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浅析背诵句子在英语学习中的重要性
作者：曹军
来源：《读与写·上旬刊》2013年第03期
摘要：学生在长期、连续的记忆句子的过程中，积累的词汇、短语、句式、知识就会越来越多。学生也能由此经常看到自身的进步，会在英语学习和实践运用中不断有自己的小体会、小收获。兴趣浓了之后，他们对英语的学习热情就会源源不断，积极性就会越涨越高，英语成绩自然会越来越好。
关键词：倍顺句子；英语学习；学生
中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）03-0134-01
在平时的英语教学中，我们不难发现每每到复习迎考的时候，学生都喜欢把课本附录中的wordlist作为复习的重点，而忽略了对所学课文内容的回顾以及文中重要句型的理解和复习。而且关于如何学好英语，学生跟老师埋怨最多的恐怕就是有关如何记忆单词的问题了。\单词量太大了，怎么背啊？\单词意思那么多，我容易混淆怎么办？\一些重点单词的用法很多，我们如何才能正确使用它们呢？\
我今天想跟大家共同分享的并不是有关纯粹的单词记忆方法。在长期的教学实践中通过细心的观察，我发现：如果学生能在平时的英语学习实践中充分利用好好的句子及重点句型，他们不仅可以提升对句中所涉及的单词含义的识记、理解及运用能力，而且对于句子是如何构成的可以形成更为具体的印象，与此同时学生用英语思维和表达的能力都将有所提高。 1.单独背单词，枯燥无味，效率低，易失去兴趣
随着高考对词汇要求的进一步提高，很多学生也把英语学习的重点放在了单词上。可是我们看到实际情况是什么呢？绝大部分学生记忆单词不得法。这确实让人捏了一把汗。比如说，半个小时的晨读时间，如果仔细观察，我们就会发现有不少基础欠缺的学生如果没有别人的提醒，他们会把这半个小时的时间都花在记忆单词上。他们总是一遍又一遍地，\不厌其烦\地，反反复复地记着单词，表情煞是\痛苦\，你似乎能从读书声中依稀听到他们的\哀怨\。他们留给别人印象是似乎是做到了手、口、眼、脑的\有效\结合。但我们不禁要问，他们在半个小时的时间内记忆单词的效果是怎样的。背了忘，忘了背，背了再忘，忘了再背这一枯燥的过程着实让很多学生头疼。老师的鼓励虽然有效，但那也只能维持很短的时间。长此以往，由于枯燥无味，这些学生不但没有记住该记的单词，反而失去了学习英语的动力，渐渐地他们就会失去对学习英语原本该有的兴趣。
2.记忆变化多样的句子，不疲劳，效率高，易激发兴趣
浅析背诵句子在英语学习中的重要性
