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C++上机实验报告实验四

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实验四数组、指针与字符串

1. 实验目的 1.学习使用数组

2.学习字符串数据的组织和处理 3.学习标准C++库的使用 4.掌握指针的使用方法

5.练习通过Debug观察指针的内容及其所指的对象的内容 6.联系通过动态内存分配实现动态数组,并体会指针在其中的作用 7.分别使用字符数组和标准C++库练习处理字符串的方法

2. 实验要求

1.编写并测试3*3矩阵转置函数,使用数组保存3*3矩阵。

2.使用动态内存分配生成动态数组来重新完成上题,使用指针实现函数的功能。 3.编程实现两字符串的连接。要求使用字符数组保存字符串,不要使用系统函数。 4.使用string类定义字符串对象,重新实现上一小题。

5.定义一个Employee类,其中包括姓名、街道地址、城市和邮编等属性,以及change_name()和display()等函数。Display()显示姓名、街道地址、城市和邮编等属性,change_name()改变对象的姓名属性。实现并测试这个类。

6.定义包含5个元素的对象数组,每个元素都是Employee类型的对象。

7. (选做)修改实验4中的选做实验中的people(人员)类。具有的属性如下:姓名char name[11]、编号char number[7]、性别char sex[3]、生日birthday、身份证号char id[16]。其中“出生日期”定义为一个“日期”类内嵌对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。

要求包括:构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内联成员函数、聚集。在测试程序中定义people类的对象数组,录入数据并显示。

3. 实验内容及实验步骤

1.编写矩阵转置函数,输入参数为3*3整形数组,使用循环语句实现矩阵元素的行列对调,注意在循环语句中究竟需要对哪些元素进行操作,编写main()函数实现输入、输出。程序名:lab6_1.cpp。

2.改写矩阵转置函数,参数为整型指针,使用指针对数组元素进行操作,在main()函数中使用new操作符分配内存生成动态数组。通过Debug观察指针的内容及其所指的对象中的内容。程序名:lab6_2.cpp。

3.编程实现两字符串的连接。定义字符数组保存字符串,在程序中提示用户输入两个字符串,实现两个字符串的连接,最后用cout语句显示输出。程序名:lab6_3.cpp。用cin实现输入,注意,字符串的结束标志是ASCII码0,使用循环语句进行字符串间的字符拷贝。

4.使用string类定义字符串对象,编程实现两字符串的连接。在string类中已重载了运算符“+=”实现字符串的连接,可以使用这个功能。程序名:lab6_4.cpp。

5.在employee.h文件中定义Employee类。Employee类具有姓名、街道地址、城市和邮编等私有数据成员,在成员函数中,构造函数用来初始化所有数据成员;display()中使用cout显示姓名、街道地址、城市和邮编等属性,change_name()改变类中表示姓名属性的数据成

员。在主程序中定义这个类的对象并对其进行操作。程序名:lab6_5.cpp。

6.使用上一小题中定义的Employee类定义对象数组emp[5],使用循环语句把数据显示出来。程序名:lab6_6.cpp。 4.思考题

1.如何存储和处理字符串?

(1)可以利用字符数组存储和处理字符串; (2)利用系统提供的string类存储和处理字符串。 2.头文件和头文件有何区别?

包含头文件后,可以使用系统的字符串处理函数,如strcat(连接).strcpy(复制).strcmp(比较).strlen(求长度).strlwr(转换为小写).strupr(转换为大写)等等; 而包含头文件后,则可以定义string类,并且使用系统提供的string类操作符对string类型的对象进行处理。

3.有几种方法来表示和处理数组元素? (1)数组下标方法,如a[i] (2)指针的方法,如int* p=&a[0] 5.源程序 1.lab6_1.cpp #include using namespace std; int a[3][3]; void showTrans()

C++上机实验报告实验四

实验四数组、指针与字符串1.实验目的1.学习使用数组2.学习字符串数据的组织和处理3.学习标准C++库的使用4.掌握指针的使用方法5.练习通过Debug观察指针的内容及其所指的对象的内容6.联系通过动态内存分配实现动态数组,并体会指针在其中的作用7.分别使用字符数组和标准C++库练习处理
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