序和法、学习的时间以及评估的式等。
A. 学习计划B. 学习契约C. 学习协议D. 学习设计 答案：B
33.下面的观点（ ），正确理解了信息技术与课程的整合。
A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学式,利用信息技术促进教学的最优化
B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各面学好信息技术
C. 教师能够熟练操作计算机等设备
D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好 答案：A
34.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？ A. 体验性B. 生成性C. 参与性D. 间断性 答案：D
35.教师研修的最终目的是
A. 提高教学效果B. 推进教学创新 C. 促进教师发展D. 提高学生兴趣 答案：B
36.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为 A. -1B. 0C. 1D. ∞ 答案：B
37.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？ A. 图片裁剪B. 调整色彩C. 选择批量转换|重命名D. 进行格式转换 答案：C
38.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( ) A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累 答案：C
39.几画板软件中要调用深度迭代选项，须按住____键不放，然后单击【变换】菜单，选择【深度迭代】
A. ShiftB. CtrlC. AltD. Ctrl+Alt 答案：A
40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是： A. 动机激发B. 问题提出C. 问题解决D. 情境创设 答案：D
41.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（ ）
A. 创建学生成长记录袋B. 评估学生的平时作业。 C. 观察学生的日常表现D. 单元或期末测试。 答案：C
42.下列哪项是基于项目学习的式
专业资料
A. 由教师管理的学习B. 卷面考试C. 反思D. 教室里的活动 答案：C
43.为了重新启动计算机，除了加电启动外，还可以用( )启动。 A. Ctrl+BreakB. Ctrl+Alt+BreakC. Ctrl+EnterD. Ctrl+Alt+Del 答案：D
44.下列数据库属于书目数据库的是 A. SCIB. ISTPC. EID. 图书馆OPEC 答案：D
45.PowerPoint演示文档的扩展名是( )。 A. .pptB. .pwtC. .xslD. .doc 答案：A
46.根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略 A. 开放性策略B. 自上而下的策略 C. 自下而上的策略D. 情境性策略 答案：C
20.本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例，是在（ ）一个课题中运用到。 A. 教版四下《认识折线统计图》B. 人教版一下《统计》C. 人教版五上《统计与可能性》 答案：C
21.网络道德的特点是？
A. 自主性B. 多元性C. 开放性D. 以上皆是 答案：D
22.“PPT中超的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超”到 A. 原有文件或网页B. 新建文档 C. 本文档中的位置D. 电子地址 答案：C
23.使用交互式电子白板进行几教学时运用幕布功能的作用是 A. 书写课程容B. 批注知识点
C. 与学生交互D. 将课件容遮盖或显露 答案：D
24.在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的是 A. A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换 B. 采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换 C. 采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换 D. 采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换 答案：C
25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）
A. 界面友好B. 提供个性化的服务C. 更有趣D. 操作更简单 答案：B
26.哪款应用兼容PowerPoint文档
A. Office2 HDB. PagesC. NumbersD. Keynote 答案：D
27.本课例的亮点
A. 教师完全掌控住课堂B. 网络教学工具的使用
C. 学生使用工具进行探究D. 自主合作探究式学习的体现
专业资料
答案：C
28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件，都必须先注册一个（）账号。绑定自己的一个银行账户，利用验证。
A. QQB. 电子C. APP IDD. ID 答案：C
29.在课例中的探究模式为（）
A. 利用书本进行探究B. 利用学生课后查找的学习资源进行探究
C. 利用共享网络中的学习资源进行探究D. 利用教师提供的PPT进行探究 答案：C
30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等面的差异。 A. 学习差异B. 学习需要C. 异质D. 同质 答案：C 31.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的部动机。 A. 基于问题学习B. 有意义的学习C. 资源型学习D. 网上合作学习 答案：A
32.（）是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价 的法。
A. 自我评价B. 自我总结C. 自我测验D. 自我反思 答案：A
33.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是( ) A. 分离模式B. 锯齿模式C. 整合模式D. 交替模式 答案：C
34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？
