《 眼科学 》实验教学大纲
（一） 眼科检查
【目的与要求】 1. 掌握病史采集要点。
2. 掌握视力检查、裂隙灯使用、检眼镜使用。 3. 熟悉眼病主要症状。 4. 了解相关检查。 【见习内容】 1. 病史采集。
2. 视力检查、裂隙灯使用、检眼镜的使用。 3. 观看录像等； 【见习地点】医院内 【见习教具】
视力表、裂隙灯、检眼镜、色盲表等。 【方法与步骤】
1. 讲授病史采集、眼部检查要点、视功能检查要点，同学分组进行检查。 2. 同学汇报和归纳总结检查情况。 3. 结合检查情况，教师以提问的方式小结。 【总结】
1. 教师分别对每组同学的总结做出评论，使其加深理解。 2. 中间穿插讲授相关知识。 【复习与思考】
1. 病史采集要系统询问和记录哪些情况？ 2. 正常视力标准是什么？ 3. 裂隙灯操作方法有哪些？
（二） 眼睑病
【目的与要求】
1. 掌握睑腺炎、睑板腺囊肿、倒睫、睑内翻的病因和临床表现及治疗。 2. 熟悉睑外翻、眼睑闭合不全、上睑下垂的病因和临床表现及治疗。 3. 了解眼睑对眼球保护的重要性。 【见习内容】
1. 典型的睑腺炎、睑板腺囊肿、倒睫、睑内翻、睑外翻、眼睑闭合不全、上睑下垂病例。 2. 观看录像等； 【见习地点】医院内
【见习教具】 裂隙灯、手电筒等。 【方法与步骤】
1. 讲授病史采集、眼部检查要点、疾病的病变特点及鉴别要点，同学分组进行检查。 2. 同学汇报病例摘要和阳性体征。
3. 同学归纳总结病例特点，做出诊断，并说明诊断依据。 4. 结合检查情况，教师以提问的方式小结。 【总结】
1. 教师分别对每组同学的总结做出评论，使其加深理解。 2. 中间穿插讲授相关知识。 【复习与思考】
1. 睑腺炎的病因是什么？分哪几种？手术时应注意什么？ 2. 病例分析
找一睑内翻典型病例，要求做出以下分析： 诊断与诊断依据？ 治疗原则？
（三）结膜病
【目的与要求】
1. 掌握超级性、急性或亚急性细菌性结膜炎的病因、临床表现、诊断和治疗。 2. 掌握沙眼的病因、临床表现、诊断和治疗。 3. 掌握病毒性结膜炎的病因、临床表现、诊断和治疗。 4. 熟悉结膜炎的临床体征。 5. 了解结膜炎的预防措施。 【见习内容】]
1. 典型的超级性、急性或亚急性细菌性结膜炎、沙眼、病毒性结膜炎病例。 2. 观看录像等； 【见习地点】医院内 【见习教具】 裂隙灯、手电筒等。 【方法与步骤】
1. 讲授病史采集、眼部检查要点、疾病的病变特点及鉴别要点，同学分组进行检查。 2. 同学汇报病例摘要和阳性体征。
3. 同学归纳总结病例特点，做出诊断，并说明诊断依据。 4. 结合检查情况，教师以提问的方式小结。 【总结】
1. 教师分别对每组同学的总结做出评论，使其加深理解。
2. 中间穿插讲授相关知识。 【复习与思考】
1. 沙眼的诊断依据有哪些？ 2. 病例分析
找一急性细菌性结膜炎典型病例，要求做出以下分析： 诊断与诊断依据？ 治疗原则？
（四）晶状体病
【目的与要求】
1. 掌握白内障的病因、分类及临床表现。
2. 掌握年龄相关性白内障的临床表现、诊断和治疗。 3. 熟悉先天性白内障的病因、诊断和手术治疗时机。
4. 熟悉并发性白内障、外伤性白内障和后发性白内障的概念、诊断和治疗。 5. 了解白内障的发病机制。 【见习内容】
1. 典型的白内障病例。 2. 现代白内障手术方法。 3. 观看录像等； 【见习地点】医院内 【见习教具】
视力表、裂隙灯、检眼镜、手电筒等。 【方法与步骤】
