触油水分离的画法，体验美术活动的乐趣。重点难点：
1.幼儿使用棉签自由涂画玩色活动准备：盘、操作场景等
2.幼儿在涂画过程中先用油画棒，再使用棉签。
课件、汉堡包图片若干、油画棒、棉签、水粉颜料、抹布、塑料
活动过程：
出示动画图片。
一、故事导入。
师：今天老师带来了一段动画，请小朋友一起看一看。
师：在一座美丽的大森林里有一位熊妈妈，它是个面包师，每天都能做出各种漂亮又美味的汉堡包，小动物们都很喜欢它，可是今天它生病了，怎么办呢？
二、观察体验
师：我们对熊妈妈说：别难过别难过，我们来帮助你。
1.出示装饰好的汉堡包。
师：我们一起来看看熊妈妈是怎样做汉堡包的？（幼儿欣赏）你看到了哪些图案？都有哪些颜色？它们是怎样排队的？
现在，如果你就是一位小小面包师，你想怎样来打扮汉堡包？的作料，让变得更美味呢？（幼：撒点芝麻，涂点奶油，加点果酱…。）
师：你除了给汉堡包设计漂亮的图案，你还想给它加点什么美味
三、尝试操作
师：我们一起来当小小面包师，做出美味又漂亮的汉堡包吧！涂在汉堡包身上，做出美味的汉堡包。
幼儿尝试用棉签蘸颜料涂画。鼓励幼儿积极自主涂画。四、鼓励评价
请小朋友先用油画棒画出漂亮的图案，然后选出自己喜欢的果酱
教师指导：指导幼儿将颜料涂满。
小朋友，你们的小手真灵巧，做出了许多漂亮的汉堡包，你最喜欢哪个汉堡包？为什么？我们一起听音乐，把这些汉堡包送给森林的小动物吧！
活动反思：
本活动自然的将语言、美术、等综合在一起，运用情景游戏的方式，来引起孩子产生兴趣及用油画棒、棉签涂画涂色的兴趣，并使幼儿在宽松、自由的环境中，自己尝试用油画棒、棉签操作。通过这个游戏活动，使幼儿初步接触油水分离的画法，活动时不要求幼儿知道和了解其科学道理，主要激发孩子的好奇心和初步的探索欲望，为他们以后更好地发展提供了基础和条件。
在整个活动中，幼儿轻松愉快的学习，特别在涂画过程中，幼儿用油画棒、棉签的涂画方式也很自由，可以随心所欲地用自己喜爱的方式涂画。在活动中，我尽量给孩子更大的自由度，为他们发挥创造力和想象力创设良好的环境。
小班美术活动教案《美味的汉堡包》附反思
