金锁镇中心幼儿园中班主题活动计划
主题一：我长大了 计划时间：2周
1、知道自己是中班小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服饰的整 主题目标 洁，做好值日生、包干区劳动，乐意为集体服务。 2、较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。 3、主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成功的快乐。 4、积极学习新操，动作到位、有力，能协调的走和跑。 5、认识数字1—5，用点卡和数字表示5以内的数量。 6、初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征，并能正确地握笔，有正确的姿势。 7、能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。 8、游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏。 主 要 活 动 安 排 及 活 动 形 式 第一周 我们升入中班了（社会） 假期趣闻（谈话） 我们的小组（综合） 我是班级小主人（社会） 小熊长大了（故事） 我们是中班小朋友（歌曲） 老师的手（儿歌） 小兔逛超市（数字.数量） 第二周 今天我值日（综合） 勇敢的小裁缝（故事） 别说我小（儿歌） 这就是我（绘画） 头发、肩膀、膝盖、脚（律动） 我真棒（综合） 拼卡片（数学.数卡） 学新操（体育） 1、教师要为幼儿提供多种操作、实践的机会，鼓励幼儿积极探索、实践。让幼儿在看一看、说一说、试一试等活动中，既感受到自己在身体方面的成长，又感受到自己在心智、能力等方面的提高，从而增进自我意识的发展。 2、结合幼儿对自己身体一些部位的认识，教师要在日常生活中潜移默化地培养幼儿自我保护的意识和能力。 3、经过一个暑假，幼儿升入中班，可能在各方面会有一些不适应，所以教师要关注幼儿情绪、情感的变化，并对有困难的幼儿给予适当的帮助，让他们较快地适应中班的生活。 4、开学前（初），教师要有目的地与一些幼儿的家长联系或进行家访，了解幼儿健康、情绪等多方面的情况。如果有新生插班，可安排“欢迎新朋友”的活动，帮助新生适应新环境。 指导要点 金锁镇中心幼儿园主题活动小结
班 级 主题名称 我长大了 本次主题活动在教学程序上我采用了环环相扣的组织形式。“我长大了”的这个主题非常贴近幼儿的生活及心理。每个幼儿都会在心里想长大教 师 活动时间 了的样子,而此次的主题活动“我长大了”，就是为了培养孩子的独立性，“长大了”而感到自豪。 活 以及让孩子为成为一名中班小朋友，孩子们因为年龄原因，暂时缺少应有的自主锻炼，孩子们独立自主的习惯还没有养成，对于家以及家人的依赖尤为突出，而“我长大了”这一动 小 主题活动正是在这个基础上，为了培养幼儿的独立自主能力而设定的。而结 且这学期孩子们刚刚升入中班，正好暗合了“我长大了”的这一主题。我及 反 们希望在这个主题活动中让孩子们通过自己的观察与发现，轻松的学会新的本领，意识到自己的成长，逐渐的独立起来。 首先，在活动的开展中，鉴于现在的孩子大多是独生子女，在家里爸思 爸疼，奶奶爱，家里的长辈都围着一个孩子转，祖父母辈的老人因为独生子女的关系，两家老人只有一个孙子孙女，于是对孩子更是溺爱有加，这样无疑对大多数孩子培养独立的习惯有所阻碍，所以我们采用了多种方式，通过美术活动，游戏，观看小鬼当家视频等方式，尽可能的对于幼儿的独立自主习惯的养成创造良好的环境氛围，以及尽可能的让幼儿在活动中慢慢意识到自己已经可以独立的做很多事情了。 其次，在活动中，我们发现，幼儿经过两个月的暑假，由于在家待了许久，刚刚进入幼儿园，难免会对各方面有些不适应，上课没有耐心，会老想着回家玩。尽管这样，孩子的成长还是很显著的，孩子的能力在两个月的时间里都有了一定的提高，所以我们用了尽可能多的形式吸引孩子的注意力，加深教学效果，巩固孩子的能力。 这一次主题活动过后，幼儿们的表现都很出色，不再常常拘泥于自己的小世界，开始和其他的孩子们打成一片，我们很成功的为孩子们创造了一个相互交流的机会与环境，让孩子们能够对彼此有一个初步的了解。 经过这一主题活动，我感觉孩子们在活动中意识到了自己的成长，基本达成了我们的教学目标，孩子们能够开开心心的来幼儿园上课、游戏了。孩子们在为自己升中班感到快乐和自豪的同时，开始对自己升中班之后的学习生活感到好奇和向往。同时，我在活动中，发现有的孩子很乐于接受新的游戏，每次有新的游戏，他们都很积极，乐于挑战新的游戏，在游戏中收获快乐，释放热情。也有一些孩子，对于新鲜的游戏兴致缺缺，但我相信孩子们都很棒，只是有些孩子还没能完全适应幼儿园的生活，我们应该继续努力，在给予他们肯定的同时，培养他们独立自主的好习惯。经过这次主题活动，孩子们是真的长大了，我由衷的感到欣慰。 整个活动在老师和幼儿的共同努力下，顺利地完成了。在活动中我也颇有感触： 1．通过此次主题活动，幼儿之间增进了彼此的情感交流，幼儿之间吵闹、打斗的现象明显减少了，班级气氛也和谐多了。 2．班里的幼儿能主动与同伴交流，也愿意与朋友合作了，孩子们都喜欢小集体的生活了。 金锁镇中心幼儿园中班主题活动计划
主题二：国庆节 计划时间：2周
1、知道10月1日是国庆节,能在活动中感受快乐的节日气氛,知道爱护国旗,在升旗时立正、行注目礼。 2、用多种形式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。如讲述节日的见闻，会用多种方法做装饰物，装饰活动室和建筑物等。 3、初步掌握领唱、齐唱的演唱形式，唱出歌曲的进行曲风格；初步学 主题目习在集体舞中交换新舞伴。能用动作表现音乐的不同。 标 4、能在宽20厘米、高25~30厘米的平衡木上连续走。 5、认识半圆是圆的一半，会一二间隔排列。 6、逐步做到认真做自己能做的事，会迅速收拾好玩具、图书以及自己的学习用品。 7、努力做到较快入睡，醒后能安静地休息。不挑食，不乱扔残渣。 8、有主动与人交往的意识，乐意结识更多的朋友，并尝试用采访的形式了解朋友。喜欢交朋友，体验与朋友交往的愉悦。 主 要 活 动 安 排 及 活 动 形 式 第一周 蒲公英旅行记（故事） 我们登上长城了（绘画） 我爱国旗（综合） 国旗多美丽（歌曲） 我去过的地方（社会） 家（诗歌） 会变的圆（数学.认识图形） 长龙走（体育） 第二周 十月里的第一天（散文） 参观节日的市民广场（社会） 节日的教室（剪贴） 欢乐舞（舞蹈） 月亮（诗歌） 月饼圆圆（综合） 漂亮的彩旗（数学.间隔）
中班上学期主题计划与小结 - 图文
