新修订小学阶段原创精品配套教材
第二单元乘法口诀（二）上部分（第三
册）
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Unit 2 Multiplication Tips (2) Part One (Volume 3)
教师：风老师 风顺第二小学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design
第二单元乘法口诀（二）上部分（第三册）
教材说明：本教学设计资料适用于小学二年级数学科目 ，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 第一课时 数松果 教学目标
1、结合具体情境，经历5的乘法口诀的编制过程，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。
2、会用5的乘法口诀进行乘法计算，并解决生活中简单的实际问题。
3、引导学生通过观察、操作、思考、讨论等活动探索新知。
4、使学生在数学活动中体会数学的价值，体会到生活中到处有数学。 教学重点
使学生初步掌握乘法口诀的归纳方法。 教具准备 口诀卡片 教学过程
第 2 页 / 总 5页
原创教学设计 Excellent Teaching Design 一、创设情境
谈话：我们人人都有一双能干的小手，1只手有几个手指头呢？2只呢？你是怎么算的？3只、4只、5只、6只......一共有多少个手指头?你能将这个表格完成吗?同桌两个同学互相说一说． 手的只数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
手指头的个数 指名上台补充表格. 二、问题探究
师:从这张表格中你能发现什么? 1、5的乘法口诀编写
问：师指着第一格中的一只手提问，这只手上有多少个手指？
第 3 页 / 总 5页
小学二年级数学：第二单元乘法口诀(二)上部分(第三册)教学设计
