乌鲁木齐市2024年七年级上学期语文期末考试试题(模拟卷三)
一、选择题
1．下列对本文写法特点的理解，恰当的一项是（ ）
A．从自己的进步、成长过程体现老师的辛勤培育，从侧面烘托老师的形象。 B．直接描写老师的外貌、动作，表达了自己对老师的思念之情。 C．运用形象化的比喻来说明抽象事物的本质。
D．凭借触觉去感受大自然，感受老师的关爱，接受老师的教导。 2．（题文）选出依次填入横线上最恰当的一组词语（ ）
我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现 的心平息下来了，有种 的感觉，你会发现你百思不得其解的 ，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。 A．焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏 B．焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含 C．焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含 D．焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏
3．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．贪婪 废墟 烘拖 煞有介事 B．派遣 镶边 酷热 肌肠辘辘 C．捷毛 酬劳 高邈 拈轻怕重 D．殉职 屋檐 突兀 喜出忘外 4．下列词语书写正确的一项是( ) A．沐浴 嗅到 花梗 乖凉 B．阴影 披散 莲篷 菡萏 C．适意 慈怜 摇摆 并蒂 D．复盖 遮蔽 繁杂 心绪
5．下列句子有语病的一项是（ ）
A．为了帮助中国人民的抗日斗争，白求恩于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。 B．诗歌《白求恩纪念歌》表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心，催人奋进。 C．伟大的事业要求我们鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”。 D．能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心，奋起反抗。 二、名句名篇默写
6．经典诗文默写（第（1）-（6）题，任选五题；第（7）-（10）题，任选一题）。（6分） （1）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石《登飞来峰》） （2）无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》） （3）夕阳西下， 。 （马致远《天净沙·秋思》） （4）何夜无月？何处无竹柏？ 。 （苏轼《记承天寺夜游》） （5）土地平旷，屋舍俨然， 。 （陶渊明《桃花源记》） （6）春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐《无题》）
（7） ，定能够骑着牛儿来往。 （郭沫若《天上的街市》） （8） ，和你一同地大声咆哮啊！ （郭沫若《雷电颂》） （9） ，引无数英雄竞折腰。 （毛泽东《沁园春·雪》） （10） ，小草儿也青得逼你的眼。 （朱自清《春》） 三、诗歌鉴赏
7．天净沙 秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。
1）全曲中，暗含题中\秋\字的三个最直接的景象是：_____、_____、_____； 与\夕阳\相呼应的 是：\，与\天涯\相呼应的是：\，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：\。 体现全文主旨的\思\字的一句是：\。
2）《天净沙?秋思》通过对一组客观事物的描写，表现出 的心情。
3）\枯藤老树昏鸦\与\小桥流水人家\是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？ 4）对这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.这首曲的题目叫\秋思\，\秋思\的意思是\秋天的思考\。
B.\枯藤\句中的\枯藤\、\老树\是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 C.\小桥\一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了\断肠人\的愁绪。 D.\断肠人\句中的\断肠人\是一位\离人\，\天涯\即\极远的地方\。 5）对这首曲的赏析不正确的一项是（ ）
A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。 B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。 6）这首小令运用了什么写法？创造出怎样的意境？衬托了天涯游子怎样的心情？ 四、综合性学习 8．综合性学习。
（文学部落）文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。让我们漫步在名著中，与优秀的文学作品对话，丰富人生体验，提高审美品位，让自己变得纯净、高贵而深刻。请同学们回忆自己读过的名著，给大家介绍你读过的一部名著中你最喜欢一个人物，不少于100个字。
