南关2018年中学教师招聘考试真题
及答案解析【整理版】
1：下面选项中属于品德的心理结构内容的是（）。 A、道德素质B、道德情感C、道德修养D、道德学习
2：心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。 A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
3：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。(2014年上半年)
A、全面实现我国教育现代化B、形成惠及全民的公平教育C、健全充满活力的教育体制D、构建体系完整的终身教育
4：中国古代“内发论”的代表人物是（）。 A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 5：以下表述中正确的是（）
A、学生管理也是学生自己的事情B、加强领导、教师、学生三者之间管理功能的整合C、学生必须完全接受教师的指导D、学生还不具备自我管理的能力E、学校的全体员工都肩负着管理学生的责任
6：教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）
A、讲述B、讲解C、讲读D、叙述 7：所谓受教育权，是指（）。
A、在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B、公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利C、公民有获得知识、技能的权利D、公民均有上学的权利
8：10岁的小小是家里的老大，但爸爸有着严重的重男轻女思想，只允许家里的弟弟们上学，要求其在家务农。以下说法错误的是（）
A、小小有向监护人提出接受义务教育的权利B、爸爸的思想保守但不至于触犯法律C、针对爸爸的行为，其他人有权向有关部门检举或控告D、爸爸作为监护人，必须依法使小小入学完成义务教育
9：根据文献记载，古代埃及在古王国末期已有供法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所，称为（）
A、职官学校B、文士学校C、宫廷学校D、寺院学校
10：在群体压力下，个人放弃自己的意见，而采取与大多数人一致的行为，这种现象是（）。
A、归属B、认同C、服从D、信奉
11：课程评价的内涵是（）。
A、课程评价对象是多元的B、课程评价是一个动态的过程C、课程评价必须对实现教育目的作出贡献D、课程评价是当前我国新课程改革的核心E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
12：从教师本身的行为来讲，变化技能的运用主要有（）
A、教学媒体的变化B、教态的变化C、教学语言的变化D、课堂气氛的变化E、教学行为方式的变化
13：态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（） 对错
14：严谨治学的道德意义有（）
A、是党和人民对教师的业务要求B、是教育事业改革和发展的要求C、是培养创造性人才的迫切需要D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 15：形式训练说是以行为主义心理学位依据的。（） 对错
16：依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。
A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能
17：下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（）
A、政治体制B、生活环境C、科技水平D、生产力发展水平 18：最稳定、最重要的学习动机是（）。
A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感
19：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。 A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 20：意识的最基本特征是（）
A、觉知性B、能动性C、目的性D、社会历史性
21：在睡眠的__________阶段，肌肉进一步放松，身体各项功能指标变慢，脑电波主要以△波为主。（）
A、入睡期B、潜渡睡眠期C、深度睡眠期D、中度睡眠期
22：注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（）。 A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育 23：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。 A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习 24：“阳关大道”原是指通往哪里的道路?（） A、东海B、西域C、南国D、中原 25：谈话法的基本要求是（）。
A、准备好问题B、准备好谈话计划C、做好归纳、小结D、善于启发诱导E、提出的问题要明确，引起思维兴奋
26：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。
A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 27：被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（）。 A、小学教育B、初中教育C、高中教育D、大学教育
28：发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的争论。 A、知识与能力B、直接经验与间接经验C、分科与综合D、知识与思想
29：多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。???（） 对错
30：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（）。 A、练习法B、讨论法C、谈话法D、讲授法
31：刺激―反应的联结学习理论最初的代表人物是（） A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳
32：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（） A、刺激一反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决
33：重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。（） 对错
34：在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。 A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
35：我们上网时经常会遇到陷阱：浏览器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜索这个问题的解决办法，需（）。
A、搜索“我的浏览器主页被修改了，谁能帮帮我呀”B、搜索“浏览器(或IE)的主页被修改(锁定)”C、搜索“浏览器主页被修改”D、搜索“怎么修改主页” 36：提出“不愤不启．不悱不发”的中国古代教育家是()。 A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
37：孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是()。
A、知、情、意、行B、导、学、习、行C、闻、行、忠、信D、学、思、习、行 38：（）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。 A、劳动技术教育B、劳动教育C、社会公益活动D、美育 39：班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（） 对错
40：一般情况下，合作学习进行分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（） 对错
41：（）是乐教勤业的动力源泉。
A、教书育人B、爱岗敬业C、热爱学生D、学而不厌 42：下列学习活动中属于内部学习动机的是（）。
A、获得表扬B、获得高分C、获得好名次D、获得解答
43：下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）
A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用
44：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）
A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移
45：义务教育就是大众教育。（） 对错
46：在Word中，艺术字被当做是（）对象的一种形式。 A、图片B、文字C、表格D、特殊符号
47：威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义，下列属于威客模式的是（）