A. 促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通B. 促进专家进行有效地讲解 C. 促进参与者完成个人和团队任务D. 促进专家 按计划参与工作坊的研究活动 答案：A
35.优秀教师的最高层次是 A. 合格教师B. 教育教学能手
C. 专家型教师和学者型教师D. 教育家型教师 答案：D
36.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为 A. 10.10.255.XB. 255.255.255.X C. 10.10.10.XD. 10.255.255.X 答案：A
37.使用聚光灯的快捷键是什么？
A. ctrl+shi-ft+OB. ctrl+DC. shift+LD. D 答案：A
38.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( ) A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
专业资料
C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累 答案：C
39.在《20以退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件 A. 学习情境B. 直观操作C. 深化学习效果D. 注重学习过程 答案：C
40.下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是： A. 教师格式B. 星期格式C. 主题格式D. 社区格式 答案：A
41.以下属于课堂教学中的形成性评价为（ ）
A. 课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平
B. 教学过程中以观察，提问，随机抽取学生检查等式对进行评价 C. 学生期中考试是形成性评价，D. 学生期终考试是形成性评价。 答案：B
42.项目学习研究表明，项目学习式有以下有点
A. 增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。 B. 增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能 C. 提升阅读，促进学术研究、团队合作等面的提高 D. 学生各面的能力都得到了提升 答案：A
43.下列关于CD-ROM光盘的描述中，不正确的是
A. 容量大B. 保存时间长C. 传输速度比硬盘慢D. 可读可写 答案：D
44.万博硕士论文库属于什么数据库 A. 文摘B. 全文C. 书目D. 索引 答案：B
45.( )用于设置字幕和图形的排列分布式。 A. 字幕动作B. 字幕属性C. 透明D. 填充 答案：A
46.多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过种法获得
A. 自行制作和购买B. 上网下载C. 购买和收集D. 自行制作，收集和购买 答案：D
20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要有 A. 央视网B. 酷6C. YoutubeD. ficebook 答案：A
21.网络隐私权的涵包括？
A. 网络隐私有不被他人了解的权利B. 自己的信息由自己控制 C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利D. 以上皆是 答案：D
22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是 A. Ctrl+AB. Ctrl+CC. Ctrl+VD. Ctrl+X 答案：B
23.交互式电子白板中几作图功能的教学实效是 A. 即时书写，便于标注B. 作图工整，学生易用
专业资料
C. 即时展示，平等接触 D. 准备充分，便使用 答案：B
24.下面的（ ）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型 A. 现象不明显的演示实验B. 现象不明显的演示实验
C. 能用肉眼观察的宏观化学反应D. 毒性较大和无法实际操作的实验 答案：C
25.网络学习空间的用户层是（）
A. 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务 B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成
C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集 合，提供资源的分布式处理与存储 D. 包括各种 计算资源及存储资源 答案：A
26.ipad与计算机数据同步的中介是什么
A. safariB. iTunesC. App StoreD. iBooks答案：B 27.本课例的亮点
A. 教师完全掌控住课堂B. 网络教学工具的使用
C. 学生使用工具进行探究D. 自主合作探究式学习的体现 答案：C
28.在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。 A. 红色按钮B. 紫色按钮C. 蓝色按钮D. 黄色按钮 答案：B
29.网络技术具有多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（） A. 信息良莠不齐B. 形象化的启发性 C. 虚拟化的仿真性D. 智能化的交互性 答案：A
30.高效课堂评价的指标包括
A. 参与率B. 精彩度C. 含金量D. 以上都对 答案：D
31.在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是() A. 随机进入式策略B. 启发式教学策略 C. 先行组织者策略D. 支架式策略 答案：A
32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的容、学习的程序和法、学习的时间以及评估的式等。
A. 学习计划B. 学习契约C. 学习协议D. 学习设计 答案：B
33.办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件？（ ） A. 学科软件B. 技术资源C. 数字教育资源D. 通用软件 答案：D
34.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？ A. 体验性B. 生成性C. 参与性D. 间断性 答案：D
专业资料
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库与答案