五、文言文阅读
9．阅读下面文言文，完成文后题目。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 1）解释下列句中加点词。 (1)止有剩骨（_____） ．(2)目似瞑，意暇甚（_____） ．(3)一狼洞其中（_____） ．
(4)狼亦黠矣，而顷刻两毙（_____） ．
2）与例句“一狼洞其中”中的“其”所指代的内容相同的一项是（ ） A.恐前后受其敌 B.屠乃奔倚其下 C.屠自后断其股
D.意将隧入以攻其后也 3）翻译下列句子。
(1)其一犬坐于前。 (2)禽兽之变诈几何哉? 4）请谈谈你从这个故事中得到的启示。 10．（拓展阅读） 陈元方年十一岁时
陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公孔子异世而出，周旋动静，万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
（选自《世说新语》）
（注释）①候：拜访，问候。②履行：做，实践。③绥：安，安抚。④孤：封建时期王侯对自己的谦称。⑤法：仿效。
1）解释下列加点词语在句中的意思。
（1）远近称之（______） （2）孤往者尝为邺令（_____） ．．2）请用“/”给文中画线的句子断句。（断三处）
老 父 在 太 丘 强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 久 而 益 敬 3）陈元方第二次的对答有何巧妙之处？ 六、现代文阅读
11．阅读语段，回答问题1-4题。 (14分)
①雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿的发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
②天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
③春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 ④春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
⑤春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
1）文中画线句写出了春雨什么样的情状?三个比喻句分别写出了春雨什么特点?(4分) ．．．．．_________________________________________________________________________
2）有人说“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”中“静默”一词用得精妙，请你赏析。(3分) _________________________________________________________________________ 3）第②段中引用俗语“一年之计在于春”有何作用?(3分)
_________________________________________________________________________ 4）③④⑤段的三个比喻分别写出了春天什么特点？它们的顺序能否调换？为什么？(4分) _________________________________________________________________________ 12．阅读下面的选文，完成后面小题。 文化“积微”方能“积胜”
导演李安曾这样诠释电影的真谛：电影两个小时，观众就是在看自己，所以要拍跟我们的情怀、思绪有关系的东西，只要讲到人心坎里，就会得到回应。他还有这样一句“名言”：“我笨，笨让我慢下来，而电影需要慢心态”“不怕没庙，就怕没道”。这番话启人思考：凡事应追求内在，“从心而为”才能水到渠成。
③
④
⑤
古人以煮药譬喻读书，先用猛火煮开、再“以慢火养之”，味道就会慢慢出来。文化建设，又何尝不是如此。《荀子·劝学》中有句名言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”荀子将其精神浓缩为两个字“积微”。“尽小者大，积微成著”。他在《强国》篇中明确提出“财物货宝以大为重，政教功名反是，能积微者速成”，强调政事教化需要积累微小的成果。这恰恰体现出文化建设与经济发展有着不同的内在规律。
无数经验告诉我们，最笨的方法往往也是最快的。微信朋友圈中流传着这样一道数学题：1.01的365次方约等于37.8，而0.99的365次方只约等于0.03，差距之大，令人咋舌。“日计不足，岁计有余”，点滴努力的慢工，足能累积惊人的成绩。近代学人杨树达就曾将其书斋定名为“积微居”，在那里，一张张学术资料卡片如百川汇海，最终融汇成为一部部传世佳作。静心做人、沉潜做事、久久为功，可说是最朴素的方法论。
“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消。”文化建设尤须注重滋养，警惕“揠苗助长”。如果不能避免急功近利，往往容易滋生“文化泡沫”。一些地方和部门喜欢“大手笔”，热衷于搞“大动作”。种种“大思路”“大规划”“大活动”，往往带来的却是“大圈地”“大翻版”“大折腾”。不少项目徒有文化之名，既浪费了资源，也伤害了文化。市场上文化产品层出不穷、花样繁多，不少含金量不高、掺水不少，以致纷繁如过眼云烟，能经受时间检验留存下来的佳作不多。
