婴幼儿时期是大脑发育的一个阶段，在这个时候要给孩子养成一个良好的阅读习惯，将会奠定孩子一生的学习基础。在幼儿时期，广大家长可以把书当做普通玩具提供给孩子，不要担心他们撕咬、抓握、乱翻，这样是可以进行感官刺激，而作为父母，可以在旁边与之共度，让孩子慢慢习惯母语的熏陶。
紧接着可以让孩子阅读大量的亲子共读图画书，将美好的感情、曼妙的文字加以具化，让孩子慢慢的喜欢上图文所传达的内容。这样当孩子到了学龄期就学会了独自阅读的好习惯，更加会去享受阅读带来的知识世界，也能为将来的学习打下稳固的基础。
到了一定阶段，就可以让孩子可以开始进入桥梁书的阅读中，那么，很多家长就会问，桥梁书是什么呢？
和图画书对应的“picture book”不同，国际上并没有和“桥梁书”这一中文词对应的说法，我们所说的桥梁书在国外普遍被称为“Easy Reader”或“Beginning Readers”，这样的名称似乎更理性一些，不像“桥梁书”这样形象。
在桥梁书这类图书中，图片不会再占据书籍的太大空间，会比之前看的图画书中的图片少一多半的比重，文字会渐多，但也不全是文
字那般枯燥，每页还是会有插图，桥梁书也是衔接图像进入文字的重要阶段性读物。
桥梁书也可以说是初级章节书和易读书的统称，章节书不论长短，基本上以文字为主，每个章节会出现几幅插画，画仅仅是一个装饰。而桥梁书从内在看，文图比例变化了，不再像图画书哪有图多字少，甚至无字。
为了更加明确，给大家总结一下桥梁书的特点：
1、 熟词：使用各年龄段常用词，让孩子有阅读安全感，同时可以逐步累积词汇量；
2、 大字：便于阅读，保护视力，也便于识别； 3、 句短：一般会在5-10个词：容易阅读，便于理解； 4、 行少：每页的行数大概为12-20行之间。根据级别和图的比例，会下探到个位数，或者超过20行；
5、 图小：桥梁书中图不再是主角，而是配角，是文字的补充，是帮助孩子理解文字的工具。
阅读是很重要的学习方法，需要我们和孩子一起坚持养成阅读的好习惯，才能为孩子架设一座通往文字阅读的桥梁。
劲葛琳克婴幼学苑是一家致力于0 -3岁婴幼儿发育与成长的全日制专业早教机构，源自台湾权威托育品牌劲宝儿整合中西方教育精华 ，研发并设计以脑神经科学为基础，依随婴幼儿自然成长发育的
系统课程。三十余载征程，只为让每一个婴幼儿获取最优质的早期教育而努力。匠心方显精良,同心方显大爱。
什么是桥梁书？ - 图文
