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(通用版)小学语文“成语”造句四素材

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小学语文“成语”造句四

用锐不可当造句

在成就如日中天时,其势锐不可当。 他们锐不可当,势如破竹。

这种印象固然一下就过去了,但是在那一刹那间是锐不可当的。 在成就如日中天时,其势锐不可当

这支球队争取冠军的气势似锐不可当。

用油然而生造句

看着妈妈的目光我油然而生一种感动。

我看到了毛主席遗像,我油然而生一种敬慕之情。 听到国歌声响起我作为中国人的自豪感油然而生。

我读了( )名著后,油然而生一种( )之情。

用抑扬顿挫造句

★ 如果 不注意 声音 技巧 , 说 活 没有 抑扬顿挫 的 变化 , 语 势 、 语气 、 语调 都 不 明显 , 始终 出 不了 感情 , 听 的 人 就 会 昏昏欲睡

★ 其中 , 旋律 感 具有 最 重要 的 意义 , 因为 音乐 的 艺术 表现 主要 是 通过 旋律 来 进行 的 , 正是 旋律 的 起伏 变化 和 抑扬顿挫 , 最 有效 地 传达 出 音乐 艺术 的 表情 性质

★ 在 其他 的 诗词 中 , 这 两 大类 声调 也 有 规律 地 交替 使用 , 从而 也 造成 了 其他 诗词 的 抑扬顿挫 , 悦耳 动听 的 声乐 美

[来源:Z&xx&k]

★ 就 得 掌握 好 轻重缓急 、 抑扬顿挫

★ 随着 抑扬顿挫 的 乐曲声 时 起 时 落 , 玉 莲池 中 采用 声控 原理 制作 的 音乐喷泉 , 随 之 时 高 时 低

★ 形象 性 是 指 语言 符合 形象思维 的 规律 和 形式 , 善于 举 例子 作 比喻 , 以 姿势 助 说话 , 节奏感 强 , 做到 抑扬顿挫 , 快慢 适中 , 关键 的 地方 有 逻辑 重音

★ 在 写 一般 文章 时 , 适当 重视 声调 的 平仄 变化 , 使 语句 念 起来 有 抑扬顿挫 、 波澜起伏 之 感 , 也是 可以 增强 语言 的 表达 效果 的

★ 律诗 念 起来 , 在 声调 上 总是 给 人 以 抑扬顿挫 、 悦耳 动听 之 感 , 那 就是 由于 平仄 相间 , 上下 协调 的 结果

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★ 可是 赵 先生 对 每 一 句 白口 的 抑扬顿挫 , 声音 上 的 感情 , 都 要求 很 严 , 一 点 点 小 地方 也 不肯 马虎 , 他 都 认真 给 我们 改正

★ 如 他 的 《 旅夜书怀 》 读 起来 抑扬顿挫 , 轻重缓急 , 有 和谐 统一 的 声韵 、 节奏 美

★ \千斤 话 白 四 两 唱 \, 这 说明 , 念白 是 唱 工 的 基础 , 话 白 要 有 份量 , 就要 练 咬字 、 练 喷口 、 练 抑扬顿挫 的 节奏感

★ 未未 站 在 门前 , 抑扬顿挫 地 朗 颂 道

★ 例 ① 的 作者 把 那些 花布 都 用 四 字 格 的 词组 命名 , 而且 在 列举 时 有意识 地 把 声调 安排 成 \平平 仄仄 \、 \仄仄 平平 \, 这样 读 起来 就 抑扬顿挫 , 此起彼伏 , 就 象

★ 《 唱 论 》 所 讲 杂剧 歌唱 要 具备 \抑扬顿挫 , 顶 叠 垛 换 \的 格调 , 以 \停 声 、 待 拍 、 偷 吹 \来 调谐 节奏 , 还有 讲究 \声韵 \、 \声气 \, 以及 对 许多 具体/

用豁然开朗造句

1、听了老师的话,我一下豁然开朗,仿佛一下子明白了许多!!! 2.经过他的点拨,这道题我豁然开朗。

3.经过他的指点,我豁然开朗,心情轻松多了。 4.看到这道题的演算过程,我豁然开朗。

[来源:学_科_网]

用滥竽充数造句

1、我买了一箱苹果,回家打开一看,竟然有很多烂苹果滥竽充数,我很气愤。

2、他在家无所事事,就这样过浑浑噩噩好几年后,他决定不再滥竽充数,立志苦练竽。

3、每当别人提起他所取得的成就,他都会低调的说他是在滥竽充数。 4、他怀着侥幸心理打算滥竽充数,结果被老师批评了。 5、她从此认真背书,再也没有滥竽充数过。

6、若有一人滥竽充数,那么这个团体便有了瑕疵。 7、南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。 8、老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。 9、他上课不会背课文,便滥竽充数,只动口型。

[来源:Zxxk] 10、他不会买水果,买回的水果好多是滥竽充数的。

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11、他只会滥竽充数,平时不好好学习,老是留级。 12、我从来不滥竽充数,总是认认真真做事。

13、买珠宝的通常会把一些假货混在真货里滥竽充数。

用忍俊不禁造句

当爸爸听完小红那声情并茂的笑话,他忍俊不禁的笑了起来。 看了赵本山的小品,大家都忍俊不禁。

看这位刚刚步入初中的小同志问的这个问题,我忍俊不禁的笑了起来```` 听到这个消息,他表情不一,忍俊不禁,似乎欲哭无泪。 看到小YY的滑稽表情,大人们都忍俊不禁!

