九年级中考第一轮同步专题复习训练：凸透镜成像实验专题训练
1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）
A.生活中的照相机就是利用了图中的成像规律
B.换上焦距小的凸透镜，蜡烛不动，要将光屏靠近透镜才能接收到清晰的像 C.如果使蜡烛向左移动，光屏需要向右移动才能接收到清晰的像 D.实验中蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动 答案：B
2.如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，移动蜡烛，使蜡烛和凸透镜之间的距离为24cm时，调节光屏的位置，在光屏上得到一个清晰放大的实像（未画出）。则下列四个选项中说法正确的是（ ）
A.此时的应用是投影仪，且凸透镜的焦距小于12cm B.只将凸透镜左移，就可以在光屏上得到清晰缩小的像
C.将蜡烛逐渐远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏右移，同时像在变大 D.将蜡烛右移至距离凸透镜18cm，向右调节光屏至适当位置，在光屏上仍可能得到清晰放大的像 答案：D
3.将焦距为10厘米的凸透镜固定在光具座中央50厘米刻度线处，移动蜡烛到光具座的左端并点燃，再移动光屏至如图所示位置时，在光屏中央得到一个清晰的像。保持凸透镜位置不变，通过移动蜡烛及光屏的位置，下列成像情况符合实际的是（ ）
A.若蜡烛放置在10厘米刻度线处，移动光屏，在光屏上都不能呈清晰的像 B.若蜡烛放置在35厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像 C.若蜡烛放置在45厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰缩小的像 D.若蜡烛和光屏同时向右移动相同的距离，一定不可能在光屏上呈清晰的像 答案：B
4.小枫同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验中，说法正确的是（ ）
A.如图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，即物距为25cm，要使烛焰在光屏上成清晰的像，光屏应远离凸透镜
B.若保持图中物距不变，正确调节光屏后，光屏上成的像是放大的，这是投影仪的原理 C.上述实验中，蜡烛依然保持在光具座上的10cm处，将凸透镜和光屏分别移至25cm、55cm处，光屏上又可以得到一个清晰的像。保持蜡烛和光屏位置不变，若想光屏上再次呈现清晰的像，应将凸透镜向右再移5cm
D.实验中由于蜡烛会随实验时间延长烧短，要想成像仍然在光屏中央，可保持透镜和光屏不动将蜡烛向上调节适当高度，或在蜡烛和光屏不动的情况下将透镜向下调节适当高度 答案：D
5.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断中正确的是（ ）
A.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 B.当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=20cm时，成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D.该凸透镜的焦距是16cm 答案：A
6.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，固定凸透镜位置，调节蜡烛、光屏在图示位置时，光屏上恰好成清晰的像。要使光屏上恰好再次成清晰的像不正确的操作是（ ）
A.保持透镜位置不变，交换蜡烛和光屏的位置
B.保持蜡烛和光屏位置不变，把透镜移到30cm刻度线处 C.保持透镜位置不变，把蜡烛和光屏同时向右移动20cm
D.保持透镜和光屏位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，将老花镜放在蜡烛与凸透镜之间 答案：D
7.某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示，凸透镜的焦距是10cm。下列说法正确的是（ ）
A.要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向下调节
B.调节光屏到某一位置，将光屏靠近或远离凸透镜时，像都会变模糊，说明此位置光屏上的像最清晰
C.当烛焰距凸透镜35cm时，光屏上得到一个清晰的实像，生活中利用这一原理制成投影仪 D.当光屏上成像时，若用不透光厚纸板遮住透镜的上半部，像的下半部消失 答案：B
8.在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm，在凸透镜后20cm的光屏上出现清晰的蜡烛的像。则下列说法中正确的是（ ）
①将一点光源放在凸透镜前20cm的位置，可以得到平行与主光轴的光
②将蜡烛放置在凸透镜前30cm的位置，调整光屏的位置出现清晰的像，此时成像规律与照相机的原理相同
③当蜡烛放在凸透镜前15cm的位置时，调整光屏上可以得到一个正立放大的像
④当蜡烛放在凸透镜前25cm，光屏放在凸透镜后30cm的位置时，成像不清楚，这是模拟的近视眼成像的光路图
A.只有①②正确 B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.只有②④正确 答案：D
9.在探究“凸透镜成像规律”的实验中 。
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f = cm。
（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是 的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至 刻度线处，克屏上能再次呈现清晰的像。
（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16 cm刻度线处，则人眼在图中 处能观察到烛焰的像。
（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是 （选填“近视”或“远视”）眼镜。 答案：（1）10.0 （2）倒立、放大 40 cm （3）B （4） 远视
10.小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究： （1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为 。
（2）第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8 cm，由这两次实验可得出的初步结论： 。
（3）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜， 的焦距大些。
（4）在用焦距为10 cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5 cm和22 cm，与理论像距20 cm相比偏差较大．若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因： 。
答案：（1）10.0 cm （2）材料和横截面积相同的凸透镜，凸面程度越大其焦距越小 （3）红 （4）光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距 10.在“探究凸透镜的成像规律”实验中，小明进行了以下探究：
（1）让一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为_____cm。
（2）将一支点燃的蜡烛放在如图乙所示的位置，移动光屏，直到光屏上得到清晰的像，此时的成像原理与生活中的______成像原理相同。
（3）将点燃的蜡烛移到标尺上 40 cm和 50 cm之间的某一位置后，此时应取下光屏，从凸透镜的______(选填“左”或“右”)侧透过凸透镜观察像。 答案：（1）10.0 （2）照相机 （3）右
11用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。
（1）如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40 cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为______ cm。
（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（3）若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向_______（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置。
（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是 ______ 透镜，老师的视力缺陷 _________（选填“近视”或“远视”）。 答案：（1）10 （2）放大 （3）右 （4）凹 近视12.在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）如图所示，已知凸透镜的焦距f=15 cm。保持光屏和凸透镜的位置不变，要使烛焰在光屏上成清晰的像，蜡烛应 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜，这是 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的原理。 （2）某同学利用该装置进一步了解近视眼矫正的原理。将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离凸透镜，又能在光屏上看到清晰的像。这说明近视眼镜对光线具有 作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，蜡烛的像成在视网膜的 （选填“前方”“上方”或“后方”）。 答案：（1）远离 照相机 （2）发散 前方
13.小明同学在探究“凸透镜成像规律”实验中，所用凸透镜的焦距f=20 cm，如图所示：
2020人教版九年级中考第一轮同步专题复习训练：凸透镜成像实验专题训练
