校管理水平,是发展基础教育和提高中小学校办学水平必不可少的重要环节。
参加我们这次培训的同志,绝大多数出身于教学第一线的优秀教师和具有一定学校管理经验的中层干部,刚刚上任或任职时间较短。大都第一次接受这样的系统化培训。虽然大家年富力强,工作热情高、干劲足,但由于多方面原因,我们中的多数同志未接受过教育管理专业方面的系统培训,学校管理经验不足,尚处于岗位适应期,理论水平和管理能力亟待提高。青岛教育学院和我市教师进修学校联合举办的这次中小学校长培训班,对于我们来说无疑是一次非常宝贵的学习机会。我们一定要珍惜时间,抓紧学习,尊重老师,服从管理,按时出勤,认真听讲,紧密结合教育教学实际,努力完成学习任务,争取在理论水平、精神面貌上都有一个新的提高。这次培训的周期较长,时间相对来说比较分散,所以我们不能仅仅局限于学习培训班规定的课程内容,还要坚持在业余时间努力补充和扩展专业知识,增强教育科研意识,学习最新的教育管理理论和先进的教育思维理念,并把所学理论同实际结合起来,在教育教学和学校管理实践中不断学习,不断地总结经验,逐步适应校长岗位工作,逐渐提高管理学校的能力,把自己从繁杂的事务中解脱出来,投身入教育改革与创新的事业中,努力使自己成为专家型校长,力争以专家治校,创现代化名牌学校,为即墨教育的发展做出积极的贡献。
最后,祝本次培训班圆满成功!祝各位领导身体健康,生活幸福!祝各位学员学习愉快,工作顺利!
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校长培训班学员代表讲话 doc - 图文
校管理水平,是发展基础教育和提高中小学校办学水平必不可少的重要环节。参加我们这次培训的同志,绝大多数出身于教学第一线的优秀教师和具有一定学校管理经验的中层干部,刚刚上任或任职时间较短。大都第一次接受这样的系统化培训。虽然大家年富力强,工作热情高、干劲足,但由于多方面原因,我们中的多数同志未接受过教育管理专业方面的系统培训,学校管理经验不足,尚处于岗位适应期,理论水平和
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