大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁,孩子们更是笑得前仰后合。

看着她的打扮,小红忍俊不禁地哈哈大笑起来。

那天班里的联欢会,李刚同学的幽默表演让大家忍俊不禁,真让大家好好地乐了一番

每次想到那个调皮的小表弟 我就忍俊不禁

老婆唱歌时要如沐春风,赞叹不已;不得有忍笑不禁之行为。

用怡然自得造句

[来源:]

怡然自得是指人身处逆境仍然积极向上,乐观豁达

1她一个人怡然自得地漫步在雨里,一点也不在乎别人异样的眼光。

2陶渊明放弃仕途,回归田园,在外人看来是不可理喻的行径,但潇洒的五柳先生怡然自得地日出而作日入而息。

3道路两旁的大树下,人们坐在一起谈笑风声,怡然自得

4置身于这片灵山异水中,能让人怡然自得,心旷神怡。

用满载而归造句精选

今天,我被我老爸叫去超市买东西。一开始,我还闷闷不乐的。可到了超市后,我一想起老爸说的话时,我又开心得不得了。呵呵,最后,满载而归了。告诉你,我老爸说的话就是:可以随便买!

期末考试将至,同学们都忙得不可开交了,也许大伙都想“满载而归”吧,与其这么紧张,不如平时多下功夫,那才是真正的满载而归啊!

快放假了,我们就快要背着两座大山似的作业,满载而归了。

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每次爷爷去钓鱼都是空手而归,可今天下午却满载而归,有鲤鱼、鲫鱼、大头鱼等。我想这些鱼可能是爷爷去超市买的。

我觉得书籍就像一个大超市,因为每读完一本书,我就有一种满载而归的感觉。

经过一天的学习,我放学时都“满载而归”,“收获”是书包里的作业。

回忆去年老家过年,长辈的关爱、家乡的美食、美丽的雪景,让我体验不暇,满载而归的情怀,使我至今还沉浸在幸福之中。

元旦那天,我们一家人去了西丽草莓园,那草莓又大又甜,装了一大袋,真是满载而归。

暑假的时候,我去了姐姐家,我们两个人一无聊的时候就shopping!所以我暑假回家的时候,自然也就满载而归啦。

周末,爸爸、妈妈经常会带我去公园玩,每次我都会准备好一个小袋子,把我在公园收集到的不同形状、不同颜色的树叶和花朵放进去,我总能满载而归。

在星期六的下午,我和爸爸去池塘钓鱼,太阳快落山的时候,我们提着大条小条鱼满载而归。

参加夏令营,学到了多少英语单词不重要,但如果你在这个过程中学会了独立,这才算是满载而归。

大多数胖的人在餐桌上都是风卷残云,吃完饭后肚子就会满载而归,当然我也不例外。

今天妈妈又出去逛街了,看她回来时满面春光,想必是满载而归了,不过爸爸的钱包一定死翘翘,唉,可怜!

瞧,那些到山上去寻找植物标本的同学,他们用心采集,回来时人人是满载而归。

[来源:Zxxk] 我带着许多问题去书城看书,最终把所有的问题都解开了,还买了很多书,真是满载而归。

就快期末考试了,我想通过自己的努力考出好成绩,满载而归回家过新年。 购物节的产品琳琅满目,看得我眼花缭乱,最后,我满载而归。

我和陈希去湖边钓鱼,我们两个都不是高手,都属于新手,但我们仍然满载而归,因为我们用买的充数。

这个学期,我们班满载而归。在学校10次文明班级评比中,我们班一次不落。

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2019年是一个丰收的年份,我带着满载而归的心情迎接2019年的到来。

星期日,我和爸爸去捉跳跳鱼,我们原本以为满载而归的是鱼,事实上除了一身泥土和一身汗水之外一无所获!

周末,到海边游玩,爸爸摸到了鱼,我捉到了小虾,日落西山时我们是满载而归。

妈妈每次去商场都抢购似的,大包小包带回一大堆,真是满载而归啊。

一天我和爸爸妈妈去岁宝商场购物,买了果酱、麦片等一大堆食品,真是满载而归。

在童话节比赛中,我画了一幅画去参加比赛。这幅画我画了好几个晚上,皇天不负有心人,我的画终于拿了奖,我想这次真是满载而归啊!

今年的期末考试,如果3科都得A的话,那就可以满载而归地过个欢喜年喽!

为了办手抄报,我打开电脑在百度搜索中敲入“中秋节”3个字,马上弹出上千条相关信息,真是满载而归呀!

圣诞节早上,我带着家人的祝福来到学校,收到了同学的节日礼物,上课得到了老师的表扬,还有“希望之星”奖励。今天可真是满载而归呀!

每当过节时,我都会去朋友家串门,朋友就会送给我好多小礼物,那满载而归的感觉真是开心极了!

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(通用版)小学语文“成语”造句四素材

小学语文“成语”造句四用锐不可当造句在成就如日中天时,其势锐不可当。他们锐不可当,势如破竹。这种印象固然一下就过去了,但是在那一刹那间是锐不可当的。在成就如日中天时,其势锐不可当这支球队争取冠军的气势似锐不可当
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