回望历史星空，中华文化绵延不绝、博大精深，靠的是虚怀若谷、积淀深厚，背后更有一代代中华儿女积善累德、默默耕耘。文化宛如阳光雨露，能滋养心田，是生活中不可或缺的色彩。反过来讲，文化建设也须眼中有人，诚心经营。每个参与者都“走心”，才能让文化发展与“以文化人”相互激荡，使文化充满灵韵。
“吉人为善，唯日不足”“勿以善小而不为”“积厚者流泽广”……先贤留下的格言警句，催人奋发。从我做起，以“积微”的精神勉力向善，涓涓细流必将汇入文化的江海，积聚起磅礴的力量。 (选自《人民日报》，有删改)
1）文章中说：“以‘积微’的精神勉励向善，涓涓细流必将汇入文化的江海，积聚起磅礴的力量。”结合文本分析和生活实际，说说你对“积微”精神的理解。不少于100字。
2）第五自然段说“回望历史星空，中华文化绵延不绝、博大精深，靠的是虚怀若谷、积淀深厚，背后更有一代代中华儿女积善累德、默默耕耘”，请你写一段话赞美一位古代先贤。不少于100字。 七、作文
13．下面两题任选一题作文。
(1)世界因各种各样动物的存在而生机勃勃，妙趣横生；人类因动物相伴而多一份感悟，少一份冷漠。在生活中，你曾对某一种动物产生过感情吗？你曾为某种动物而强烈地震撼过吗？你曾从动物的某种行为中得到启迪吗？……
请以此为题材，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。 (2)请以“和我想的不一样”为题写一篇文章。 写作要求：①文体不限；②不少于600字。
【参考答案】*** 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 答案 A A B C D 二、名句名篇默写 6．（1）自缘身在最高层 （2）似曾相识燕归来
（3）断肠人在天涯 （4）但少闲人如吾两人者耳 （5）有良田美池桑竹之属 （6）蜡炬成灰泪始干
（7）那隔着河的牛郎织女 （8）为你翻波涌浪 （9）江山如此多娇 （10）树叶儿却绿得发亮 三、诗歌鉴赏
7．1）枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯 2）在旅途中寂寞悲凉的心情。
3）将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬\天涯\人的思乡愁绪。 4）A 5）D
6）这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法，渲染出萧瑟悲凉的意境，烘托出游子孤寂、悲凉的心境。
〈〈次北固山下〉〉 【唐】 王 湾 四、综合性学习
8．示例：《西游记》以“大闹天宫”故事开始，把孙悟空的形象提到全书首要的地位。孙悟空是一只由仙石生出的猴子，生性聪明、活泼，勇敢、忠诚，疾恶如仇、敢于反抗，热爱自由，除恶务尽，充满斗争精神，在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。 五、文言文阅读
9．1） 仅，只 神情、态度 挖洞 狡猾 2） B
3） (1)另一只狼像狗似的蹲坐在(屠户)面前。(2)禽兽的诡诈手段能有多少啊? 4） (示例)像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。 10．1）（1）称赞、赞许；（2）曾经。
2）老 父 在 太 丘/ 强 者 绥 之 以 德 /弱 者 抚 之 以 仁/ 久 而 益 敬
3）借周公和孔子没有相互效法的例子，暗示袁公和自己的父亲并不存在谁效法谁的问题，既尊重了袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。 六、现代文阅读
11．1）形象生动地表现了春雨细密迷蒙的景状。三个比喻，既总写“细”的特点，又从不同的侧面表现了春雨细密、闪烁、绵长的特点。
2）“静默”二字用得最妙，是拟人笔法，传达出春雨中安静和平的气氛，那样一种表态的美，着力渲染了春雨沐浴的温馨，写出了一种妙不可言的意境。
3）引用俗语，启迪人们：春是一年的开始，应该把全年要做的事及早安排。
4）这三个比喻句分别写出了春天的“新”、“美”、“充满活力”三个特点。这三个比喻，从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，形象地表现了春天成长的进程，所以不能调换顺序。
12．1）示例：积累并不是一件一蹴而就的事情，它就像细密的针线活，要一针一针地慢慢缝好。有些同学可能会厌恶考试，在考前只能拼命复习，但你们要知道，考试就是对平时所积累的知识的测验，如果没有长时间的积累，光是“临时抱佛脚”，是解决不了问题的，即便成功，那也是暂时的幸运。这就足以证明积累的重要性。积累可以将生活中的经验加以总结，从而帮助我们更顺利地学习、生活。 2）示例：苏轼——中国文化史上的旷世奇才，罕见的多面手，多层次、全方位的文化——不仅仅是文学巨子。神奇的文笔、渊博的学识、睿智的思想、高尚的人格、丰富的人生经历、多方面的巨大成就，还有他永远不灭的那一份诙谐，真可谓：唯大英雄能本色，是真名士自风流。在中华文化的历史长河中，他的名字就是一座丰碑！ 七、作文 13．参考例文 和我想的不一样
在漫漫人生路上，有太多挫折要我们去战胜，人生如一台戏，我们每个人都只是剧情中的一个角色，有
乌鲁木齐市2024年七年级上学期语文期末考试试题(模拟卷三)
