小数——整理与复习 1. 通过对本单元知识的整理与复习，进一步巩固有关小数的知识，熟练的计算小数的加法和减法。 2. 激发学生观察生活的兴趣，培养学生解决实际问题的能力。 3. 进一步体会到数学来源于生活， 4. 5. 并应用于生活。 教学重点： 巩固有关小数的知识，熟练的计算小数的加法和减法。 教学目标： 教学难点： 整数与小数的加法和减法。 主要教法： 练习法。 教具： 投影。 学法指导： 教学过程： 练习。 一、口算 0.7+0.7 1.4-0.4 5 +0.4 0.4+0.5 0.9-0.3 0.6+0.4 6.8-6.8 8.9+0 5.6-0.9 4.8-0.8 7.5-2.5 3.3+5.6 二、讲练结合 1. 读数 0.1 12.3 245.7 0.4 100.5 701.9 219 0.6 2. 说出下面物品的价钱 一支牙膏8.5元。（ ） 一本书15.8元（ ） 每千克苹果9.0元（ ） 3. 用小数标出价钱 一千克黄瓜二元三角。（ ） 一只保暖水瓶十三元五角。（ ） 一千克猪肉十四元八角。（ ） 每本练习本七角五分。（ ） 一张卡片五分钱。（ ） 4. 竖式计算 3.1+4.5 14.3+21.4 0.7+17.6 5. 比较大小 3.9○8.2 0.1○0.5 1.7○1.3 0.6○0.6 1.2○2.1 8.6吨○8.4吨 7.5元○7.4元 5.7米○7.3米 0.7元○0.7元 3.5元○8.7角 6. 应用题 1）一张桌子189.7元，一把椅子36元，买一套桌椅 学生独立完成后集体订正。 共需几元钱？ 汇报解题的思路。 学生读题后独立解决。 2）每500克大排8.50元，妈妈各买了500克大排和 猪肉共花了15.3元，猪肉多少元？ 3）小明有10元钱去买文具，已知：铅笔盒8.5元， 尺1.2元，圆珠笔2.4元，笔记本4.2元，铅笔刀 1.0元，粘纸1.8元，影集3.4元。问小明最多可指名学生板书。 以买几种文具？怎样买刚好把钱用完？ 大家交流，评价。 三、巩固练习 1. 数学书117页1题口算。 2. 数学书99页1题。 3. 100页2题。把下面三件商品的单价按要求填在括号里。 四、课后小结 你对本单元还有哪些不懂的地方？
三年级数学下册 小数——整理与复习教案 北京版
