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地理考试答题技巧与规则

由天下分享时间：2024/12/13 18:00:34 加入收藏我要投稿点赞

地理考试答题方法与技巧

一、审题：明确题干要求，分析答题条件

（一）抓关键词：分析其包含的信息（包括显性和隐性信息）。地理试题中的关键词主要有以下3种：

1．中心词：往往是地理学科中的核心概念，如洋流性质、地理位置、地形特征、农业的自然区位因素和社会区位因素等。正确解题的前提是准确把握地理概念，形成概念体系。例：

“位置特征”可从经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置、板块位置、交通位置来分析。

“自然环境（地理）特征”要从地形、气候、土壤、水源、生物等要素分析。 “气候特点”可从气温（年均温、冬夏季气温、年较差）、降水（总量、年际变化、季节变化、与气温的配合情况）、光照等方面去分析。

“水系特征”可从支流、流程、流域、流向等方面描述。

“水文特征”可从水位、流量、含沙量、结冰期、凌汛、水能等方面去分析。 “自然资源”要从气候资源、土地资源、生物资源、矿产资源、水资源等方面分析。

“自然灾害”可从地质灾害（火山、地震、滑坡、泥石流），气象灾害（台风、寒潮、暴雨、干旱、沙尘暴），水文灾害（洪涝、风暴潮），生物灾害（病虫害）等类型分析。

“环境问题”可以从生态破坏（水土流失、荒漠化（盐碱化、石漠化、红漠化）），环境污染（大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、放射性污染），资源不合理利用（开采、运输、使用中的问题）。

“农业生产特征”主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业结构（各部门所占比重）、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括。

有些试题会提出新概念，这就要根据试题材料，运用已有地理知识去准确理解、把握其内涵，大多数是望文生义字面理解概念。

2．中心词的限定词：限定词对中心词的限定作用主要体现在以下几个方面。（1）指定具体事物；（2）限定位置；（3）限定时间（季节、时刻）；（4）

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限定分析问题的方向（自然 / 人为因素；有利 / 不利）；（5）其它限定（限定某方面的特点或功能）。

中心词的限定词很关键，它大大缩小了中心词的范围。忽略限定词，答案往往会偏离重点，答非所问。作用强的限定词，就是解决问题道路上的灯塔。 3．答题方式的指令词：指令词有两类。一类提示回答问题所要借助的知识、材料，以及解决问题的途径，指令词可能出现在分问题中，也可能出现在题干中，如“根据材料并结合所学知识”。此类指令词是解题的“友情提示”，务必要认真揣摩，按提示去做。第二类指令词对答题形式提出具体的要求。如“指出”、“说明”、“概述”、“简述”等。常见的此类指令词及其具体要求如下：

指出：简单说出某地理事物或者地理现象。

描述、简述、概述：要求使用语言越来越少，概括度提高。阐述：属于较高的要求，要指出判断的依据、推理过程和结论。说明：说出是什么？为什么。分析：运用材料，依据原理，得出结论。

比较：要在某些选定的方面面，将两个或多个事物进行比较，夹叙夹议。评价：要从不同的角度，分有利与不利两方面进行分析，要有结论与理由。解题的程序就是围绕关键词展开的。首先确定中心词，回归地理基础知识；关注限定词，弄清具体地理事物或现象，发生的时间与地点；根据“提示”查找分析资料，并按要求组织答案。高度关注地理试题中的关键词，养成随手标识、认真分析的好习惯，是快速、准确解题的重要保证。 4. 试题中常见的关键词隐含的信息或答题思路：关键词隐含的信息关键词隐含的信息等高线地形某地（经纬度）对应气候（气温、降水、风向）等河流大学水源、河运水能矿产（符号）技术资源或能源铁路、公路、河交通流城市人口工业基础、市场沿海（港口）劳动力、市场海运、海洋资源和海外市场某区域（国家）经济发展水平（劳动力、市场第 2 页共 12 页

等） 5. 在地理分布、运动规律、空间想象等方面，可以根据题干所提供的条件绘制出简图，即以图再现题干要求，以图解帮助分析，从而找出正确答案。 6．关于地理事物量及量变分析要注意：

