40—80元之间。极少的大学生们用书信与远方的亲朋好友联系着。 4.其它消费
对于有抽烟嗜好的男生来说，其“烟费”也是一笔不大不小的开支。通过问卷和深入访问所得数据表明，约占三成的男生有长期抽烟的习惯。根据“烟瘾”的程度不同，花费也不相同，绝大多数的“烟民”的品位集中在中低档层次上，因此每月的花费约为40-80元之间。此外，有6.1%的男生有购买彩票的习惯，其花费也主要集中在每月10元左右。
零食对于60.2%的女生来说是必不可少的，她们的每个月花费在50元左右。此外化妆品的消费对女生来说也是不可或缺的，72.3%的女生每月的洗涤化妆用品消费在30元左右，另有少数（7.3%）女生的洗涤化妆用品消费在30-60元之间每个月，极个别的女生在此方面的消费达到100元以上。 四、调查结果分析
（一）当前大学生们总的消费理念呈现的特点有： 1.个性与模仿同在
多元化发展源于个性化的彰显。现在的青年已开始追求时尚化和风格化，而大学生恰好正处于追求个性发展，自我意识增强，乐于接受新鲜事物的年龄阶段。面对五彩缤纷的消费市场，大学生的消费心理趋于理性化转变，在消费行为中开始表现出较为成熟的价值取向。大学生在购买像电脑这样昂贵的商品时，往往表现出购前的冷静，大部分大学生是在购买前查阅有关资料，比如价格、性能、品牌后再决定是否购买，其中有不少大学生会找同学或相关人员咨询有关问题，还有一些大学生是在与家人商量后再购买的。
今天的大学生消费有着强烈的模仿性特征，有着很深的\白领情结\，名牌服
装着身，手提电脑不离，信息把握在手，创造未来人生。这已成为众多大学生所羡慕、仿效的社会形象。今天，发达快捷的消费信息、不断提高的消费需求使大学生对时尚的领略和把握更为及时准确，尽管他们还不一定拥有，但却能对许多时尚品牌如数家珍。与此同时，他们更有自己对生活的理解、对消费的选择，他们注重讲求生活的品味和质量，宁缺勿滥，宁高勿低。他们追求的是一种既有物质享受，又讲求精神生活的现代人的生活方式。 2.多样与实用并存
大众文化消费市场，是影响大学生消费文化多样性的重要因素。大学生多样化消费的特点根源于大学生多元化价值目标的存在。这种多元化的价值目标，一方面使大学生的思想活跃，有益于大学生充分发挥个人的聪明才智和创造能力，多重比较，理性消费，另一方面，也可能导致大学生受不良倾向的影响，出现一些消极的消费类型来。
在消费状况分析中，不论是大学生基本生活消费中的衣食费用，还是其学习消费中的学费、书杂费、电脑等；不论是大学生的休闲及娱乐消费，还是大学生的人际交往消费，都越来越趋向于带有浓厚的实用色彩。这从调查统计的休闲娱乐方式和花费上可以明确的表现出来。 3.消费差异日趋明显
一是来自农村的学生的消费构成相对简单、总体消费水平也较低。二是来自城市的学生的总体消费水平要相对高于农村的学生，同时，消费构成也相对多样化。这在很大程度上说明了经济发达与否，不仅影响着当前大学生的消费水平，也影响着当前大学生们的消费构成和消费理念。 4.消费结构成分复杂，但以生活消费和学习消费为主
大学生的消费分固定消费和随机消费。固定消费包括学费、书杂费、住宿费、保险费等。随机消费包括生活消费(衣、食、行等)、学习消费(购买课外书籍和学习工具、上网学习、考证、培训等)、休闲娱乐消费(上网娱乐、健身、歌舞厅、娱乐室、旅游等)、人际交往消费(交友、应酬、恋爱等)。在消费总额中，生活消费和学习消费占80％左右。 5.消费水平较高，但差异较大
大学生的消费水平比较高，年消费10000一30000元左右，包括固定消费中学费、住宿费、书费、保险费、其它杂费和随机消费中的基本生活费、学习费、休闲娱乐费和交际费，如贵州黔南地区高校学生年消费学费2600元，住宿费900元，书费、保险费和其它杂费400元左右，生活费4500元左右，学习费500元左右，休闲娱乐、交际等1000元左右。
