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人教版八年级下册数学-专题:第18章.勾股定理知识点与常见题型总结

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分析: 根据题意画出图形,构造出直角三角形,利用勾股定理求解. 解答: 解:如图所示,过D点作DE⊥AB,垂足为E ∵AB=13,CD=8

又∵BE=CD,DE=BC

∴AE=AB﹣BE=AB﹣CD=13﹣8=5 ∴在Rt△ADE中,DE=BC=12 ∴AD=AE+DE=12+5=144+25=169 ∴AD=13(负值舍去)

答:小鸟飞行的最短路程为13m.

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点评: 本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.

例7.如图,一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为20、3、2,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是 25 .

考点: 平面展开-最短路径问题.

分析: 先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答. 解答: 解:如图所示,

∵三级台阶平面展开图为长方形,长为20,宽为(2+3)×3, ∴蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长. 设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为x,

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由勾股定理得:x=20+[(2+3)×3]=25, 解得:x=25. 故答案为25.

点评: 本题考查了平面展开﹣最短路径问题,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.

例8.一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B′点,那么沿哪条路最近,最短的路程是多少?已知长方体的长2cm、宽为1cm、高为4cm.

考点: 平面展开-最短路径问题.

分析: 要求长方体中两点之间的最短路径,最直接的作法,就是将正方体展开,然后利用两点之间线段最短解答.

解答: 解:如图:

根据题意,如上图所示,最短路径有以下三种情况:

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(1)沿AA′,A′C′,C′B′,B′B剪开,得图(1)AB′=AB+BB′=(2+1)+4=25;

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(2)沿AC,CC′,C′B′,B′D′,D′A′,A′A剪开,得图(2)AB′=AC+B′C=2+(4+1)=4+25=29;

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(3)沿AD,DD′,B′D′,C′B′,C′A′,AA′剪开,得图(3)AB′=AD+B′D=1+(4+2)=1+36=37;

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综上所述,最短路径应为(1)所示,所以AB′=25,即AB′=5cm.

点评: 此题考查最短路径问题,将长方体从不同角度展开,是解决此类问题的关键,注意不要漏解.

例9.如图,Rt△ABC中,AC=5,BC=12,分别以它的三边为直径向上作三个半圆,则阴影部分面积为 .

解:由勾股定理AB=52?122=13,

根据题意得:S阴影=12π(1221)+22π(52)-[212π(1321)-22×5×12]=30. 例10.等腰直角△ABC中,BC=AC=1,以斜边AB和长度为1的边BB1为直角边构造直角△ABB1,如图,这样构造下去…,则AB3= ;ABn= . 解:∵等腰直角△ABC中,BC=AC=1,∴AB=∵BB1=1,∠ABB1=90°,∴AB1=同理可得:AB2=2,AB3=2, 3, 5;AB、AB1、AB2、AB3的值可知ABn=n?2.

题型四:应用勾股定理逆定理,判定一个三角形是否是直角三角形

例11.已知三角形的三边长为a,b,c,判定?ABC是否为Rt? ①a?1.5,b?2,c?2.5 ②a?52,b?1,c? 43解:①?a2?b2?1.52?22?6.25,c2?2.52?6.25

??ABC是直角三角形且?C?90?

2513②?b2?c2?,a2?,b2?c2?a2??ABC不是直角三角形

169例12..三边长为a,b,c满足a?b?10,ab?18,c?8的三角形是什么形状?

解:此三角形是直角三角形

理由:?a2?b2?(a?b)2?2ab?64,且c2?64 ?a2?b2?c2 所以此三角形是直角三角形

题型五:勾股定理与勾股定理的逆定理综合应用

例13.如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是 .

AB、EF、GH.

解:设小正方形的边长为1,

则AB =2+2=8,CD =2+4=20,EF =1+2=5,GH =2+3=13.

因为AB +EF =GH ,所以能构成一个直角三角形三边的线段是AB、EF、GH.

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例14.已知?ABC中,AB?13cm,BC?10cm,BC边上的中线AD?12cm,求证:AB?AC

证明:

ABDC

?AD为中线,?BD?DC?5cm

在?ABD中,?AD2?BD2?169,AB2?169?AD2?BD2?AB2, ??ADB?90?,?AC2?AD2?DC2?169,AC?13cm,?AB?AC

例15.如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=4,CD=6,DA=2.求∠DAB的度数.

解:连结AC,

∵∠B=90°,AB=BC=4,∴AC =32,∠DAB=∠DBA=45°, ∵32+2=6,∴AC +DA =CD ,∴△ACD是直角三角形,

∵∠DAC是CD所对的角,∴∠DAC=90°,∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=90°+45°=135°.

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人教版八年级下册数学-专题:第18章.勾股定理知识点与常见题型总结

分析:根据题意画出图形,构造出直角三角形,利用勾股定理求解.解答:解:如图所示,过D点作DE⊥AB,垂足为E∵AB=13,CD=8又∵BE=CD,DE=BC∴AE=AB﹣BE=AB﹣CD=13﹣8=5∴在Rt△ADE中,DE=BC=12∴AD=AE+DE=12+5=144+25=169∴AD=13(负值舍去)<
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