小班智力游戏教案(15篇)

4、出示识字 动物的脚印

目标：1、经过游戏认识不一样动物的脚印。 2、尝试根据各动物脚印说出其动物的名称。 环境材料：各动物的脚印及其相应的动物图片 教育过程与指导：1、出示小朋友的脚印引导幼儿进入动物的脚印。

2、出示各种小动物的脚印让幼儿观察，看看有什么不一样？你能说出这些脚印是哪些小动物的吗？看看谁猜得多猜得对。

3、根据幼儿说出的动物的脚印出示相应的动物图片