消费差异一是指不同地区高校的大学生消费水平有差异，位于经济发展水平相对较低的省(区)或地区的高校，如山西大学等六所高校①和黔南地区高校学生的年消费为10000—15000元左右；经济发展水平较高的省(区)或地区高校的学生年消费较高，如武汉高校大学生年消费最高的达到18500元。②二是个体间的差异，主要表现在以下几方面：(1)经济条件不同形成的差异，如月生活消费，太原市高校的学生低于200元的占18．9％，超过l000元的占1．1％；∞又如月总消费，黔南地区高校学生消费800—1200元者占75％，高于1200元的占15％，低于800元的占10％，最高1800元，最低600元。(2)性别不同形成的差异。在生活消费中，大多数女生侧重于衣着、仪容消费，大多数男生侧重于饮食消费。(3)消费结构上的差异。如黔南地区高校的学生，在随机消费中除了基本生活开支、购买学习用具和必须参加的考证、培训外，只有20．5％的学生购买了与学习有关
的课外书籍和上网学习，其余多用在休闲娱乐和人际交往上。 6.消费紧跟时代潮流，追求新潮时尚
大学生的时代意识非常强，在随机消费中追求新潮时尚，手机、电脑、MP3、MP4等电子产品成为消费热点，经济条件好的学生都有电脑，其中笔记本电脑不在少数。手机几乎人手一部，如太原市高校的学生有手机的占70．6％。∞高档服饰、名贵化妆品是经济条件好的学生的首选，不断变换新潮发型在经济条件好的学生中比较普遍，也不乏一些经济条件较差的学生。前卫的服饰为当代大学生所热衷，不少经济条件差的学生通过削减其它方面的开支来满足。付费上网学习和娱乐的现象比较普遍，上网娱乐呈现泛滥成灾的趋势。茶吧、商务会所等高消费场所也留下大学生的身影。
7.人际交往消费成为一个重要的消费途径
人际消费主要包括人情消费和恋爱消费。
人情消费占较大比重。大学生们长时间生活在一起，尤其是同宿舍、同桌者之间有着较为深厚的感情，所以过生日、得了奖学金、考试得了第一名、恋爱、甚至申请到了助学金都要请客，亲朋好友来了自然也要招待。
当代大学生谈恋爱现象比较普遍，恋爱消费越来越成为人际交往消费的重要组成部分，主要是恋爱期间恋人之间的浪漫消费，如送礼物、给对方过生日、看电影、听演唱会、跳舞、吃饭、喝茶、情侣旅游等。 8.从务实型消费向享受型消费发展
如黔南地区高校的大学生，在随机消费中除了必须的学习消费外，只有14％的学生(主要是经济条件较差的)主要把钱用在温饱上，其余学生在追新求异、休闲娱乐等方面都有不同比重的消费。
9. 消费水平呈逐年上涨趋势
与2007年相比，大学生的消费额平均上涨了15％左右，这既有物价上涨的客观原因，也有大学生追新赶潮的主观原因。预计今后大学生的消费水平还会逐年上涨。
（二）大学生的消费心理
在当前社会经济、文化背景和校园微观生活环境等因素的影响下，大学生表现出与普通社会成员不同消费心理，概括起来主要有以下几种类型： 1.求知、求存心理
这是一种以获取知识技能、为今后的生存和发展奠基为主要目的消费心理。这类大学生充分认识到知识技能在知识经济时代、在自己今后人生道路中的重要性，懂得在就业形势越来越严峻的今天，知识技能是自己参与社会竞争的资本。他们有强烈的求知欲和求成感，注重知识的不断充实、提升和相关技能的获取，他们把富余的甚至是节衣缩食节省的钱用在购买有关书籍、参加各种资格证考试、参与有关技能培训等方面。 2.追求时尚心理和爱美心理
追求时尚心理是一种追求商品的款式、色彩、功能、包装等合乎时代潮流、具有时代气息的心理。当代大学生具有强烈的时代意识，喜欢并容易接受新事物，反映在消费上，一些大学生常常是新产品的追求者、试用者和代言人，消费主要在新款的学习、生活用品如电脑、手机、服装、饰品等的购买上，换代较频繁。
大学生处于青春期，是人生最美丽的阶段，爱美、求美是普遍的心理现象，他们认为美能带来信心和好运，他们不仅追求能给自己和他人带来美的享受的物品，也很注重塑造并展现自己的美。在这种心理的支配下，一些大学生热衷于购
大学生消费情况问卷调查报告范文