（1）可把题干表述“公式化”，从计算的角度分析量变：

相减看“0”，如自然增长率（> 0 人口总数持续增加）。相除看“1”，如人口抚养比 = 非劳动力人口 / 劳动年龄人口。

（2）热量变化、水量变化、人口变化等类似的问题可以从“收支（入出、生死）”方面对比分析，也可划折线图分析，注意：

收 > 支：量增加；收 < 支：量减少；收 = 支：量最多或最小。（二）以区域地图为题干的试题一般思维流程：定位→特征→发展（优势、问题、对策）

1．穷尽图形信息，准确定位。

（1）经、纬度定位。（2）相对位置定位。（3）典型地理特征定位：①面积、轮廓、形状等定位；②气候、地形、植被、动物、土壤等特征定位；③工业、交通、人口、城市等特征定位；④代表性地理事物定位（特殊自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等）。（4）图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位。（5）用题目中的文字提示信息辅助定位。 2．区域特征：

自然特征：地理位置，地形地质，气候，水文，植被，土壤，自然带，资源和灾害等。

人文特征：生活，生产（农业、工业、第三产业），人口，聚落，交通，与其他区域的联系等。

3．区域发展：从区域特征中明确区域优势和问题，发挥区域优势（区位、资源、技术、劳动力、市场、交通等），解决区域问题（社会、经济发展，防灾，环境问题）。

考试中多考查区域特征和区域发展；区域定位的考查在弱化甚至不考查，但是区域定位是做题的基础，不能忽视。（三）做题思路口诀：

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1．自然地理重原理（推理要注意一般性和特殊性；地域尺度的大小）；人文地理重（人地）关系；区域地理重材料（挖掘）-----区域通常范围较小，切口小，两项不定时要注意回去读题目的材料和题干，谓之“回马枪”。 2．选择题重基础靠运气，客观题重材料靠能力。 3．图例是地图构成要素，是答题思维角度。

4．经纬网：先标记(EWSN)后定位（大致区域）关键定气候（纬度 + 区域）。 5．等值线：先宏观看趋势，后微观断异常（疏密定梯度，弯曲定高低，闭合定大小）。

6．判断流向看地形、判断地势看流向、判断风向看气压。

7．天气系统：先排高压，后定低压（中心为气旋，槽线为锋面，左冷右暖（锋），冷气团一侧降水）。

二、选择题答题技巧

1．选择题审题时还要注意方向性词语，如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”、“正确的是”、“不正确的是（错误的是）”等等。 2．常见的选择方法如下：

（1）直选法：根据题干关键词，对各选项进行直接判断，选择正确答案。（2）排除法：选项叙述错误常有以下几种情况：误为因果，如“在副高控制下，长江中下游多雨”。表述绝对化，如“迎风坡降水一定多于背风坡”。前后矛盾，如“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”。概念混淆，如“海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块”。表述错误或不完整，如“赤道地区盛行下沉气流”。选项内容不符合题干要求或没有关联性。

（3）转换法：用同一事实的两种解说，检查考生的思维灵活性和知识迁移能力，考生在解题时可将命题条件转换成与该条件意义相同的另一种说法，即转换角度。（4）优选法：题目提供的四个选项如果都符合题干要求，但题干中又有“最”、“主导、主要”、“第一”、“核心”等字样，就应该采取选优法进行取舍。 3．很多时候前2个错误选项较容易排除，最后2个选项常难以筛选，这时要再

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审选项的关键词是否正确，选项与问题是否有明显的关联性。

4．在解连锁题时，往往第一题的解题最关键，若解答错误可能会影响到后续问题。相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思第一步的选择是否有误；有时后一题能够明显选出，这个时候又可以反推前一题答案。

5．是考试后期检查试卷时改动答案要慎之又慎，必须要有足够的理由，检查时先检查关键词扣的有没有问题，再看答案正误及与问题的关联性，只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。

6．高考地理选择题蒙题技巧——迫不得已方能用：

首先地形和市场，后蒙洋流和科技。首选单句，不选复句( ，和与)。特别难的蒙AB，实在不行看概率（选项分布较为均衡）。一组材料不同样（同一材料下的题目，选项一般不同）。

三、非选择题答题技巧

（一）总的原则：

1．先看问题，后看材料，先从材料中找答案，后从知识中找答案（把问题与主干知识相联系，明确考查的是什么主干知识），即客观题三步走：先材料，后模板，最后常识。

2．根据题目分值判断答案有几个要点：一般一个要点是2分或3分，很少有1分一点的。

3．答题要规范：序号化、段落化；字迹工整，卷面整洁，答题不在答题卡范围之外。

4．答案要有关键词，要点之间应是因果关系或并列关系。