1. 讲授病史采集、眼部检查要点、疾病的病变特点及鉴别要点，同学分组进行检查。 2. 同学汇报病例摘要和阳性体征。
3. 同学归纳总结病例特点，做出诊断，并说明诊断依据。 4. 结合检查情况，教师以提问的方式小结。 【总结】
1. 教师分别对每组同学的总结做出评论，使其加深理解。 2. 中间穿插讲授相关知识。 【复习与思考】
1. 年龄相关性白内障的临床表现、诊断和治疗？ 2. 病例分析
找一年龄相关性白内障典型病例，要求做出以下分析： 诊断与诊断依据？ 疾病诊断？
进一步检查？ 治疗原则？
（五）青光眼
【目的与要求】
1. 掌握眼压的概念、正常范围和眼压的测量方法。
2. 掌握急性闭角型青光眼的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。 3. 掌握慢性闭角型青光眼的临床表现、诊断和治疗。
4. 熟悉原发性开角型青光眼的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。 5. 了解先天性青光眼和常见继发性青光眼的临床特点、诊断和治疗。 【见习内容】
1. 典型的青光眼病例。 2. 观看录像等； 【见习地点】医院内 【见习教具】
视力表、裂隙灯、检眼镜、手电筒等。 【方法与步骤】
1. 讲授病史采集、眼部检查要点、疾病的病变特点及鉴别要点，同学分组进行检查。 2. 同学汇报病例摘要和阳性体征。
3. 同学归纳总结病例特点，做出诊断，并说明诊断依据。 4. 结合检查情况，教师以提问的方式小结。 【总结】
1. 教师分别对每组同学的总结做出评论，使其加深理解。 2. 中间穿插讲授相关知识。 【复习与思考】
1. 眼压的概念、正常范围及其重要性？ 2. 病例分析
找一急性闭角型青光眼典型病例，要求做出以下分析： 诊断与诊断依据？ 疾病诊断？ 进一步检查？ 治疗原则？
（六）葡萄膜病
【目的与要求】
1. 掌握前葡萄膜炎的病因，熟悉葡萄膜炎的分类。
2. 掌握前葡萄膜炎的临床表现、主要并发症、诊断、鉴别诊断和治疗。
3. 掌握中间葡萄膜炎的临床表现、诊断和治疗。
4. 熟悉交感性眼炎、小柳原田病、白塞氏的病因、临床表现、诊断、和治疗。 【见习内容】
1. 典型的葡萄膜炎病例。 2. 观看录像等； 【见习地点】医院内 【见习教具】
视力表、裂隙灯、检眼镜、手电筒等。 【方法与步骤】
1. 讲授病史采集、眼部检查要点、疾病的病变特点及鉴别要点，同学分组进行检查。 2. 同学汇报病例摘要和阳性体征。
3. 同学归纳总结病例特点，做出诊断，并说明诊断依据。 4. 结合检查情况，教师以提问的方式小结。 【总结】
1. 教师分别对每组同学的总结做出评论，使其加深理解。 2. 中间穿插讲授相关知识。 【复习与思考】 1. 葡萄膜炎的分类？ 2. 病例分析
找一前葡萄膜炎典型病例，要求做出以下分析： 诊断与诊断依据？ 疾病诊断？ 进一步检查？ 治疗原则？
（七）眼视光学、眼外肌病
【目的与要求】
1. 掌握眼的调节和集合的机制。
2. 掌握近视、远视、散光的分类、临床表现、诊断和治疗。 3. 掌握遮盖试验、角膜映光法的检查方法和结果分析。
4. 熟悉共同性斜视和非共同性斜视的病因、临床表现、诊断和治疗。 5. 熟悉弱视的概念和治疗原则。 【见习内容】 1. 典型的斜视病例。 2. 观看录像等； 【见习地点】医院内 【见习教具】
眼科学（见习大纲）
