2－3岁宝宝的游戏和活动指南
适合24－30个月的幼儿的游戏活动 促进智力发展的活动 活动名称 豆子分类 活动内容 益处 将许多不同种干豆（菜豆、蚕豆、黄豆、芸豆或花生豆）放在一锻炼分类、归类、集中注个小碗中，教小孩如何分类。将豆子浸在水里过夜，第二天早上，意力技能；让孩子更好地看看豆子发生了什么变认识因果关系。 化，问你的小孩哪种豆变化最大，然后将豆子漂洗干净。将洋葱和芹菜在油中炒一下，放入豆子，加上水，将之煮沸，炖到豆子变软，当午饭吃。 面条计数器 准备好蝶形领结状的面条、胶水和一些硬纸板，把硬纸板剪出3cm加强配对、数字与数量对宽的条子。先将面条浸在蛋彩画颜料中，待干后，将面条粘在纸应和数数技能；让孩子知板条上，在有2条纸板条的硬纸板上粘上2根面条，在有3条纸道数量概念。 板条的硬纸板上粘上3根面条，依次类推，最后，将所有的硬纸板摊在桌上，要求孩子将粘有同等数量面条的硬纸板归类。 葡萄 在吃点心时，将5个葡萄放在小孩面前。分成两组，一组有1个，告诉他多少的概念。 另一组有2个，让他说出哪一组葡萄多，哪一组葡萄少。再将葡萄分成两组，一组2个，另一组3个，再让他说出哪组多哪组少。完成游戏后，吃掉葡萄。 配对记忆 下次你洗照片时，洗两组各3张，从中挑选相同的两张，将照片开发记忆和配对技能。 摊开做一个配对游戏。将照片混成一堆，让你的小孩将照片配对。当他掌握配对能力时，将照片正面朝下，让你的小孩每次翻两张，找出配对的照片。 有粘性的数字 在纸板上按照一个数字的形状涂一层厚厚的蜂蜜，教你的小孩在加强手眼协调以及识别蜂蜜上粘一些谷物，注意，一定要按照数字的形状。在粘谷物的不同数字的能力。 同时，说出一些相应数量的事物，并说一遍。如两只筷子、四脚大象。 九宫格游戏 在纸上画一个九宫格，在格子里填入两种不同的数字，要你的小锻炼手眼协调和识别数孩一边指着格子内的数字，一边说出数字。假装一个玩具从一个字的能力。 格子跳到另一个格子来教他如何将同样的数字配对。 色彩俱乐部 将一张彩纸粘在厨房的桌上，让你的小孩从房间里找出同样颜色锻炼配对技能。 的东西。为了增加乐趣，你还可以设定时间，测试他是否能在规定时间内完成任务。 划船 从房间里找一些能沉到水中或浮在水面的物体，比如铝箔球、石让孩子知道因果关系和块、木块和海绵。先让孩子猜猜哪些会沉，哪些会浮。然后试着漂浮的概念，激发想象性将石头放在海绵上，或将海绵放在木头上，让他猜会发生什么。游戏。 你们还可将会浮的物体当作小船，进行一场竞赛。 说出数字 给数字1到5各做三张卡片，将卡片摊在小孩面前，随手拿起一教孩子识别数字；锻炼分张，告诉孩子数字，如：“这是3”，让小孩根据数字把卡片分类整类整理能力；锻炼数学前理。你也可以让她拿一张卡片，说出卡上的数字。 彩色面条 能力。 假装和孩子一起做面条，在纸上画一个煎锅，将一根短绳浸在颜教孩子颜色概念，锻炼精料中，然后教他如何用双手将它投入锅中。每根绳子要用不同的细动作技能，发挥创造颜料。记住游戏结束后，扔掉绳子。 力。 锡箔绕口令 你和孩子面对面坐在桌子两边。做一个锡箔小球放在桌子中间，锻炼说话所需的脸部肌轮流用嘴将小球吹向对方，同时说一个字。有时，你可以稍微变肉；加强对字和词的运用换一下游戏，如：说出同一类的名词（如动物或水果）。 能力。 猜谜游戏 玩猜谜游戏时，需要两只空鞋盒和一个孩子最喜欢的填充玩具。发展认识物体永存性的将玩具藏在一只鞋盒中，让孩子猜哪只鞋盒里藏有玩具。不断移能力，培养记忆力。 动鞋盒进行迷惑。如果他能猜对结果，就再加一只鞋盒。 “纸条”阅读机 把活页簿的首页剪成纸条状，页面下面夹上小孩比较熟悉的画片培养识字前技能，增强识（比如一张熟悉的脸），翻起纸条让孩子辨认下面的画片，直至他别记忆，锻炼符号辨认能辨认出为止，在剪纸时尽量剪成不同的形状和大小。 