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三年语文真题:文言文阅读 [初中学业水平考试题2018-2020年详解](广西专用)(学生版)

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三年中考·分项详解

『三年中考·分项详解』

『2018-2020·真题试炼』

真题汇编·备战中考

三年中考·分项详解

专题09 文言文阅读(原卷版)

【广西省贺州市2020年中考语文试卷】 文言文阅读,完成10-14题。

[甲] 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《生于忧患死于安乐》)[乙] 吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振①贫吊②死,与百姓同其劳……使范蠡与大夫柘稽行成③,为质于吴。二岁而吴归蠡。

至明年春,吴王北会诸侯于黄池,吴国精兵从王,惟独老弱与太子留守。勾践伐吴,吴师败,遂杀吴太子。

其后四年,越复伐吴。吴士民罢弊④,轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。

(选自《史记?越王勾践世家》,有删改。)[注释]①振:救济。②吊:慰问。③成:讲和,和解。④弊:同“疲”。(10)下列加点的词语解释有误的一项( )A.傅说举于版筑之间B.人恒过C.越王勾践反国D.厚遇宾客

举:选拔,任用过:错误

反:同“返”,返回遇:对待,招待

(11)下列加点字的意思和用法相同的一项是( )A.舜发于畎亩之中B.行拂乱其所为C.置胆于坐

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属予作文以记之(《岳阳楼记》)安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)公与之乘,战于长勺(《曹刿论战》)

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D.而越大破吴康肃笑而遣之(《卖油翁》)

(12)下列对文本的理解表述有误的一项是( )

A.【甲】文开篇列举了六位历史人物的事例,运用举例论证的方法论述了发现和和培养人才的重要性。B.【乙】文写的是:越国战败后,越王勾践立志发愤图强,卧薪尝胆,通过礼贤下士、与民同劳等一系列措施,最终大败吴国。

C.【甲】文第二段从正反两方面进一步论证经受磨练的好处,最终提出本文的中心论点。D.【乙】文中越王勾践卧薪尝胆而终破吴的故事可以用作[甲]文中心论点的事实论据。(13)请把文中画线的句子翻译成现代汉语。①所以动心忍性,曾益其所不能。

②勾践伐吴,吴师败,遂杀吴太子。

(14)[甲]文中六位历史人物的事例和[乙]文中勾践卧薪尝胆的故事,告诉我们一个什么样的道理?请结合实际谈谈你的看法。

【广西柳州市2020年中考语文试卷】

文言文阅读(共11分,其中第9-12小题2分,第13小题3分)

【甲】 ①至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】 飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无婢

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三年中考·分项详解

侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”飞辞不受,玠益敬之。少嗜酒,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初欲为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”

(节选自《宋史·岳飞传》,有改动)

【注释】①吴玠:人名,岳飞的朋友。②名姝:有名气的美女。③宵旰:即宵衣旰食,天不亮起床,天黑才吃饭,形容终日操劳。④营第:建造宅子。9.下列各组加点的词,意思不相同的一项是( )A.至若春和景明 四时之景不同B.而或长烟一空 上下一白C.吴玠素服飞 吴广素爱人

D.饰名姝遗之 是以先帝简拔以遗陛下

10.下列对【甲】文中画波浪线句子停顿的判断,最恰当的一项是( )A.居/庙堂之高/则忧其民B.居/庙堂之高则/忧其民C.居庙堂/之高/则忧其民D.居庙堂/之高则忧/其民

11.下列对【甲】文中画横线句子的翻译,有错误的一项是( )

A.予尝求古仁人之心。译文:我曾经探求过古人品德高尚的人的思想感情。B.不以物喜,不以己悲。译文:不凭借外物和自己处境的变化而喜悲。C.处江湖之远则忧其君。译文:处在僻远的江湖就为他们的国君忧虑。D.然则何时而乐耶?译文:既然这样,那么他们什么时候才快乐呢?

12.下列对【甲】【乙】选文的理解与分析,有错误的一项是( )

A.【甲】文①段以“至若”领起,语言骈散结合,格调高亢,节奏明快有力,B.【乙】文表现了岳飞是一个孝顺、自律、善用人才、以天下为己任的人。C.【甲】文概括写景,重在言志抒情。【乙】文通过记录人物言行来刻画人物形象。D.【甲】【乙】两文体裁各异,但都表现出“忧国忧民、心怀天下”的家国情怀。

13.把“文言文阅读”【乙】文中划横线的句子翻译成现代汉语。(3分)

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飞辞不受,玠益敬之。

【2020年广西北部湾经济区初中学业水平考试语文试卷】阅读文言文,回答问题。

【甲】

世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

(选自《韩昌黎文集校注》卷一)

【乙】

上①令封德彝②举贤,久无所举,上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治者③,岂借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人?”德彝惭而退。

(选自《资治通鉴·唐纪八》)

[注释]①上:皇上,指唐太宗。②封德彝:名伦,字德彝,唐代官员,官至尚书右仆射。③致治者:使国家达到大治的人。

9. 下面句子中加点词意思相同的一项是( )

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三年语文真题:文言文阅读 [初中学业水平考试题2018-2020年详解](广西专用)(学生版)

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