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沟通与协调能力考试题及答案整理

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(一) 单选题(每题1分,共30分) 1. 不是严于律己做法的是哪一项()

(A) 听到别人的评论,要及时澄清验证

(B) 用全面发展的眼光看待事物 (C) 多看别人的长处并以客观的态度给人以评价

(D) 多倾听别人的意见 [参考答案]A

2. 注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正确()

(A) 思想政治工作要旗帜鲜明,坚持“劝导”

(B) 思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法

页脚内容1

(一) 单选题

(C) 坚持正确的作风和实事求是的原则

(D) 思想政治工作要旗帜鲜明,坚持

“灌输”

[参考答案]A

3. 领导协调中处于主动的、中心的位置的是()

(A) 领导者 (B) 协调对象 (C) 协调手段 (D) 协调目标 [参考答案]A

4. 下行沟通的作用不包括() (A) 使下属敢解领导意图 (B) 增加领导者与被领导者的隔阂

(C) 减少误会

(D) 增强各级的联系 [参考答案]B

5. 在和上级交往中,有责任感的下

级要()

(A) 投其所好 (B) 仗义直言 (C) 一味讨好 (D) 服从上级 [参考答案]D

6. 上下级之间应如何保持距离()(A) 距离完全消失,融为一体 (B) 要控制在适当的范围内 (C) 严格区分,保持较远距离

页脚内容2

(一) 单选题

(D) 距离过小以致失去尊严 [参考答案]B

7. 在管理学上,同所有下属都保持

同样适当的距离,称为()

(A) 一视同仁

(B) 公事以外才是朋友的原则 (C) 平衡关系 (D) 等距离原则 [参考答案]D

8. 下列哪些不是领导者的协调能力

的特点

(A) 本质上的创造性 (B) 遗传性 (C) 组合的差异性

(D) 内容的综合性

[参考答案]B

9. 在弹性空间内,被领导者() (A) 有明显的受控感 (B) 可以充分发挥创造性 (C) 不被信任

(D) 受到外在力量的干涉 [参考答案]B

10. 结构指团体的组织关系和团体间相互依赖的关系,下列哪些不是因为结构而成为冲突的潜在因素()

(A) 组织中的各团体的目标越多

(B) 对信息的过滤出现偏差 (C) 人员流动率越高的团体 (D) 成员的工作的专门化 [参考答案]B 页脚内容3

(一) 单选题

11. 对于()沟通,信息的清晰度受

空间距离远近的影响

(A) 电话 (B) 网络 (C) 口头 (D) 会议 [参考答案]C

12. 哪种情况下,为上级出谋划策最好()

(A) 别人听从指挥的时候 (B) 你的建议是有利于工作进展的

(C) 别人在越级时

(D) 上司对你刮目相看时 [参考答案]B

13. 在组织系统内,()是圆满完成组织工作任务的前提

(A) 确立目标 (B) 完善制度 (C) 情感沟通

(D) 各部门领导之间互相支持 [参考答案]D

14. 人类沟通的(),使他跟动物的沟通区别开来

(A) 目的性 (B) 选择性 (C) 双向性 (D) 互动性 [参考答案]B

页脚内容4

(一) 单选题

15. 对先进人物和先进集体授予荣誉称号属于()

(A) 思想教育 (B) 物质鼓励 (C) 精神鼓励 (D) 个别教育 [参考答案]C

16. 一个人在处世接物方面所表现的,如何对人对己对事物的基本心理特征的综合是指()

(A) 习惯 (B) 气质 (C) 个性 (D) 性格 [参考答案]D

17. 下列关于社会主义条件下的上下级关系表述不正确的是()

(A) 是一种同志式的平等关系 (B) 没有权力就没有真理 (C) 上级与下级在人格上的平等 (D) 上级与下级在真理面前的平等

[参考答案]B

18. 《圣经·马太福音》有句名言:“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”说明()

(A) 给别人留面子,其实也是给自己挣面子

(B) 每个人希望和别人一样

(C) 这是属于信仰问题

(D) 个人的人品的提高要求

[参考答案]A 页脚内容5

(一) 单选题

19. 沟通是一种精神活动,沟通的效果如何,与沟通主体的()有着极大的关系

(A) 身体状态 (B) 心理状态 (C) 文化修养 (D) 社会背景 [参考答案]B

20. 关于中心和一般的关系错误的是()

(A) 中心是针对一般而言的 (B) 没有一般就没有中心

(C) 是互相对立的

(D) 没有一般就无所谓中心

[参考答案]C

沟通与协调能力考试题及答案整理

(一)单选题(每题1分,共30分)1.不是严于律己做法的是哪一项()(A)听到别人的评论,要及时澄清验证(B)用全面发展的眼光看待事物(C)多看别人的长处并以客观的态度给人以评价(D)多倾听别人的意见[参考答案]A2.注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正确()
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