青岛版科学三下《饲养小动物》实验报告
课题:饲养小动物
教学目标:1,了解几种小动物的生活习性,学会饲养几种常见动物的一样方法。
2,激发学生观看,探究小动物生活习性的爱好,感受饲养带来的乐趣,体验人与动物的紧密联系。 3,培养学生小组合作的精神和发觉问题,解决问题的能力,丰富生活阅历,增长知识。 教学预备:
金鱼,鱼缸,各种鱼食,粗饲料和精料,水,盆,家兔,饮水槽,扫帚,簸箕等。 课时安排:5课时
课题:养殖情形小调查
课时:1 授课时刻:
教学目标:了解多种动物及种类 重难点:饲养动物的目的 活动环节: 一, 激趣导入。
出示多种动物的图片,进行热身,熟悉一些我们常见的动物。
二, 了解周围人们都在饲养哪些动物,其中家禽,家畜有哪
些,观赏类动物有哪些;同时调查周围有哪些动物养殖场,饲养了哪些动物。请生明白问题。 三, 引导学生开展调查活动。
1, 组织学生摸索调查的目的和内容。 目的:了解本地人们养殖动物的情形。
内容:饲养了哪些小动物,适宜居住的场所,饲料配制,饲养方法,饲养数量,饲养目的…..。 四, 组织学生分组进行相关调查。
五, 总结。学生明白了要调查的内容和目的。
板书设计:
养殖情形小调查
观赏类 经济类
青岛版科学三下《饲养小动物》实验报告
青岛版科学三下《饲养小动物》实验报告课题:饲养小动物教学目标:1,了解几种小动物的生活习性,学会饲养几种常见动物的一样方法。2,激发学生观看,探究小动物生活习性的爱好,感受饲养带来的乐趣,体验人与动物的紧密联系。3,培养学生小组合作的精神和发觉问题,解决问题的能力,丰富生活阅历,增长知识。教学预备:
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