力。 小小厨师 将三明治的所有配料放在桌上，让小孩自己做厨师，即使他不会一堂传授事件发生顺序撒芥末粉，他也会告诉你该撒芥末粉了。 概念的课，能培养精细动作技能，树立自信心。 哪只多？ 在一只短而粗的玻璃杯中装入有颜色的水，再在一只细而长的玻传授大小、形状和颜色概璃杯中装入与第一只同样高度的水，问问小孩两只花瓶中的水是念，培养学数学前能力。 一样多吗？然后将水倒入两只大小完全一样的碗中，看看他的答案是不是正确。 形状分类 用彩色美术纸剪出三角形、圆形和方形，它们有大有小，颜色为传授大小、形状、颜色和红、 黄、蓝三色。给孩子做以下示范：将这些纸片分成方形、分类的概念。 三角形和圆形三堆。然后让他也试着根据形状把这些纸片分类。完成后，再教他如何根据颜色、大小将这些纸片分类。 水的艺术 准备一小桶水和几个网球，放在水泥地上。先将网球在水中浸湿，演示因果关系，传授大小然后在水泥地上滚，地面上会留下一些直线或弧线的水印；同时，和形状的概念。 告诉孩子单词“上坡”和“下坡”。最后带孩子沿着水印上坡走和下坡走。 动物乐园 试着发出各种动物的声音。随便说一种动物，问孩子这种动物发锻炼发音技能。 什么声音，和他一起重复这种声音，并强调第一个字母的发音。比如：“小猫怎么叫的？喵，喵，喵，miao，喵”。 第一次乘火车 将3个鞋盒订在一起，按顺序写上1、2、3，然后让孩子拿3个玩锻炼排序技能，教孩子数具动物，假装它们正在排队等着上火车。告诉他谁是第一，谁是学概念，增加词汇。 第二，谁是第三，让他将动物放入对应的车厢中。游戏中，尽量教他“第一”、“最后”和“中间”这些词。掌握这些概念后，你可以再加3个盒子和3个动物，教他第4和第6的概念。 翻页 将一张卡纸割几刀，用作翻页画册中的翻页。将这张卡纸盖在一锻炼解决问题的能力，提位家人的照片或小孩所熟悉的图片上，叫你的小孩翻起一页，说高记忆力和识别能力。 出照片上的内容。 跳舞 制作一些图卡，卡片上有物体的形象及汉字，如大象、电视、书锻炼识字能力。理解图形等。将一叠卡片摊在地板上，打开收音机，绕着卡片跳舞，音乐与汉字的对应关系。 停止，跳舞也停止，拾起离你最近的一张卡片，教你的小孩读卡上的字，以后你可以增加游戏难度，说说卡上物体属于哪一类。 填格子 在纸上画两个一样大的格子，给孩子一些玩具（能装入格子，但教他数数和数字识别能不要太小，以免孩子吞食）。拿2个玩具，放在两个格子中，现在力，让孩子进行比较并判让孩子在其中一格中加一个玩具，使之多于另一个。多次重复这断多少。 个练习，直到他能完成这项任务，再试着用增加数目，每次都让小孩在其中一格中加入玩具，使之多于另一个。 配对动物 在纸上画一些动物（或从杂志上剪一些动物），把它们分成两半，加强部分和整体的概念，摊在桌上，让孩子将之合在一起。如果他觉得简单，找一些难的认识符号代表的意识。 东西来玩。 寻找不同形状 从纸上剪一些形状，如方形、圆形和三角形，将之摊开，让孩子锻炼配对、识别和记忆能从家里找一些和这些形状相同的物体。你可以和他一起寻找，并力。 在手上拿着形状作比较。 挑选 让你的孩子将混在一起的卡片和积木分开来。然后分别整齐地摞增加对类别和堆的认识。 成两堆。 时钟滴答 在纸上画一口钟，做从1到12的卡片，帮助孩子将卡上的数字和让孩子知道数字、符号和钟面上的数字进行对应。这个简单的配对游戏，目的虽然不是教名字间的联系，增强配对小孩认识时间，但会帮助他熟悉钟面上的数字。 抛球 技能。 和孩子面对面站着抛球。抛球时，尽量轻点，要知道他不一定都锻炼数数、数字技能和手
幼儿育儿早教知识--2-3岁宝宝的游戏和活动指南
