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[[大器之材]阅读答案]阅读短文大器之材的答案

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《大器之材》阅读答案

1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。

不久,一个瘦小的男孩来了。我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。小男孩问:“像是当侦探吗?”我回答:“那当然。”接着,男孩不遗余力在书架的迷宫中穿来插去。小休时,他已找出了三本放错地方的图书。

第二天他来得更早,而且更不遗余力。干完一天的活后,他正式请求我让他担任图书馆理员。又过两个星期,他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我他们要搬家了,到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心:“我走了谁来那些站错队的书呢?”

我一直记挂着他。但没过多久,他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我,那边的图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学,由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我,我就走路来。”

其实,我当时心里便应该有数,这小家伙决心如此坚定,则天下无不可为之事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富——比尔·盖茨。

1.第四自然段说“我一直记挂着他”的原因是什么?这句话在结构上有何作用?

2.小男孩被称为“大器之材”,在阅读全文的基础上,请你概括一下他的特点。

3.“那边的图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学,由他

爸爸用车接送。”这句话是用第三人称来转述的,如果改为小男孩自我陈述应怎么说?请在下面横线上写出来。

4.文中详写小男孩图书,略写小男孩搬家转学,这样写的用意是什么?

5.从文章的顺序看,作者是按照__________顺序来行文的?

6.本文在表现小男孩时运用的主要描写手法是( )

7.比尔.盖茨从一个普通的小男孩成为世界电脑大王,他的成功是否和他小时候所表现出来的性格特点有关?请谈谈你的看法

《大器之材》答案

1.说明“我”对小男孩印象好印象深,有一种盼望他再来的;承上启下过渡,增加情节的曲折生动性。

2.小男孩认真负责,做事坚定

3.那边的馆不让我们学生干,妈妈把我转回这边来上学,由我爸爸用车接送。

4.突出小男孩做事认真、决心坚定的特点 5.时间 6.A

内容仅供参考

[[大器之材]阅读答案]阅读短文大器之材的答案

[[大器之材]阅读答案]阅读短文大器之材的答案《大器之材》阅读答案1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。不久,一个瘦小的男孩来了。我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。小男孩问:“像是当侦探吗?”
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