A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司，主要在网络上远程帮助他人修理电脑B、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店，运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利C、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发，后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入D、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评，当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模，以帮助更多的学生
48：教师教育研究的基本方法有（）
A、调查B、观察C、个案研究D、收集研究资料E、表达研究结果 49：我国教育目的的精神实质是（
A、以儒家思想作为理论基础B、社会主义―我国教育性质的根本所在C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展D、注重提高全民族素质E、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才
50：日本广岛大学教授冈德雄把课堂上积极的气氛称为（） A、防卫型气氛B、消极的气氛C、抵制型气氛D、支持型气氛
51：中国最早采用班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。（） 对错
52：体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。 A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学
53：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（） A、求异思维B、求同思维C、直觉思维D、聚合思维 54：教师获得威信的基本条件是（）
A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术B、教师的仪表、作风和习惯C、师生的平等交往D、教师给学生的第一印象 55：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。 A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 56：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（） 对错
57：学校教育环境具有极大的人为性。（） 对错
58：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的
焦虑反应是（）。
A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑 59：“八大山人”是指（）。
A、明代八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”B、魏正始年间八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”C、清代中期活动于扬州地区八位风格相近的书画家的总称，或称扬州画派D、明末清初画家朱耷的号
60：学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文，尽管教师作了写作指导，可学生写出来的作文仍然像报流水账，这个现象的最适当解释是儿童缺乏（）。 A、生活经验B、观察力C、思维灵活性D、写作策略
1：答案B 解析 2：答案B 解析 3：答案A 解析 《纲要》指出，到2020年基本实现教育现代化，而不是全面实现教育现代化。4：答案C 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。5：答案A,B,E 解析 6：答案A 解析 7：答案B 解析 受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础，即公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。8：答案B 解析 爸爸的行为触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。9：答案C 解析 10：答案C 解析 11：答案A,B,C,E 解析 ABCE【解析】课程评价的内涵包括：第一，课程评价的对象应是多元的；第二，课程评价是一个动态的过程；第三，课程评价必须对实现教育目的作出贡献；第四，课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向。12：答案B,C,E 解析 13：答案正确 解析 略。14：答案A,B,C,D 解析 严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。严谨治学的道德意义有：是党和人民对教师的业务要求；是教育事业改革和发展的要求；是培养创造性人才的迫切需要；是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)15：答案错误 解析 形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。16：答案C 解析 17：答案B 解析 18：答案B 解析 略。19：答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与巩固均是教学任务。20：答案A 解析 21：答案C 解析 22：答案C 解析 23：答案A 解析 【解析】由元认知的实质的总结可知，A选项正确。24：答案B 解析 “阳关大道”是指古代经过阳关通向西域的大道。25：答案A,B,C,D,E 解析 谈话法是教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈话法特别有助于激发学生的思维，调动学习的积极性，培养他们独立思考和语言表达的能力。26：答案A,B,C,D,E 解析 情感领域的教学目标根据价值内化程度可以分为五个步骤，这五个步骤缺不可。27：答案B 解析 教育的不同阶段中，初中教育被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段。28：答案A 解析 29：答案正确 解析 30：答案B 解析 根据题意，这一做法属于讨论法。31：答案A 解析 识记性试题。联
结学习理论的最初的代表人物是桑代克。他的尝试-错误说认为，人和动物的学习就是刺激与反应之间的联结。(本解析由张恩凯提供)32：答案B 解析 33：答案错误 解析 34：答案A 解析 孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，启发式教学原则的提出者，题干引句正是体现了孔子的启发式教学原则。35：答案C 解析 检索词的确定，既简洁又重点突出，应尽量使用实词，不必要的虚词和修饰性词语均可去掉。36：答案A 解析 孔子说，“不愤不启，不悱不发”。要求在教学过程中掌握学生的心理状态，使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件，以充分调动学生学习的主动性和求知欲。37：答案D 解析 38：答案A 解析 题干描述的是劳动技术教育的定义。39：答案错误 解析 40：答案错误 解析 合作学习进行分组时要按照“组间同质，组内异质”的原则进行，这样可以平衡各小组的水平。??（本解析由安宝蓝提供）41：答案B 解析 爱岗敬业精神是教师乐教勤业的动力源泉。42：答案D 解析 前三者是外部的学习动机，获得解答是学生对知识本身的兴趣，因此是内部的学习动机。43：答案B 解析 遗传为人的发展提供了物质基础，并不起决定作用。(本解析由张恩凯提供)44：答案D 解析 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。45：答案错误 解析 46：答案A 解析 在Word中，绘制的图形、自选图形、艺术字和图表都被当做是图片对象。47：答案A 解析 D项为公益性质，并没有产生经济价值。B项和C项只是借助网络平台，将实体产品转化为经济效益。而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。A项属于利用网络，是自己的技术直接转化为经济收益。48：答案A,B,C,D,E 解析 49：答案B,C,D,E 解析 50：答案D 解析 日本广岛大学教授冈德雄把课堂积极的气氛称为“支持型气氛”，把消极的气氛称为“防卫型气氛”。51：答案错误 解析 52：答案D 解析 “严谨治学”要求教师要刻苦钻研业务，探索教育教学规律。教师追求真理、探索真理、捍卫真理是严谨治学的表现。53：答案A 解析 【系统解析】发散思维也叫求异思维，是吉尔福特最早关注并加以研究的思维活动。54：答案A 解析 55：答案A 解析 强化法是行为改变的基本方法，强化法用来培养新的适应行为。56：答案错误 解析 德育只有遵循受教育者的品德形成和发展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与发展，而受教育者的品德形成与发展也离不开德育因素的影响。57：答案正确 解析 √58：答案D 解析 焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症，学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。59：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】“八大山人”不是八个人，而是明末清初著名画家朱耷的号。朱耷本为明朝宗室，明亡后削发为僧，善于绘画。绘画以大笔水墨写意著称，并善于泼墨，尤以花鸟画称美于世。在创作上取法自然，笔墨简练，大气磅礴，独具新意，创造了高旷纵横的风格。因此本题选D。60：答案D 解析
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